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标题: 中国基础教育师生太累，教育部提出为中小学生减负为何得不到落实 [打印本页]

作者: 流浪的兔子 时间: 2018-11-3 15:45
标题: 中国基础教育师生太累，教育部提出为中小学生减负为何得不到落实

我国的基础教育是全世界底子最扎实的教育，同时也是师生较累的教育，老师和学生常年都是超负荷运转。为了中考高考，能考上抱负的名牌学校，师生双方共同努力，更多的是采用“书山题海，死记硬背，拖堂加课”的教育和学习方式。增加教学内容，加大教学强度，延长教学时间来达到学校、老师和家长的希望。减少了师生体育熬炼、社会实践活动的时间，使得他们缺乏社会实践交往的能力。教育部多次出台文件，为中小学生减负，但都没有得到认真贯彻落实。

我国基础教育师生是最累的，中小学生的超荷运转主要表示在开设的学科较多，教辅资料多，书包越背越沉，作业越来越多，学习时间长，家长望子成龙心切，课外还让孩子去参加各种培训，更增加了孩子的负担。教师方面除了备课上课外，更多的时间是花在批改作业和测验试卷，再加上其它一些任务(各种表册的填写，精准扶贫等工作)，特别是农村中学教师，要上早读和晚自习，早上6:30分得起床，晚上差不多零时才就寝，导致师生睡眠不足，运动量少，没有自主活动时间。在教学中纯属打题海战，疲劳战，严重影响了学生的身心发展，能力提高。

为了减轻中小学生过重的负担，教育部多次出台减负文件，但总是得不到落实。本年3月2日在人民大会堂新闻发布厅召开的新闻发布会上，发言人王国庆在回答记者关于中小学生减负提问时表示，中小学生减负确实是一个大难题，王国庆公布了一组数据:从1951年到2017年国家围绕中小学生的减负出台过几十份文件。在1955年，教育部就下发过《关于减轻中小学校学生过重负担的指示》，1990年的《学校卫生工作条例》，还规定小学生在校学习时间不超过6小时。于2013年8月22日起实施的由教育部拟定的《小学生减负十条规定》的文件从十个方面作了明确规定:①阳光入学;②均衡编班;③“零起点”教学;④不留作业;⑤规范考试;⑥等级评价;⑦一科一辅;⑧严禁违规补课;⑨每天熬炼1小时;⑩强化督查。本年两会前夕，教育部等四部门联合发布了《关于切实减轻中小学生课外负担开展校外培训机构专项治理行动的通知》。

为何教育部的减负政策得不到落实？原因是多方面，首先是地方教育主管部门要质量，对管辖的学校按照及格率、平均分、低分率以及优分率进行排名，进行奖励和惩罚，这就增加了教师的压力。第二个原因是升学竞争大，县教育局分配分数指标和升学指标，600分、550分、500分等以上的学生人数，还要规定考上一类校多少人，考取二类校多少人。第三个原因是延长教学时间便于对学生的办理，特别是农村中学学生离家较远，只能寄宿在学校，如果学生在校不上晚自习，那么学校办理就比力混乱，易引发安全变乱。第四个原因是家长择校，有很多家长都愿将孩子送到教学质量好的学校就读。第五个原因是学校领导为了升迁，需要政绩，加大教学力度。第六个原因是家长望子成龙心切，课外将孩子送进各种补习班、培训班等。当然还有其他原因，孩子是家庭，学校，社会，国家的希望，关注孩子的成长不单单看学习成绩，要综合评价，建立综合评价机制，才能有效解决超负这一问题。

作者: 我狠·快乐 时间: 2018-11-3 15:45
减负是跟应试教育相违背的

作者: saiye404035538 时间: 2018-11-3 15:46
小编针对教师平时工作多累，少说了一点，就是在校外办各种补课班，课堂上不消心教，学生不会，晚上放学留的作业，家长辅导不了，就只能让孩子上各种补课班、辅导班！老师能不累吗、能睡不好吗？

作者: wodeluntan123 时间: 2018-11-3 15:46
中国基础教育师生太累，教育部提出为中小学生减负为何落实到实处

作者: apaul 时间: 2018-11-3 15:47
中高考唯分论，减负全是伪命题。

作者: 小龙哥 时间: 2018-11-3 15:48
小学学英语无用，孩子们还累。

作者: SUPERMAN161 时间: 2018-11-3 15:49
减负不成功不是应试教育的错，全国升学率的凹凸是由录取人数与参考人数之比决定的，而不是成绩好坏与努力程度决定的；减负不成功是由因为教育部门的对学校，教师的考核制度延伸出的功利教育造成的，领导希望学生考好而升位，教师希望学生考好而升薪，学生就成了学校的成功的手段，没有几位领导真正考虑学生的苦与累，而是通过学生实现考虑本身的名与利，为了这名利，各种手段尽出，高价挖生源，大剂量广告宣传，无限的时间，无尽的作业。作为家长明显感觉到孩子成绩好坏学校比父母还急！！如果有一天考核校长不以高考升学率，而以学生体育成绩和春游次数及课外活动次数，我保证，这时候全国所有学校的各类活动层出不穷，就是开展活动有安全问题校长也会对老师说，有困难，克服，活动必需搞！！

