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2020年将普及高中教育?教育部:义务教育大变换,关乎每个孩子!
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作者:
pingbuguniao
时间:
2018-12-3 18:20
标题:
2020年将普及高中教育?教育部:义务教育大变换,关乎每个孩子!
据教育部、央视新闻报道,2020年全国将普及高中阶段教育,势在必行。
这么一来,夹在九年级和高中之间的中考也处于了一个有点“尴尬”的境地,就像包罗莫言(诺贝尔文学奖获得者)在内的很多人提议的那样,中考很可能会被取消,理由很直白:中考说白了就是入读高中的一个选拔性考试,当高中教育普及之后,中考的选拔性就变得没有意义了。
其实,“普及高中阶段教育”早在2017年10月18日的第十九次全国代表大会上就已经明确说明了,且当时申明的目的是“努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。”
那么,关于大会后未来五年教育发展的总标的目的具体总结是哪些呢?
①高中教育很重要,对国家经济发展至关重要;
②发展本质教育是必然的趋势,且坚定不移;
③贫困地区教育问题急需解决,并且全力解决;
④全面普及高中阶段教育,毛入学率90%以上。
直白一点地说就是:随着我国经济的快速发展和人民生活水平的提高,高中普及率将大大提高,几乎所有读书的孩子都能上高中了。
值得注意的是,这样一来,就表示孩子从小学到高中这一阶段的大大小小的考试将会受到相对的“扼制”了,孩子的学习将变得更加自由了,逐渐向本质教育趋势挨近。并且,这样的好处是,规避了为了中考大大小小的考试产生的过度竞争会扼杀错杀部分优秀的人才。别的,提高高中普及率和重点高中招生比例,能够让部分人通过职业规划起来,与社会需求接轨。
有些人疑惑了:以前的中考是通过分数将一批优秀的孩子分配到市内的各大重点或普通高中,起到了一个选拔分层作用,但如今削弱“中考”功能了,那是不是所有的孩子都能公平公正地享受到优质的教育资源呢?
毕竟,从幼儿园到大学几乎每个阶段各地区各区块的教育资源都有凹凸优劣的区别,家长们都想让本身的孩子享受到名校名师的优质教育。
有人就提议,在本质教育势在必行的今天,由“中考”的“一锤定音”变为“过程评价”是必然趋势,具体将会是怎么做的呢?
“中考招生”可能会这样改
1、纯初中校:提升校额,更多机会。
意思就是改革后一些只设置初中的纯初中校,为了保证高中的升学率,增加“名额到校”,说白了就是给多一些指标让孩子都能上高中。(PS:这个可以解决孩子上学的问题,但不能保证孩子能上重点高中。)
2、完全中学:本校直升,锁住生源,强迫发展。
意思就是既有初中又有高中的完全中学,在他们学校读书基本上就能直升,比例接近50%。这样你在学校不是因为什么重大错误或者学习成绩极差,就能在这所好的学校继续读书,直至参加高考。(PS:问题是怎么才能进入这么好的完全中学呢?毕竟这么好的完全中学都在中心城市中心城区,貌似对偏远地区和乡村孩子不太友好啊。)
3、名校自主招生:模仿大学招生模式。
了解清华北大等大学名校招生的都知道,清华北大差不多7成的孩子都不是高考考进去的,而是自主招生招进去的,名曰“保送”。意思差不多就是按照有一类渠道就是通过“保送”进的重点高中,“保送”依据是:3年的学习成绩和综合本质评价。(PS:名校择优本身选好的学生进校有本身的需求,但是这个“保送”前提条件可能会产生水分,为什么呢?如果是靠关系或者其他报答因素造成3年的学习成绩和综合本质评价不够公开公正,会否造成招生不公平呢?虽然这也是学习欧美的“学分制”,但毕竟为了入名校,“保送”考核这一环要做到公平公正确实有些难。)
录取方式将会有很多,由中考的“一试定乾坤”变得错综复杂。比如职高如何选拔,或者没有这些渠道走的孩子如何升入高中等。所以,以后关于这方面的“选拔”将会有更多细则出现。
按照规划,这项政策在2020年就要开始实施,所以现在还在读幼儿园、小学的孩子以及刚入初中的孩子都将受到影响,因为,“一个中考重要”的时代将要过去,而“三年的成绩和行为都重要”的时代即将来临。
网上发声最多的问题是:这样会不会造成教育不公平呢?
有个段子是这么说的:至于公平不公平,我生下来为什么就是女孩子,不是男孩子,这本来就难以如愿。没有一项制度会百分百完美,只要相对公平就能实现。
当然,段子归段子,毕竟,现实的问题要现实面对。最后,说个重点,优质教育资源在任何时候都是有限的,国内国外都一样!那么,怎么进入名校或重点学校,依然是天下所有望子成龙望女成凤的父母所关心的重点问题。
作者:
蓝桥别墅
时间:
2018-12-3 18:20
2020年将普及高中教育,这是我国九年义务教育的升级,广大学生家长迫在眉睫。百年大计,教育为本,教育兴则国家兴。
作者:
〃萿淂佷蔂ぐ
时间:
2018-12-3 18:21
学校的老师都教啥了?孩子每科都要报辅导班。中国不缺老师不缺学校,缺的是师德。什么时候不消上课外班了,家长孩子就轻松了。试问一下,敢生二胎的有多少?
