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标题: 重磅教育教学改革文件落地 直击教育痛点叫好又叫座 [打印本页]

作者: 无尽的爱    时间: 2019-7-11 18:18
标题: 重磅教育教学改革文件落地 直击教育痛点叫好又叫座
7月8日,《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》全文公布。意见共26条,对深化教育教学改革、全面提高义务教育质量等作出安排。

对标本次意见的内容不难发现,诸多社会关注的热点话题都在意见中被进一步明确:尤其是对一直颇受争议的学生成绩和排名,以各类考试、竞赛作为招生依据,还有经常被吐槽的学生作业变成家长作业等问题作出新的安排和规定,令广大网友不禁连连叫好,拍手称快。有的网友就指出,“进一步规范教育教学,更加有利于教育健康发展”。

坚持德智体美劳“五育”并举,全面发展本质教育。本次意见在加强品德修养教育方面,强化学生良好行为习惯和法治意识养成。打造中小学生社会实践大课堂,充分发挥爱国主义、优秀传统文化等教育基地和各类公共文化设施与自然资源的重要育人作用,向学生免费或优惠开放。而在智育方面,突出学生主体地位,注重庇护学生好奇心、想象力、求知欲,激发学习兴趣,提高学习能力。在体育方面,严格执行学生体质健康合格标准,健全国家监测制度。开齐开足体育课,将体育科目纳入高中阶段学校考试招生录取计分科目。实施学校美育提升行动,严格落实音乐、美术、书法等课程,结合地方文化设立艺术特色课程。广泛开展校园艺术活动,帮手每位学生学会1至2项艺术技能、会唱主旋律歌曲。在劳动教育方面,优化综合实践活动课程结构,确保劳动教育课时不少于一半。家长要给孩子安排力所能及的家务劳动,学校要坚持学生值日制度,组织学生参加校园劳动,积极开展校外劳动实践和社区志愿办事。

厘清学校和家长在学生教育中的角色分工。“不写作业时母慈子孝,一写作业时鸡飞狗跳”,也许是许多家庭在辅导孩子完成作业时的一个形象写照。本来学校通过家委会、家校通等形式让家长了解并适当参与到学生的教育与办理无可厚非。然而,慢慢地家长参与的力度越来越大,参与的程度越来越高,参与的范围越来越广,甚至有的超出了部分家长自身的能力,这也就出现了家长吐槽抱怨,孩子叫苦连天,学校并不满意的状况。本次意见提出加快家庭教育立法,强化家长作为监护主体的责任。对于颇受吐槽的家长辅导学生完成家庭作业,意见提出杜绝将学生作业变成家长作业或要求家长检查批改作业,让许多家长拍手称道。杜绝此类情况不竭蔓延恶化,意见给出了明确的要求,这为学校和家长在孩子教育的问题上厘清了关系和责任,也对教育的应有之义提出了更加严格规范的要求。让专业的人做专业的事,毕竟父母不是教育专家,对孩子学校课程的教育还是应该交给学校交给老师更科学合理。

全面提高义务教育质量,建立以发展本质教育为导向的科学评价体系。国家对义务教育投入很大,本质教育也提出了好多年,但迫于现实的竞争和升学压力一直没能很好地落地。对此,这次意见不单把发展本质教育摆到更加重要的位置,还专门提出完善招生考试制度,来鞭策评价方式的转变。“严禁以各类考试、竞赛、培训成绩或证书证明等作为招生依据,不得以面试、评测等名义选拔学生”等,并将综合本质评价纳入评价体系中。严格按课程标准零起点教学。严禁用地方课程、校本课程取代国家课程,严禁使用未经审定的教材。不得引进境外课程、使用境外教材。严格规范的教材无论从学科体系还是知识的传授都是经过科学严密论证的。而随意使用地方课程和校本教材势必具有很大的局限性,会对学生的长远发展有必然的影响。至于境外课程和境外教材,和我国国家规定的义务教育阶段内容并不衔接,许多学校增加这些内容,在必然程度上也是作为学校对外宣传的一个看点和噱头。对学生而言生搬硬套的塞入式教学会令学生“消化不良”,所以意见中严禁使用这些教材,是很有必要,也很重要。实际上,这和高考入学考试的体系是相对应、相衔接的。