作者: 星曾雨夜 时间: 2018-11-3 15:49
不雅观点切中了要害。我们县城的小学有许多学生一学期下来，根本就没有体育音乐美术课。都被语文数学老师占用，这还不够，连下课时间也要占用，只留给一丁点时间让孩子们上下厕所。晚上还要留下一大堆的作业，成绩好的也要两个多钟完成，成绩不好的可能四个钟，五个钟也完成不了。

作者: 櫻錵蘰舞 时间: 2018-11-3 15:50
减负很简单，降低试题的难度，减少考试的内容，缩小考试的范围。

作者: 潇洒的我 时间: 2018-11-3 15:50
减负办法都是拍脑袋，只是一味的减少学生的在校时间，不仅不能减负还增加了家庭负担。以县城为例：其一，家长早上7:30上班，学生8:00之前不准到校，家长怎么办？谁送孩子上学？下午学生4:30之前必需离校，而家长5:30下班，谁接孩子放学？其二，由于以上原因，就催生了各种昂贵的托管班、辅导班，家庭负担大增。

作者: lionlee2007 时间: 2018-11-3 15:51
切断利益链，严禁一切教辅资料或由国家版社统一使用一本教辅书，负就减下来了。现在各种教辅资料如果买都有回扣，6元的教辅书实际只付4元就可。

作者: Venn 时间: 2018-11-3 15:51
读书本是苦差使，疯了头才喊减负！

作者: 朝秦暮楚 时间: 2018-11-3 15:52
都是校内减负惹的祸，哪个教师不高兴减负，落得轻松，又能到校外捞外块

作者: 没的孩子会努力 时间: 2018-11-3 15:53
刚入学一年级作业都特别多，连节假日作业安插满满的，并且都通过微信安插，这对老年人管用吗？现在孩子读书不是老师教，而是家长教。一旦家长外出打工不在孩子身边怎么办，这种现象是否正常、合理。

作者: 聊吧 时间: 2018-11-3 15:53
一边说减负，一边把体育成绩都要计入中考，现在的小孩太辛苦，考进大学反而放羊。为什么大学不能宽进严出？为什么小学、中学教育不能像现在大学那样宽松，大学教育不能像小学、中学这样严格？完全是颠倒了个，这么简单的事情都看不出来，什么狗屁专家，都是因为利益权利。

作者: t6rl6tzc 时间: 2018-11-3 15:54
评价体系不变，永远减不了。

作者: 麦前金服 时间: 2018-11-3 15:54
中小学减负，到高中时就后悔了

作者: 谜谜 时间: 2018-11-3 15:54
最重要的是只有40%学生才有上高中参加高考的机会其他上不认可且不被认可的中专，毕业后只能做操作员，这种国家强制分流办法导致的所有人要成为那40%得高中参加高考的机会。唉教育真可悲。我80 90年代觉得高中不好考，慢慢大学扩招，怎么20年过去了，上高中一点进步都没有呢？！！！！！

作者: 哈哈木子日月 时间: 2018-11-3 15:55
根本问题，中国人口太多，可优质教育资源太少。为了孩子前程更好，家长们都想把孩子挤进名校，教育部门也把重点率上名校人数作为评比标准。没法，人太多，僧多粥少，一切理论和政策，在保留法则面前，都微不足道。尤其人口大省，像四川，理科生，不考600多分，211大学都粘不上边。

作者: A。 时间: 2018-11-3 15:56
关键还是升学率在作怪！上面对学校的考核就是主要看学校的升学率和各式各样的统考、联考成绩，这样势必逼迫教师，教师逼迫学生。还有各中学的所谓特色班，实际上就是重点班，小学升入特色班有两个条件：一是语数外总分小学毕业考时的排名，二是所谓的体育特长，主要是为一些关系户准备的。试问：这样如何去减负？！

作者: o零o 时间: 2018-11-3 15:56
越减负担越重，现在有几个学校还上课外活动，体音美一学期能上一半就不错了，中招体育加试今天考罢，明天就取消休体育课，孩子们真累，在校寄宿，每吨吃饭时间不超过20分钟。

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