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标题: 教育时评:高校增负不妨从“课程脱水”开始 [打印本页]

作者: 美时每刻    时间: 2018-10-11 15:36
标题: 教育时评:高校增负不妨从“课程脱水”开始
教育部日前印发《关于狠抓新时代全国高等学校本科教育工作会议精神落实的通知》,对加强本科教育再次“加码”。《通知》要求严格本科教育教学过程办理,淘汰“水课”,加大过程考核成绩在课程总成绩中的比重,严把毕业出口关,坚决取消“清考”制度。

台上PPT念得欢,台下吃鸡游戏开黑忙,上课不常点名,考试容易通关,学分拿到手软——对于少数加班加点刷考试的本科生来说,这种“水课”简直就是大树底下好乘凉的福利之地。哪怕遇见“我觉得我讲得还不如视频好,要不你们看视频吧”的“水课老师”,学生当真去公开吐槽的并不多。道理很简单,这是双赢的“生意”,老师讲得天马行空,学生听得放飞自我,各忙各的,各得其乐。

浪费生命的“水课”,主要泛滥于通识课领域。民间有个说法,“几乎每所大学都会流传一本‘水课大全’”。这话可能有点夸张,却是本科教育见怪不怪的现象。为什么高校里都有“一篮子水课”?无非如下原因:一是通识教育成了筐,什么都往里面装。既不看师资力量,也不谈专业匹配,大而全的通识教育,自然会萝卜快了不洗泥。二是课程改革没有退出机制,铺新摊子不拆故居。结果呢,课程越开越多,管都管不外来,少数教师不注水才怪。

再者,高校评价机制扭曲,倒逼着科任老师去“放水”。此前,湖南科技大学化学化工学院副教授彭美勋在博文《大学教学之两难:把关还是放水!》中提到,77份试卷,只有不到三分之一的学生卷面成绩达到了55分的及格线,相当一部分学生只拿到了二三十分,还有不少十几分几分的同学。坚守底线,则学生不高兴、评价难高分;抬手放水,则底线难坚守、职业无道德。现实的问题是:在各路求情求饶的人情攻略之下,有多少老师能“狠心”坚持学术良心?当然,“水课”彼此轻松,很可能供需两旺,热火朝天的场面也是有的。

有人喟叹,“一个老师放水问题不大,可是我们都这样放水,那就成了冲垮教育的洪水了,蔓延出去就是冲毁这个社会的海啸。”本年6月,教育部在四川召开了新时代全国高等学校本科教育工作会议,这是改革开放40年来教育部首次召开的专门研究安排本科教育的会议。教育部部长陈宝生发出的警示“本科不牢,地动山摇”再次被提及,而扭转“玩命的中学、快乐的大学”现象成为共识,大学生合理“增负”成为必由之路。怎么“增负”?粗放的办法就是加量加作业,真正集约化的思路,其实不妨从“课程脱水”开始。

青灯黄卷,皓首穷经。学习是枯燥的,有时是痛苦的,高等教育也不例外。“课程脱水”是个利益攸关的硬骨头,既让混日子的学生有痛感,也让不上心的老师没退路,但既然认准了病灶,还是要刮骨疗毒。要建立更为科学规范的课程评价体系,不能让学生评价权一家独大,宽容那些不受学生欢迎的“严老师”,真正让“水课”无立锥之地;还要量体裁衣,按照师资和校情安排通识课程,严肃退出机制。

更重要的是,要营造刻苦求学的高等教育大氛围,严惩各种涉及师生的学术不端。唯其如此,或能真正让高校成为有学术信仰与精神图腾的地方。(邓海建)
作者: 独自一人一一    时间: 2018-10-11 15:37
胡说八道。先从大学自治做起,教育部少一些行政化是首当其中。
作者: 346131685    时间: 2018-10-11 15:38
说得太好了。减课的同时,请把教师工作量也减少。
作者: 天热打肋赤    时间: 2018-10-11 15:38
大学太轻松?请不要一刀切,这要分专业,有些专业学的累死你,我承认有玩了四年的专业,但是很多专业还是比力忙的,大学的文科专业就是那样,非常轻松。
作者: 儿是爸!别打    时间: 2018-10-11 15:39
也许中国出不了顶级人才的原因在这儿。中小学教育替高校教育背锅了
作者: 晓睿    时间: 2018-10-11 15:40
是高校硬性要求教师必需完成必然的工作量,很多教师主业是做科研的,也必需要完成,本来没有那么多专业课,只能开始水课,归根结底还是高校的考核制度上。
作者: 爱的好累    时间: 2018-10-11 15:40
还有高校繁琐而不负责任的行政审批程序
作者: 可怜没人爱    时间: 2018-10-11 15:41
当前主要问题不在学生,而是另一方,忙着做非教书育人的事情,元芳友友们,怎么看?
作者: 卓少    时间: 2018-10-11 15:41
大学要成为思想之源泉。
作者: exirt    时间: 2018-10-11 15:42
好多读PPT的老师,有一次同学拷贝PPT误用了剪切,然后就开始读书[泪奔]
作者: 方源建材    时间: 2018-10-11 15:43
教师上课不全力教学 下课偷办补习班 垃圾高中教师中专学历
作者: chenfs999    时间: 2018-10-11 15:44
有的老师就照本宣科,并且理直气壮
作者: 笔无影色有光    时间: 2018-10-11 15:44
真正的大学教育要从娃娃就开始抓起,我想说大学以前的读书生涯都教给学生有一些什么,所以必需从娃娃抓起[酷拽][酷拽][酷拽]
作者: 卓少    时间: 2018-10-11 15:45
谁造成了这种情况?
作者: 风中的雨    时间: 2018-10-11 15:46
各级本科应设定毕业率,比如一般的二本毕业率百分之60到70。
作者: ヅ叚娤    时间: 2018-10-11 15:46
这个建议很好
作者: 比亚迪导航批发    时间: 2018-10-11 15:47
[赞][祈祷]
作者: 我家癫丫头    时间: 2018-10-11 15:48
水课取消
作者: 小龙哥    时间: 2018-10-11 15:48
好好抓抓大学老师,这些老师坏了老师这个称呼
作者: 黄惠明    时间: 2018-10-11 15:49
我们高校每学期只开一两门跟专业有关的课,其他都是思政课
作者: 永远不停的雪    时间: 2018-10-11 15:50
水课现在太多了,浪费学生生命!




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