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标题: 【快快来参赛】第五届全国中小学生语文素养大赛即将举行! [打印本页]

作者: 命醒诿 时间: 2022-5-14 19:19
标题: 【快快来参赛】第五届全国中小学生语文素养大赛即将举行!

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国家语委语言文字报刊社

中国智慧工程研究会

关于举办全国中小学生语文素养大赛的通知

各有关教育单位：

语文乃国学之根，百科之母。语文能力是人生的核心竞争力，提升中、小学生的语文素养，是文化成人、精神成人的必经之路。《全日制义务教育语文课程标准》指出：语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养既是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。

为了加强母语教育，普及语文知识，推广普通话，规范汉字使用，树立大语文教育观，提升人文素养，展示我国中小学生语文素养，搭建学习、交流的平台，推动我国语文教育事业的科学发展。教育部（国家语委）语言文字报刊社、中国智慧工程研究会将联合举办“全国中小学生语文素养大赛”。有关事项如下：

一、活动宗旨

全面展示我国语文教育成果，加强中小学生的文学素质教育，培养语文学习和发展的能力，切实提高新课标要求的语文素养，营造努力学好母语，提升人文素养的氛围，推动我国语文素养教育的深化与发展。

二、活动口号：语文天生重要

三、活动日期：每年寒暑假

四、参与对象

全国中小学生，按年龄和年级分5个组别进行。低幼组，参赛对象为幼儿园及小学1、2年级学生；小学A组，参赛对象为小学3、4年级学生；小学B组，参赛对象为小学5、6年级学生；初中组，参赛对象为初中学生；高中组，参赛对象为高中学生。

五、活动内容

大赛分“中华传统经典诵读”、“阅读比赛”、“写作比赛”“书法比赛”等内容，同时举办语文教育相关知识讲座等。

六、评委

由全国知名语文教育专家、语言文字专家、北京大学、中国传媒大学教授、作家、书法家等组成评委会。

“全国中小学生语文素养大赛”由主办单位成立活动组委会，负责日常事务和具体实施。具体工作以《全国中小学生语文素养大赛活动实施细则》进行通知。

                  二○一六年九月

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全国中小学生语文素养大赛组委会

                                                                  语组委字（2016）20号

第五届全国中小学生语文素养大赛活动实施细则

一、活动宗旨

力求通过各项生动有趣的比赛、活动和交流，从形式到内容贴近母语的文化精髓，贴近学生的生活和心灵，使全体参赛学生在学习、运用、感受、体悟语文的生活中，真正领悟语文的魅力，展示自己独特的语文风采；全面展示我国语文教育成果，培养语文学习和发展的能力，切实提高新课标所要求的语文素养，营造努力学好母语，提升人文素养的氛围，推动我国语文教育的深化改革与发展。

二、活动口号

语文天生重要

三、组织机构

主办单位

国家语委语言文字报刊社

中国智慧工程研究会

协办单位

北京大学中文系    清华大学中文系    中国人民大学国学院

北师大文学院       复旦大学文学院    中国传媒大学文学院

四、全国总决赛时间、地点安排

全国总决赛分设冬季赛、夏季赛，冬季赛于2017年1月中旬（寒假期间）、夏季赛于2017年7月上中旬（暑假期间）在北京举行，全国总决赛期间，选手除参加各项比赛外，还将聆听专家讲座，参观游览，举行表彰大会等，具体事宜另行通知。

