要求 | 分析 |
以《寄出去以后》为题 | 命题作文,题目固定,不得更换。 |
续写课文《凡卡》。 | 续写!一定要知道课文内容。 续写的是《凡卡》 |
根据课文内容 | 要结合课文内容 |
展开合理想象 | 想象类作文,想要要合理。 |
围绕中心 | 要有中心,且围绕中心,可以采用总分的结构。 |
字数400以上 | 400以上,只能多不能少!推荐字数在420-480之间,不要太多! |
要求 | 分析 |
是个男孩子 | 站在男孩子的视角来写,主人公是男孩 |
胆子很小 | 性格特征 |
又经过好几次锻炼 | 不能只写有一次 |
什么地方可以展开描写 | 材料中找地方展开,增加描写 |
围绕中心 | 要有中心 |
人物的言行等进行具体描写 | 描写的重点放在人物言行上。 |
400字以上 | 字数超过400 |
要求 | 分析 |
常见的一处景物 | 常见,著名景点基本不算。一处景物,要详细写一处。 |
抓住景物的特点 | 重点写景物的特点 |
动态和静态 | 要有动态描写和静态描写。对小学生来说,写景的静态相对容易一些,大部分景都是静态的,但动态就不好写了。可以写风、垂柳、小鸟等。 |
题目自拟 | 自己起题目 |
字数不少于400 | 字数超过400 |
要求 | 分析 |
说真话,表达自己的真实情感……也就是一篇好作文 | 说真话,表达真实情感 写自己熟悉的生活, 小事,要有自己的情感或看法, 要有顺序 |
自己所见所闻或所感的一件事小事 | 看见或听说的且有所感触的一件事 |
自己命题 | 自己起题目 |
文体不限,争取写得与众不同。 | 小学生最好不要在文体上搞花样,要与众不同可以是观点和看法。 |
字要规规矩矩 | 书写在作文中非常重要 |
文中不能涉及自己真实的学校、班级和姓名,请你用其他美丽的名字来代替吧! | 凡是考试的作文都不能出现真实的人名、地名、校名等 |
要求 | 分析 |
《真心英雄》中的歌词 | 需要了解歌词内容,知道该歌曲表达的请感。 |
当你唱起这首歌时,你会想起些什么?以此为内容 | 写你唱起这首歌时想到的事,一定要结合歌词表达的情感。 文中要出现你在唱这首歌。 |
500字左右 | 字数在500左右,可以多可以少,建议字数控制在520-540之间。 |
记叙文 | 记叙文,要写一件事。是你唱起歌想起的事。 |
事例具体 | 有具体的事 |
有条理 | 写作顺序清晰流畅 |
语句流畅 | 语句通顺 |
有中心 | 文章有要表达的观点和想法,全文围绕这个观点或想法展开。 |
要求 | 分析 |
选择一个合作成功的事例写下来 | 与他人合作而且是成功的事例。 |
和谁合作,怎样合作,结果怎么样 | 可以结合六问法。要写清合作对象,重点是怎样合作,这个是过程,结果怎么样要交代,一定是合作成功,但中间可以遇到一些挫折,结果一定是好的! |
题目自己定 | 自己起题目 |
例如…… | 题目要简单明确,最好可以体现出要写的事。 |
语句通顺连贯 | 语句通顺连贯是所有作文的要求 |
不少于550字 | 字数不能低于550,可以适当多一些。 |
要求 | 分析 |
写一个人 | 要写一个人,注意是一个,不能多个。 |
可以、也可以,还可以 | 人物不限,但要写人。 |
一两件事 | 要有具体事件,一件或者两件 |
写出这个人的特点,他的优秀品质,个性特点或兴趣爱好 | 事件要反应出人物的特点。最好是体现人物的优秀品质,个性特点或者兴趣爱好。注意,这个特点应该是积极的,不建议写陋习! |
内容要具体 | 事情要写具体, |
语句通顺 | 语句要通顺,建议写完自己读一读 |
题目自拟 | 自己起题目。 |
要求 | 分析 |
六年的小学生活中 | 故事发生在六年的小学生活中,幼儿园的事就别写了! |
你一定经历过 | 写自己的亲身经历 |
感动的事,值得你感谢的人 | 情感基调确定,感谢或者感动! |
以《感谢》为题 | 命题作文,题目为感谢 |
真实事例 | 要求写真实的事情,如果虚构请尽可能让读者认为是真实的。 |
表达自己的真情实感 | 要表达自己的情感。 |
认真书写 | 书写在作文中是很重要的。 |
字数不少于400个 | 不低于400字,建议420-450. |
要求 | 分析 |
( ),您放心吧! | 注意您字,填入的应该是长辈或者领导,也可以是“祖国”、“母校”这类词。 |
语句通顺 | 语句通顺这是基本要求 |
条理清楚 | 要明确的写作顺序 |
有真情实感 | 要表达出自己的情感。 |
字数450以上 | 建议字数在450-480之间。 |
要求 | 分析 |
《我这个人》 | 题目已定,命题作文,写自己,介绍自己 |
通过一件事写自己 | 只能写一件事,用一件事来介绍自己。 |
要有中心 | 要明确自己要表达什么 |
内容要真实 | 以真实故事为素材,写出真情实感 |
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