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标题: 黄冠杰：为什么马云说未来教育的3个关键点是这些？ [打印本页]

作者: liangxiaojing 时间: 2018-11-7 08:39
标题: 黄冠杰：为什么马云说未来教育的3个关键点是这些？
比来，马云颁布颁发将在明年教师节卸任阿里巴巴董事局主席职位的新闻瞬间成为热点事件，对于马云辞职阿里回归教育事业的做法也引起了网友们的热议！

作为老师出身的马云，实际上一直关注中国教育存在的问题，2017年IT领袖峰会在深圳举行时，马云就在峰会的主题演讲中表示，未来教育重点不是传送知识，应该是想象力和创造力、团队精神。未来教育方式必然要重新思考，必然要让孩子们学习体育、音乐和美术。

体育、音乐、美术别离代表了什么？马云这么说的依据是什么？未来教育的标的目的是什么？让我们一起来分析一下吧。

不运动，无未来！

如今严峻的社会状况，对孩子们的身体本质有了更高的要求。生态环境越来越恶劣，食品安全问题突出，孩子们的身体长时间被拘在教室里，缺乏熬炼，很多孩子都处于亚健康状态。

老话说：“身体是革命的本钱”，在孩子们的身体健康是保持竞争优势的基石，是实现人生梦想的起点。当然运动，不仅只是为了强身健体，也是为了让孩子们在运动发生的冲撞过程中，学会如何快速反应以及在练习中反复思考如何解决问题。当孩子们在进入学校和步入社会后，会不竭经受来自各方的压力和冲突，而孩子们的抗压能力和反应能力正好在运动中得到熬炼后，孩子们就可以更好的自如解决。

未来社会是一个竞争与合作日益加强的社会，是一个比现在更需要团队精神的社会。团队运动不仅可以帮手孩子们突破心理防线大胆的交流合作，培养孩子们开放的个性，同时还可以加强彼此信任、树立团队精神、实现共同目标。团队不再是松散的个人集合，而是更具凝聚力、充满团队精神的集体。

运动是进步的根本，所以马云才会说：“不运动的孩子，无法经受社会的考验，不运动的民族，也不会有未来！”

开启人智慧的途径是音乐！

马云曾经在演讲中说到：“中国教育的问题很糟糕，要一分为二来看：中国的教相当好，中国的育相当不够，教育是两个概念。教书，育人。”马云解释道知识是可以传授的，但是文化却需要孩子去切身体会，而开启人的智慧的途径就是音乐。

音乐教育由远古吟唱口耳相传开始为1.0时代，文字出现后音乐教育进入2.0时代，第一次工业革命后为音乐教育3.0时代，步入高速发展的互联网时代，音乐教育4.0顺应而生。

传统的音乐教育，更多在技术上，技巧上，让孩子在音乐演绎，乐器重复的训练上，能实现诠释一种乐器或多种乐器的使用。而音乐教育4.0是帮手孩子对各种乐器，音乐曲风，音乐类型等有了全面的感知和认识之后，鼓励孩子用本身的思维去理解音乐、创新音乐，用音乐去表达本身的感情、诠释本身的梦想和追求。

好的音乐教育可以培养人的个性思维和判断力，拥有本身鲜明的情感色彩，是开启人无穷智慧的途径。

画画的本身就是开拓人的想象力！

马云在谈到美术的重要性时，说到：“美术重要在哪儿？就是你要有想象力，没有想象力的孩子是很可怕的。”

为什么我们总是很难看懂孩子画的是什么呢？因为我们跟孩子的想象力、认识能力有不同。成人都喜欢规矩、真实的东西，而孩子的世界里充满了童话般的烂漫。花儿会唱歌，太阳长胡子，小兔子拿着气球，电视机长着两只手……这正是想象力的最好表示。

丰富的想象是科学家、文学家最基本的品质，也是童心的保持和升华。孩子在绘画中，想象力得到扩展、深化，这是人才成长的基础。正如美国顶级演说家安东尼·罗宾斯说的那样：“想象力能带领我们超越以往范围的把握和视野。”

个性化教育才是未来教育改革的标的目的！

每个孩子都天赋异禀，个性化教育首先就是发现和必定孩子的独特性。这种发现和必定从心理学的角度来说，有利于增强孩子的自信心，从而激发孩子发挥优势和潜能，不竭提升自我。

教育的作用是为孩子提供知识营养，不竭加强孩子的优势，使之无限延长。

个性化教育对孩子的成长至关重要，同时也对社会、家庭提出更高的要求。家长得站在一个更开阔的视角、全方位的对孩子的天赋、优势进行了解发现；再对孩子的个性化教育进行规划和设计，锁定孩子的天赋兴趣，控制孩子的短板；在特定的场景下，去捕捉孩子的各项数据，加以分析研究；与学校、老师共同协作，构建新型的学习关系；同时对孩子的成长进行一个长时间的办理与记录。这些都可以为孩子以后升学、出国留学、工作提供会很大的帮手。

好的教育是让孩子把人生过成艺术品，而不是工业品，个性化教育就是未来教育的标的目的！

文|黄冠杰编纂|汤雪

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作者: 564685282 时间: 2018-11-7 08:40
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