五、专家委员会（拟，排名以姓氏拼音为序）

毕淑敏著名作家

陈昌凤清华大学新闻与传播学院教授、副院长

程曼丽  北京大学新闻与传播学院院学术委员会主任

杜声显  著名歌唱家、朗诵家、中国儿童艺术剧院著名艺术家

傅溪鹏  中国报告文学学会副会长兼秘书长

高洪波  著名作家

郭政建  中央电视台著名资深配音演员

郭振有  中国教育学会书法教育专业委员会理事长

胡芳中国传媒大学电视与新闻学院副院长

卢  勤团中央中国少年儿童出版总社原总编辑

李锦韬中国教育学会初中教育专业委员会理事长

苏立康中国教育学会中学语文教学专业委员会理事长

伍振国  北京电影学院教授

魏书生  当代著名教育改革家

席  殊中国著名硬笔书法家

于黛琴  中国国家话剧院一级演员

杨红樱  著名儿童文学作家

张国强  著名书画家、中国金都书画院副院长

周明中国散文学会常务副会长、中国报告文学学会常务副会长

章巧珍  中国书法家协会教育委员会秘书长

六、支持媒体

人民日报、光明日报、新华社、中央电视台、中国教育报、中国教师报、中国教育电视台、语言文字报、教育文摘报、新华网、中青在线、新浪网、搜狐网、腾讯网等。

七、参加对象

全国各省、自治区、直辖市的中小学生均可自愿报名参加。原则上一支参赛队由来自同一所学校20名学生组成，由学校推荐1名领队老师。每所学校可以组建2支代表队。分赛区选拔出的参赛队，直接参加全国大赛。

八、活动组别

  低幼组：幼儿园及小学一、二年级学生

小学A组：小学三、四年级学生

小学B组：小学五、六年级学生

初中组：初中学生

高中组：高中学生

九、活动内容

1．语文知识运用比赛

以《语文课程标准》中的各学段语文知识要求为基本范围，现场闭卷答题。

2．中华传统经典诵读

现场诵读古今中华经典诗文和各地富有人文特色的名人名作，可参考北京大学出版社《中华经典诗文诵读读本》。限时5分钟。

3．阅读比赛

在规定时间里，阅读指定文章，迅速完成答题。命题范围：国家语文课程标准推荐的中小学生阅读书目用书。

4．写作比赛

命题作文，在规定时间内完成。

5．书法比赛

现场书写硬笔书法或毛笔书法作品一件（硬笔字作品字数不少于30个字，毛笔字作品字数不得超过20个字）。

6．才艺展示比赛

包含朗诵、演讲、主持、曲艺、相声、小品、讲故事、脱口秀、快板、单双簧、国学、话剧、课本剧等，个人节目时间不超过5分钟，集体节目不超过8分钟。

7．小记者展示比赛

报名参加本次活动的小记者，除参加语文知识运用比赛答卷外，还需参加小记者展示比赛，小记者展示比赛内容有自我介绍、小记者风采展示等。

十、参赛办法

每名参赛选手任选2项参加比赛，其中语文知识运用比赛为必选项目，其他6项任选1项；选手2项比赛得分之和为个人总分；各代表队所有参赛选手得分之和的平均分为团体总分。

十一、奖项设置

大赛根据各组别、类别分别设立奖项。

1．学生个人奖项设置为：金、银、铜奖以及优秀奖。

2．团体奖

根据各代表队的团体总分确定获奖等级，团体奖设金奖、银奖、铜奖。

3．单项奖

分设写作之星、阅读之星、书法之星、诵读之星、才艺之星。

4．最高综合奖项：十大语文智慧之星

采取各分赛区、学校推荐候选人，微信公众平台网络投票，以及综合总决赛表现评定全国十大语文智慧之星，获奖选手将获得奖学金500元，并由主办单位和全国组委会重点向各大高校举荐。

5．指导教师奖

主要对象为参赛队指导教师，授予优秀指导教师奖。

6．单位奖项

对组织工作突出的单位，授予最佳组织奖。

7．优秀校报校刊奖

8．评选语文教育特色学校和中华传统文化特色学校

9．优秀小记者奖：分设金、银、铜奖以及优秀奖。

十二、奖项评定原则

1.个人奖项根据2项比赛得分之和的高低依次确定获奖等级。

2. 团体综合奖以各代表队所有参赛选手比赛所得分值之和为依据，按2：3：5的比例，评出金奖、银奖、铜奖。

3. 优秀校报校刊奖：以送展的校报校刊为评审对象，参评学校呈送一年的期刊。

4. 评选语文教育特色学校和中华传统文化特色学校：愿意参评的参赛学校请向全国组委会上报1500字左右的申报材料，再根据该校参赛队比赛成绩和表现，综合评定。

5. 优秀小记者奖:根据小记者在比赛期间的能力表现评定。

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十三、冬季赛日程安排

时间	内容
时间	上午	下午	晚上
第一天	报到	报到	领队会
第二天	8：20—10：00 语文知识运用比赛	13：20—15：00 各项目比赛 1．写作比赛 2．经典诵读 3．小记者展示 4．教师与语文专家座谈交流	名师名家讲座
第二天	10：20—12：00 各项目比赛 1．阅读比赛 2．书法比赛（教师参观书法比赛）	13：30—18：00 各项目比赛 1．传统经典诵读 2．才艺展示比赛 3．校报校刊展示与评比	名师名家讲座

