何为推迟满足感,简单来说,就是不贪恋于当前的小利益,这部分利益可能是短暂的开心,而是应当颠倒苦乐的次序,逆难而上,先将问题解决再来享受快感,在满是挫折的当下,唯有先苦后甜才是生活的主旋律!
如:
6岁的小女孩就已经学会了忍耐,在被其他同龄伙伴催促的情况下,如果她们能够多点自律,要求本身完成手上正在执行的任务,比及最后,她们就能够享受更多不消被多方催促(伴侣催促、父母紧逼)的快乐。
8岁的孩子,他们早就知道吃美食时不一口闷,而是先吃掉一部分,最后再来吃最美味的那一口,这样就能享受到更多的美味。
但是很可惜,据教育学家的统计,很少有孩子将两者变为习惯,更多时候作为一种追求,在他们眼里,这种追求可有可无。
家长的教育离不开“双自律原则”,孩子需要自律,父母也需要自律,不然不会得到任何积极的响应。
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