作者:
hy_lyg
时间:
2018-12-3 18:22
中考不成能取消,普及也是一部份,高中与大学一样自主招生,好学生上重点,最后坏学生上职高。
作者:
Jakay
时间:
2018-12-3 18:23
谣言!
普及不等于义务教育!普及的意思是每个孩子都能接受高中阶段的教育,但具体是上重点高中、普通高中,还是职业高中、中专技校、职教中心,还是需要考核与选拔的,因此,梦想取消中考、直升高中,也真的只是梦想了。
中考不会取消,但考试内容与方式会有改革,是必然的。
ps: 关于此类谣言,教育部曾不止一次辟谣过,居然还有人传播……
作者:
西元
时间:
2018-12-3 18:24
赞成取消中考
作者:
yanxin99
时间:
2018-12-3 18:24
义务教育现在孩子们在学校老师不认真教。作业不看家长给看作业,孩子学的会不会老师不管考试不好就上群里发牢骚。主要的没人管孩子家长全去课外补课。补课是现在一大关孩子家长累死了。
作者:
lee529342765
时间:
2018-12-3 18:25
普及高中教育是早晚的事,好像新疆有些地区已经试验实行了。对于我来说,希望普及高中,我们这里,全市高中升学率不到六成多,我们的区高中升学率不到五成,那么没考上高中的只能去技校混了。普及高中教育后,孩子课可以把一些精力放在本质教育发展上。
作者:
朕射你无罪
时间:
2018-12-3 18:26
普及12年教育,并不是只有上3年高中才能普及12年教育,也可以上3年职业教育。
中考还是有必要存在的。成绩好的可以上普通高中,成绩差的可以上职业高中或职业技术学校!但上高中还是职业技术学校都得以学生自愿为原则,国家出台政策正确引导两类不同学校模式的健康教育均衡发展!
作者:
山鬼
时间:
2018-12-3 18:26
就算高考取消又怎么样,很多学渣小学四五年级就跟不上了,初中高中在学校里只是浪费时间,如果再来个取消高考,你觉得那些人有大学文化水平????
作者:
asd137300764
时间:
2018-12-3 18:27
那谁去重点中学怎么决定?
作者:
刚下火车
时间:
2018-12-3 18:28
学校的老师都教啥了?孩子每科都要报辅导班。中国不缺老师不缺学校,缺的是师德。什么时候不消上课外班了,家长孩子就轻松了。试问一下,敢生二胎的有多少?
作者:
枉费心机
时间:
2018-12-3 18:29
现在中学生,什么地理,历史,生物,语数英物理化,九个科目,学生压力太大了,还说减轻学生负担,每科都要考有用吗,补习班太多了,一对一家教太多了,英语用得不多分数比别科高,中国人太没有信心了,本身的语言提高点吧!
作者:
梦徙
时间:
2018-12-3 18:30
我儿子2020年参加中考,是不是错过12年义务教育了?
作者:
朝秦暮楚
时间:
2018-12-3 18:31
义务教育免费的所以不教重点?让家长我们拼命给孩子找补班给钱找补课,中国教育师德都去哪了???安插作业发到群里了事,老师领国家钱做了什么义务???家长累!孩子累!什么能成为国家栋梁???现在的小孩承受能力好差,没有分享没有团体结合,自私!一个字(难)
作者:
源之旅旅行社
时间:
2018-12-3 18:31
不同年龄段有不同任务,不同个体有不同发展取向,教育不要一刀切,多点教育时长没错,但不必然是高中,教育标的目的多种化,教育方式多样化才是正道!
作者:
564685282
时间:
2018-12-3 18:32
感觉取消中考的选拔功能后没房子不妨的家庭孩子更难进入好的高中!以我老家为例,乡镇一级基本没有高中了,这样农村孩子想上好高中只有一条路———中考考高分,部门私立高中为了抢好学生还会免学费提供奖学金。如果高中阶段义务教育了,像小学初中必需划片招生了,估计穷人家的孩子受到优质高中教育的可能性更低
作者:
拉shou团购网
时间:
2018-12-3 18:33
高中普及,大学不管扩招还是缩招,对很大部分学生来说都是一大灾难
作者:
呵呵_哈哈
时间:
2018-12-3 18:33
无用的!普及无意义,关键是让义务教育回归公办学校。特别是沿海地区私校快速滋生,并且学校创办人是一些不懂教育的私企老板,用商业模式办理,昂扬的学费、绑缚性食宿、为争口碑从公家统考中出高价并减免学费的利诱下挖走统考尖子生,投机行为恶性竞争,十分严重。但是:这是公办学校教师的懈怠教育给私校创造了条件,师资力量参差不齐,以无证和非教育专业人员为主要教育力量,目前教育现在不容乐不雅观啊。
作者:
Selina52
时间:
2018-12-3 18:34
我现在天天晚上陪女儿检查作业到十点半。给她找辅导班,就是为了孩子能考上高中。因为小学时期没大细致过问她的学习,上初中跟不上趟了。我比她焦虑十五六的孩子要是考不上高中咋办……
作者:
记录爱
时间:
2018-12-3 18:34
如果是三年综合评定,那初中这三年和高中三年一样,一刻也不能放松了,感觉孩子的压力和负担依然没有减轻啊……
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