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作为父母,我们应该去这样教育儿童的情绪和情感
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作者:
liseam
时间:
2018-10-4 20:35
标题:
作为父母,我们应该去这样教育儿童的情绪和情感
儿童是父母的宝物,可是有些时候他们无法正确的表达本身情绪和情感
与儿童一起读书
顺应孩子的心理特点,选好孩子“爱看”的第一本书,会使孩子对书产生强烈好感。孩子爱不爱看书,喜欢不喜缓洗砦竽读,与父母的培养技巧有很大的关系。
在孩子学习阅读的开始阶段期,父母必然要对提供给孩子的书刊进行精心的挑选,书的内容和外不雅观色彩要尽量符合孩子的喜欢,要以儿童的眼光去衡量书本的内容,不要以为“有用的”就是可以给孩子看的。在孩子看来,花花绿绿的昆虫、活泼可爱的大小动物、凶猛奇特的外星人和怪兽要比大人心目中的A、B、C、D和1、2、3、4有趣。
因此,在开始的时候,给孩子提供一些印刷美不雅观标致、内容丰富有趣、情节发展符合儿童想象和思维特点的图画书。
与他们玩话剧游戏
纠正孩子不正确的读音,提高语言表达力和组织能力,为孩子提供熬炼和实践机会,消除胆怯心理,增强智力和勇气。帮手孩子学会用体态用语来辅助语言、完善语言,提高肢体语言表达能力,能够在情景表演中初步理会“角色”的意思。
玩卡片认识
从基本的识别练习例如教育他们这个人物是谁,孩子认为是什么,孩子可能表达不全,福利儿童说完,然后向他补充全面
然后可以和他玩匹配,猜字游戏,或任何其他游戏你想起来。
让他们画他们的感觉如何
按照每个孩子的能力水平,这可能是他们的感觉或只是一个表象的自画像。让这个活动完全是针对儿童的;快乐可以表示与漩涡,挫折点,愤怒的涂鸦。如果他们觉得对它开放,与他们谈论他们为什么把本身的感情的方式。
共同创造一个感觉
让孩子们参与到这个过程中是很重要的,或者他们可能不了解的目的。阅读和讨论各种情绪,他们会感觉到每一天。如果你是一个老师,你的“快乐的一天”(或类似的东西)说明他们觉得这一天,为什么。尝试了不同程度的“快乐”,“哀痛的”,和“疯狂”,如“愚蠢的”,“累”和“沮丧”,鼓励孩子们选择一个新的情感。
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