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标题: 看“网络原住民”的00后，如何一路打怪升级“征服”百度阿里？ [打印本页]

作者: 你一定要幸福 时间: 2019-1-10 08:32
标题: 看“网络原住民”的00后，如何一路打怪升级“征服”百度阿里？

看点 “零零后”们在想些什么？他们如何表达本身所认知的世界？他们的成长经历中有什么值得父母们思考的方面？本期“不一样的零零后后”栏目，带大家认识三位零零后“STEM达人”。他们是获得获得蚂蚁金服董事长兼CEO井贤栋盛赞的万海妍，2018百度开发者大会年龄最小的开发者袁翊闳，以及全国青少年机器人技术等级三级证书的徐孝轩。下文中的成长故事里，他们的父母格外重视时间办理、天赋引导和独立能力等方面的培养，也许父母的用心是孩子成长中最需要的营养。

文丨张楠编纂丨黄晔

说起零零后的标签，“互联网原住民”必然要算头一个了。八零后九零后还在玩泥巴的年纪，这群零零后就已经拿起手机和电脑，全方位地感受信息时代了。

在果壳网整理发布的《中国00后图鉴》中，数据指出：作为互联网原住民，85%以上的00后都使用过线上支付，并将其作为本身喜爱的支付模式；84%的00后对VR、AR技术都有所了解，对“知识付费、物联网、量子计算机、区块链”等时下热词并不陌生。

这样的大环境下，STEM（Science科学、Technology技术、Engineering工程、数学Mathematics）也顺势成为了教育里的热门词汇。学编程、写代码、制作机器人，已经不仅仅成为了潮流，并且正在成为孩子的一项必备技能。

2018年，就出现了这么一群了不起的零零后，他们在各种科技主题的大会、比赛上崭露头角，小小年纪就有一股“长江后浪推前浪”的劲头。今天，外滩君就请到了这样三位零零后的“STEM达人”，来分享他们的故事。

“拿下阿里Offer的天才少女”从幼儿园开始就习得时间办理能力

首先是来自上海师大附中附属龙华中学的万海妍。这个小女孩参加了2018杭州阿里巴巴云栖大会支付宝小程序挑战赛，因一秒之差获得鼓励奖。但她的表示，让冠军选手直呼“心里感觉很有压力，从没遇到过年纪这么小的对手。”而蚂蚁金服董事长兼CEO井贤栋更是对这个小姑娘赞赏有加，并直接发出邀请“支付宝的大门为你打开，欢迎今后加入！”

万海妍参加2018杭州阿里巴巴云栖大会支付宝小程序挑战赛图片源自网络

小学四年级时，万海妍在一次偶然的机会中接触到了编程，并当即表示出强烈的兴趣。系统学习了两年后，她还渐渐有了以后去从事人工智能方面工作的想法，“我觉得人工智能是减少人力，让世界更美好。”对于这个问题，万海妍显然有着比同龄人更深入的思考，“所以我想做这方面的工作，办事人类更好地生活。”

尽管如此，万海妍在接受外滩君采访时也坦言，不肯意放弃本身在其他方面的兴趣。

喜欢编程的她对宇宙、时间、空间等话题的探讨都很感兴趣，《三体》、《十宗罪》、《天才在左疯子在右》都是她的心头爱，读《时间简史》即使有挑战也觉得很有意思。此外，喜欢国画、小提琴，国画还考过了花鸟七级。

万海妍图片由受访者提供

和好友袁翊闳同样被评选为“2018年度十大中国小创客”，万海妍的作品是一个名叫“别忘记”的小程序。这是一个为了帮手本身和更多人一起办理好时间的作品，可以对不同优先级的提醒事项别离设置了对应的算法计算自律值，以达到最佳提醒效果。

自律，成为这个女孩的关键词。

而这种自律，外滩君在跟万海妍的对谈中也有感受到。讲到她喜欢的编程，小姑娘的语调中掩饰不住的兴奋，而讲到本身在学校需要面对的大量基础课程，她也表示得相当沉稳。“我觉得不管做什么事情，打好基础是最重要的，然后才能一步一步往上走，进行深入探究。”