本次意见是党中央、国务院印发的第一个聚焦深化教育教学改革、全面提高义务教育质量的纲领性文件,必将产生更加深远而积极的影响。
作者: 守望    时间: 2019-7-11 18:19
求求你们别改了,越减负孩子越累,家长越累!好学校就那么几个,人人都想削尖脑袋进去,不使劲学习还有什么办法?!所以,合理分配教学资源,优化学校地域配比,剔除地域优势(比如北京的高考成绩可以大大低于其他地区),这才是从上层建筑开始真正为学生减负,为科学教育加油!
作者: 王温柔……    时间: 2019-7-11 18:19
取消重点学校重点班,校长教师大轮换制,取消985-211等叫法,宽进严出。
作者: 月满西楼    时间: 2019-7-11 18:20
希望学习在学校消化,这样我们就不去补习了,又费钱又费时间
作者: sandy0113    时间: 2019-7-11 18:21
当前中国教育确实存在很多问题,似乎有极端的环节,原有的德智体美劳全面发展目前似乎只剩下学习分数!并且全员补课!普通家庭很多已担负不起高额的补课费用!教育乱像有必要整治了!教育是立国之本,不能成为利益交换品,更不能走极端路线!!!
作者: 粟利    时间: 2019-7-11 18:22
谁让老师安插家庭作业的,没有作业多好,你好,我好,大家好。快乐教育,孩子健康成长,没有心理暗影。以后的大学也可以人人上的,想学有夜大。当了官有党校,不消愁,快乐每一天最重要。
作者: landy    时间: 2019-7-11 18:23
教育本身就是分层次的,所有人都想清华北大,都想赚大钱。可是社会发展就是需要大量劳动力,就是需要职业技能,这些人从哪里来?还不是分数淘汰。快乐的义务教育之后就是分水岭
作者: 413191962    时间: 2019-7-11 18:23
快刀斩乱麻,停止一切课外补课,看到一家关一家,拿出扫黄打黑的力度,教育才有救
作者: 博韬    时间: 2019-7-11 18:24
∵首先是学校老师要先做到如何与家长配合管好学生提高本质,加强家长本质教师师德的提高,严格执行教育部的文件做好学生思想教育同时老师的师德是关键。
作者: 最好不相爱    时间: 2019-7-11 18:25
别将污水全泼到教师身上,今之教育现状是全社会"努力"的结果!!!
作者: XTT    时间: 2019-7-11 18:25
对此,这次意见不单把发展本质教育摆到更加重要的位置,还专门提出完善招生考试制度,来鞭策评价方式的转变。“严禁以各类考试、竞赛、培训成绩或证书证明等作为招生依据,不得以面试、评测等名义选拔学生”等,并将综合本质评价纳入评价体系中
这是什么意思?这不自相矛盾吗?
作者: ~H--kang    时间: 2019-7-11 18:26
课外补习压力太大,关键我不去补,别人在补,娃娃必定比人家成绩差,娃娃累,家长累,经济负担大,还必需有人接送。再这样谁敢生二胎 三胎?国家应该禁止补习与升学有关的辅导班。只保留艺术体育才艺之类的
作者: yl个霸气的    时间: 2019-7-11 18:27
没有给家长们规定好义务和权利,对教师是不公平的!
作者: 田浩    时间: 2019-7-11 18:28
教育目前是一个世界难题
作者: malataedu    时间: 2019-7-11 18:28
应该教育小学生从小要有爱国,有德的孩子,所以说老师要先有德,才能把孩子教育好,国家以后才有希望,园丁要是没有德,把孩子都培养成盆景这个国家以后就毁了。千万别把孩子教育成从小就会给老师送礼的,等孩子大了走上工资岗位会是什么样吧,老师要是没有德,就会把这个国家毁掉的。
作者: baif    时间: 2019-7-11 18:29
归根结底是就业时候的学校歧视造成了现在教育的现状,培育出大批只会学习,不会实践的木头。大学分那么多凹凸,非985 211不要,你让家长和就业者怎么办。有人抢跑就必然会有跟着的,你说是怨裁判还是运动员呢!
作者: 风铃摇    时间: 2019-7-11 18:30
前几天刚说高考卷要让百分之十五的学生做不完,今天又说这个,哪个可信度高?
作者: 粟利    时间: 2019-7-11 18:31
减负以后,严禁学校有偿补课后,只能去校外补习提高,时间花在路上每天都要1个小时,每年补习费过万元,孩子更累了,家长更苦了。唉,义务教育免费了,教育成本却暴涨!
作者: wenhui0762    时间: 2019-7-11 18:31
小学一年级的普通试卷里有加减乘除、平面几何立体几何还有奥数!!!根基都没有打好,学那么深有个蛋用?拔苗助长!请问教育部怎么解释?!
作者: 流云    时间: 2019-7-11 18:32
中考高考简单点,就一切都会好起来
作者: 翡翠王朝    时间: 2019-7-11 18:33
没有本色内容哦。傍边国有一天优秀学生都抢着报师范院校,毕业生抢着报考教师编制,当老师的充满自豪感的时候才是教育的春天!




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