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标题: 2019年全国教育工作会议:把教育评价改革作为“最硬的一仗” [打印本页]

作者: jiansen    时间: 2019-1-19 09:40
务实一点就行……本质教育和应试教育纠缠在一起的产物,就像妖怪……国家要求大力推行本质教育,教育部门和家长用应试教育来考评教师工作……
作者: 西元    时间: 2019-1-19 09:40
中小学不该有重点非重点之说
作者: 午夜心    时间: 2019-1-19 09:41
教师以德树人怎么来考查?
作者: 乡下、夜很美    时间: 2019-1-19 09:42
既然教育是立国之本,就不该该让高考挡住高考的孩子们想上大学的梦想,让孩子们多受点教育不好吗?大学毕业证严格审批发放才是硬道理,中国的人才有多少是毁在没有大学毕业证上的。可悲啊!
作者: aaaaa    时间: 2019-1-19 09:42
只要高考还在,还按分录取,一切都是炒作罢了。
作者: empmeng    时间: 2019-1-19 09:43
囗头上喊的是本质教育,实际都是应试教育。
作者: 宝宝蚕沙枕    时间: 2019-1-19 09:44
利用大数据等现代信息技术和先进的心理测评技术对考试数据进行充分挖掘,开发反映学生知识、能力、素养、价值内化水平的直不雅观统计图,向学生、高校提供多维的成绩综合分析报告;向高中提供群体评价数据~又一造假骗钱的新工具!
作者: 512    时间: 2019-1-19 09:44
发给每位教师一把戒尺吧!
作者: 呆桃    时间: 2019-1-19 09:45
扶贫 农村教师 减负 [捂脸] 基础教育 尊师 因材施教[可爱]
作者: 老桑    时间: 2019-1-19 09:46
还教师的本质:传道,授业,解惑。
作者: 爱的好累    时间: 2019-1-19 09:47
教师老龄化严重,50多岁带病进入课堂,耳聋眼花,如何提高教学质量。
作者: A。    时间: 2019-1-19 09:47
支持支持大力支持,每,学期杂事不行偻指算怎么可能不分心的去安心教学
作者: 沙心    时间: 2019-1-19 09:48
教育评价攻艰,闺绕立德树人。
作者: sheng2007    时间: 2019-1-19 09:49
还我周未,还我健康才是王道!
作者: 潇洒哥w    时间: 2019-1-19 09:50
我国的教育培养不出世界顶级科学家,为什么?生产关系制约生产力。义务教育谁家少花钱了?
作者: hutuchong    时间: 2019-1-19 09:50
把烂德斩掉,种德发新根。
作者: 宝宝蚕沙枕    时间: 2019-1-19 09:51
大学的校门应该是宽进严出的办理模式,避免高考时出现的乱象等问题。
作者: chenfs999    时间: 2019-1-19 09:51
下大力气做真实的教育!
作者: yjy517000    时间: 2019-1-19 09:52
首先教育要减少行政化干预,给学校给老师自由。不要用太多的条条框框捆住学校和老师
作者: kenuy    时间: 2019-1-19 09:52
班主任干的活最多,身上责任最重,应该把班主任费提升到人人都想当的层次,这样教育自然而然就好了!




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