事实上，万海妍的确没有因为喜欢编程而耽误本身的学业。几乎没有任何偏科现象的她，班级排名前三，年级排名前十。放学后的时间，写作业、上兴趣班、做编程、娱乐休息，把本身打理的井井有条。

万海妍的妈妈告诉外滩君，“散养”听上去是很吸引人的，但这必然建立在小时候就做好了习惯培养的基础上。“从她幼儿园开始，我就有意培养她本身办理时间的能力，包罗生活中的作息习惯，怎么安排本身的作业时间。所以很自然地，现在，没有我督促，她也不会浪费时间。”

在阿里巴巴云栖大会上一战成名，媒体给了万海妍“天才少女”的称号。对此，万海妍妈妈倒是十分淡然地讲，“海妍是比力聪明，但我也不会特别注重这个。”万妈妈说，她不想这么早就限制住孩子以后的标的目的，喜欢什么，擅长什么，以后想做什么，还是由她。“我只要在她需要的时候帮她把把关就好。”

“百度最小发开者”

我的天赋在游戏中得到了升级……

说起人工智能，外滩君最早想到的就属百度开发者大会上这位名叫袁翊闳的小男孩了，希望成为像乔布斯那样“改变世界的人”的他，是2018年百度开发者大会上年龄最小的开发者。

在DuerOS开放平台，袁翊闳开发了“早教卡片”、“订送小助手”、“快递助手”和“看图猜成语”等技能，其中“看图猜成语”已经上线，累计交易次数272次，累计交易余额537.32元。不久前，他还凭借本身的作品“小蓝人工智能系统”被评选为“2018年度十大中国小创客”。

袁翊闳参加2018百度开发者大会图片源自网络

学编程，做开发，袁翊闳也算是兴趣使然，但比力特别的是，袁翊闳告诉外滩君，从编程语言，到做技能开发，他都是通过书籍和网络自学的。兴趣点和天赋结合到一起的时候，袁翊闳在网络世界中就有了点事半功倍的感觉。

而这种感觉，在最开始的时候，却更多地被放在了游戏上。当时，袁爸爸花了不小的功夫跟他沟通这个问题。

小学时，袁翊闳曾一度沉迷于网络游戏“我的世界”。四年级时就本身鼓捣着给家里电脑装了四个系统的他玩起游戏来也是相当“技术流”，他不仅拼命研究游戏，为游戏找办事器，开发新的方块，还当起了“主播”分享游戏片段。而最直接的后果就是一落千丈的成绩。

袁翊闳的天赋似乎渐渐走歪了标的目的，但袁爸爸也明白，让孩子一下子抽身是不太可能的，只能慢慢引导。于是，袁爸爸前前后后跟袁翊闳沟通了好几个月，“软硬兼施”地试图引导孩子用电脑做一些更有意义的事。

最后，在爸爸的允许下，袁翊闳给了本身最后三天沉浸在游戏世界里的时间，然后再也不碰游戏。在那三天里，袁翊闳没日没夜地拼命，弄懂办事器，拼命拉地图、写代码。最终，地图做好了，但租用办事器被骗，以“被卷走200元”收场。

如今，提起这段故事，袁翊闳有点“不胜回首”的样子。当伴侣来约他打游戏时，他还会语重心长地跟他们分析利弊，讲道理，“其实玩游戏没意思。” 现在，袁翊闳已经和爸爸达成了共识：可以用电脑，但不打游戏，要用来做事情。

袁翊闳图源自网络

说起如何被爸爸说服的过程，袁翊闳有点不好意思，“就是激将法”。对变节的儿子，袁爸爸总是有意去激他做在编程上更有挑战的事情。“我又很想证明，我做得到。不会的地方，我就去网上查，在书里找。”就这样，袁翊闳在走出游戏世界的路上，自学了三门编程语言。

