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标题: 教育要闻：转变思路为学校减负给教师松绑 [打印本页]

作者: 为谁画相思 时间: 2019-5-25 09:20
标题: 教育要闻：转变思路为学校减负给教师松绑
原标题：转变思路促减负

学校的“表哥”“表叔”现象已引起遍及关注。新时期，作为教育行政部门，如何切实为学校减负、给教师松绑，着力增强百姓获得感、学生幸福感、教师成就感是职责更是使命。浙江省常山县转变思路，以“改进工作方式方法、解决基层实际困难”作为突破口，还学校一片安好。

变“繁杂”为“理性”，形成基层减负机制。会议要精简，多些务实，少些空谈；培训要少点干预，多些选择；检查评比以教师发展为本，少些繁文缛节。为切实减轻学校师生的非教育教学负担，县教育局持续开展“效率革命”“净化校园”行动，设立三大小组，各司其职：文件审核小组对各科室下发的文件进行审核把关，严控文件数量，严把文件质量；会议培训协调小组整合资源开展检查、调研、培训、评比等活动，精减事项与环节；清理规范小组对各类“进校园”活动和“小手拉大手”活动进行清理规范，杜绝各类商业活动进校园。

变“办理”为“办事”，搭建局校互动空间。县教育局严格执行“三办事一落实两确保”，即办事学校、办事师生、办事教育教学；扎实推进重点工作和重要项目落实到位；确保高效课堂、确保质量提升。转变局机关、教研室工作不雅观念，变办理者为办事者，围绕如何更好办事于质量提升想办法、找对策。实行机关干部“组团式”联系学校（幼儿园）制度，局机关干部、教研员利用期末、考试等时间节点及时深入学校、班级一线，能现场解决的决不拖延，不能当场解决的第一时间上报。局机关罗列学校亟待解决问题清单，按照轻重缓急排好时间，努力做到学校随叫随到、办事周到、说到做到。

变“难题”为“机遇”，构筑家校共育桥梁。让“学生安心，家长安心，百姓舒心”不是一句标语，而是一种实实在在的行动。家长对教育的焦虑多，家校合作何以见效？成立“专班”，开展校外培训机构督查行动，加大对教师有偿家教和违规办班行为的处理力度。如今，上下学时段城区学校门口交通拥堵现象已成为各地教育系统和交通部门的一大难题，虽然也采取了许多方法，如错时放学、科学安排泊车、家长志愿者协助、设置单行线等方法，但都治标不治本。针对这一情况，常山县多部门联合，让学校主动把大门往校内退3米，设置家长等候区。学校通过设置安全网格区和接送止步线，安装防撞栏和文明劝导标语，不竭规范家长接送行为，为学生安全出行提供保障。

变“后勤”为“前勤”，打造减负保障体系。让教师安心从教、热心从教是教育发展的根本。县教育局站在学生、教师发展的角度，全力做好后勤办事工作，从关键点出发，办一些实在的“教育小事”。致力于办妥母婴休息室、家政义工队、教师全员体检、“鹊桥行动”等，让广大教师静下心教书、沉下心育人。通过抓实系列教育小事，教师没有了“后顾之忧”，全身心投入到教育教学工作中。办妥关键小事，发扬孝善文化，主动寻求办事机会，努力挖掘办事内容，为同事解难、为社会分忧、为和谐出力。办妥教育小事现已成为教育教学后勤保障一道亮丽的风景线。洪永海浙江省常山县教育局局长

《中国教师报》2019年05月22日第15版

作者: 零度的冰 时间: 2019-5-25 09:21
只要高考，谈这些东西都不太现实，但又不能不高考，哪位高人能破这个局呢

作者: malataedu 时间: 2019-5-25 09:22
教育要闻:转变思路为学校减负给教师松绑

作者: 超人奶力 时间: 2019-5-25 09:22
越减压力越大，学校校长和其它办理只要钱，权和成绩。很少顾及老师的生，老，病，死。

作者: 流云 时间: 2019-5-25 09:23
理念决定高度，监工水平校长怎么能提高教育教学质量！呼吁，校长必需是教育专家资质，持证上岗。只有这样，减负才不是一个标语。

作者: 最好不相爱 时间: 2019-5-25 09:24
没见减负的迹象！

作者: 超人奶力 时间: 2019-5-25 09:24
本人教数学，本年带两个毕业班，跨头的，一个高三，一个初三，天天忙着研究中，高考试题，出卷，改卷，评讲，早辅导，晚辅导，午自习。拿今天来说吧，早上高三考试监考一场，中午辅导初三四十分钟，下午初三两节课，下午辅导初三四十分钟，晚自习从7点开始到十点三十。份内工作就把头都忙昏球了，偏偏还要安排各种学习！减的那门子负！

作者: 超人奶力 时间: 2019-5-25 09:25
过个节手抄报，演讲比赛，征文都出来了，三年级小孩子都知道，一放假，又得做手抄报了，有毛用。唉，老师呢，除了教学方面的，乱七八糟的事也没见少，本子就4个，写师德笔记，业务笔记，班主任笔记，非党员笔记，写完了都不知道抄的什么，上面检查你有领导就表彰你。减负到底减的什么不知道。感觉越来越累了。

作者: 天煞孤星 时间: 2019-5-25 09:26
现在学校里流行大舞台，各位看官，六一儿童节去看看吧，名义上为了孩子，妈的又是请媒体又是请领导的，究竟是为了谁？一天几万的舞台费用是哪本账走的？这些钱省下来能买多少本书给孩子们？教育，成了给一些烂脏成人脸上贴金的工具。

作者: 武与伦比 时间: 2019-5-25 09:27
只有搞应试教育，老师学生的负担就永远减不下来

作者: 零度的冰 时间: 2019-5-25 09:28
减负关键是学校非中考学科几乎不上，早晚自习，周六周日补课，学生厌学。老师疲于奔命。

作者: baif 时间: 2019-5-25 09:28
太多的征文，演讲，比赛，扰乱了教师的工作，增加学生负担，也要清理

作者: 曦晨忆 时间: 2019-5-25 09:29
给教师松绑，公务就被紧绑了。

作者: 留洋 时间: 2019-5-25 09:30
教师每多一份负担，就意味着教师花在学生身上的精力就少一份。本质上来说，每给学校一项任务，就是占用学生的受教育权。

作者: 武与伦比 时间: 2019-5-25 09:31
回顾减负二十年。还是别减了。

作者: 稚子 时间: 2019-5-25 09:31
首先必需撤掉乡镇联校这个闲人机构

作者: 留洋 时间: 2019-5-25 09:32
这学期进行了网上法律考试三次，5月25日又要师德师风考试。坐标——湖北大冶

作者: 陆党华 时间: 2019-5-25 09:33
工资提高，就近解决教师房子！教师就会把全部时间和精力用到教育上

作者: 最好不相爱 时间: 2019-5-25 09:33
呵呵，减负？[捂脸][捂脸][捂脸][捂脸]我们学校的教师都成了表哥表姐，今天比往年的填表次数更多了

作者: 火列 时间: 2019-5-25 09:34
高考评价在，谁想变都不成以！

作者: 酗们啊 时间: 2019-5-25 09:34
减负从严格师生在校时间算起。
计入违法

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