从事乌龟养殖的袁爸爸平时忙于工作，对于袁翊闳的管教集中在这样“大标的目的”的引导。除了把袁翊闳从游戏世界里拉回来，袁爸爸还鼓励袁翊闳用学校成绩来获取在兴趣方面的奖励。

比如，参加完百度开发者大会后，袁爸爸就答应了袁翊闳，如果期末考试考进了年级前五，就可以换台新的电脑。“成功了吗？”外滩君问袁翊闳，“当然啦。”

此外，爸爸妈妈还会以产品用户的身份，给他的设计一些建议。比如他的获奖作品“小蓝人工智能系统”，袁翊闳讲，其实是在妈妈的建议下，他才决定把“小蓝”做成一个办事于智能家居的机器人。“如果可以通过语音控制来操控家里的电视、消毒碗柜、彩色灯、衣物烘干机、空调等，就很便利，会帮到妈妈很多忙。”

“小蓝”是袁翊闳是的宝物项目，为了完成这个设计，他还编程论坛上主动寻找起了志同道合的伴侣。很快，他的帖子得到响应，小团队已初具规模，“但是是有条件的哦，要他们家长都同意才行。”

编程男孩打了不少比赛，独立能力明显优于同龄人

来自上海市燎原双语学校四年级的小学生徐孝轩正是这样的例子。2018年，他刚刚获得了《第十九届全国中小学电脑制作活动机器人竞赛》全国一等奖。在此之前，他还拿下了不少赛事的奖项，比来，他还刚刚拿到了全国青少年机器人技术等级考试的三级证书。

徐孝轩图片由本人提供

但当外滩君走进他的故事，才得知这位小伴侣并非那种典型的“别人家的孩子”。学校老师告诉外滩君，其实一开始，徐孝轩在学校的表示也谈不上“优秀”，上课注意力不集中，“有时候甚至在课堂上都坐不住。”

回顾起孩子的变化，徐孝轩的妈妈告诉外滩君，其实转变就发生在这一两年。而在与徐孝轩和徐妈妈前后两次的对谈中，外滩君发现，这种转变的关键正是来自妈妈的鼓励。

小时候，和很多男孩子一样，徐孝轩喜欢玩积木、玩乐高。后来，徐妈妈发现孩子对机器人也很有兴趣，便鼓励孩子去学学看。“我一直坚持，不要把孩子当孩子，他们往往比我们想象的更聪明，所以我相信他，也鼓励他相信本身。”

徐孝轩和妹妹图片由本人提供

开始系统学习编程后，徐孝轩的确表示得很好。老师讲得内容，他总能很快听懂。“老师告诉我们，做机器人、编程，在实践中积累出的经验更宝贵，所以就鼓励他去参加比赛。”

从正式学习编程到现在，短短两年的时间，徐孝轩已经参加过很多的比赛：梅中杯、未来工程师、机器人Football联赛、创新大赛，多到他本身都回忆不齐。

回忆起徐孝轩最初参加比赛的经历，徐妈妈觉得有点无奈，也有点好笑，“第一场比赛，就因为意见不合跟别的小孩儿打架了。第二场比赛，又因为吃午饭耽误时间错过了比赛。”徐妈妈讲，“但也很好，起码这两次经历，让他懂得了合作的重要性和规则意识。”

由于很多都是全天封闭式的比赛形式，家长只能把孩子送到比赛场地的大门口，孩子需要本身找到比赛场地，和小组成员汇合，然后在规定的时间进行比赛。

徐妈妈讲，经历过不少的比赛后，徐孝轩很快地表示出了明显优于同龄人的独立能力。“写作业，也都不需要我们看着。”

这样的自主能力的提升，还表现在徐孝轩学习生活中的方方面面。他开始注意本身在学科中哪些部分有困难，然后本身去跟妈妈或者老师寻求帮手。完成作业后，他会本身去画画、看书或者搭机器人，合理安排好本身的时间。“成绩很自然地就提升了，不外更值得开心的是，他开朗了不少，也愿意去学各种类型的东西。”

感谢上海市燎原双语学校、百度、编程猫对本次采访的支持。

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