第三天	８：00—12：00 社会实践、参观游览参观天安门广场、国家大剧院、前门；参观北京自然博物馆，感知奇妙自然的奥秘。	13：00—17：30 奥林匹克公园采风活动——感受奥运精神，激励拼搏意志（观赏鸟巢、水立方外观等）。参观清华大学，亲身感受中国当代最顶尖学府的校园环境、学习氛围、历史积淀和悠久文化。	颁奖典礼举行盛大颁奖典礼及优秀节目展示活动。
第四天	上午送站，活动圆满结束。

十四、全国组委会联系方式

地  址：北京市朝阳区东四环中路78号A1座303室邮  编：100124

电  话：（010）59105509

传  真：（010）59105509转207

联系人：简老师    QQ：2385399487  492175160

网址：www.zgqsnjz.com    E-mail：yuwensuyang@163.com

公众微信号：yuwensuyang



全国中小学生语文素养大赛组委会

                  二〇一六年九月

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全国中小学生语文素养大赛比赛说明

一、语文知识运用比赛

1．命题范围：以《语文课程标准》中的各学段语文知识要求为基本范围，适当扩大，侧重于语文知识的灵活运用。

2．比赛时间：100分钟。

3．比赛形式：现场闭卷答题。

4．比赛分值：100分。

5．成绩评定：依卷面答题正确率得分累计总分。

比赛样题如下：（以初中段为例）

1．下列各组词语中加点字的读音，与所给注音全都相同的一组是（  ）
A、假（jiǎ）  暑假假嗓子假以辞色  假模假式
B、供（gòng）  口供  供销社供认不讳供不应求
C、角（jiǎo）  角膜  唱主角勾心斗角凤毛麟角
D、冠（guān）  皇冠  冠心病衣冠楚楚冠盖相望

2．汉字里有大量多音字，下列汉字中有几个多音字？（  ）

   把  坠  角  潜  皆  荷  湍  赛  脂  爬

   A.、2 B、3    C、4    D、5

3．下列流行歌曲的歌词语意明确，没有语病的一项是（  ）
A、村里的姑娘叫小芳，长得好看又善良。(《小芳》)
B、家里盘着两条龙是长江与黄河，还有珠穆朗玛是最高的山坡。(《大中国》)
C、有一个美丽的传说，精美的石头会唱歌。(《有一个美丽的传说》)
D、放心着你的沉默，去说服明天的命运。(《牵手》)

4．给下列词语选择正确的解释。

（1）差强人意（  ） A.大体上使人满意 B.不能使人满意

（2）首鼠两端（  ） A.言行前后不一致 B.迟疑不决

（3）木人石心（  ） A.形容人的愚笨 B.人受到诱惑，不动心

（4）扑朔迷离（  ） A.雄兔脚乱动，雌兔眼半闭着 B.比喻事物错综复杂，难于辨别。

5．我国古代作品中表现“愿天下有情人终成眷属”主题的作品是（  ）、

A、《窦娥冤》 B、《孔雀东南飞》C、《桃花扇》 D、《西厢记》

二、阅读比赛

1.选材范围：国家《语言课程标准》推荐的中小学生课外阅读书目用书以及相关内容。

2.命题形式：客观题、主观题。

3.比赛形式：现场闭卷答题。

4.比赛时间：100分钟。

5.比赛分值：100分。

6.成绩评定：依卷面答题正确率得分累计总分，依此按预定比例评定等级。

7.阅读比赛分为限时阅读内容和非限时阅读内容，限时阅读内容统一发卷，统一阅读，在规定时间内统一阅读，统一收卷，然后答题；非限时阅读内容为统一发卷，比赛结束时统一收卷。

三、写作比赛

1.命题依据：小学段命题侧重引导学生对自己生活进行详尽的描述，自然地抒发自己的情感体验；初中段命题侧重引导学生对自己的生活和人生有感情、有思考地描述，或对一些社会现象说出自己相对成立的观点；高中段命题侧重引导学生对自己的生活和人生有较深层次的描述，或对重大社会问题能发表有意义的看法。

总之，以学生相应年龄段可能有的生活经历和场景为命题依据，力求最大程度地贴近学生生活，让学生有话可说，有事可叙，有理可讲，有情可抒；题目或材料能够引起参赛学生对所写事理的亲切感，写作的激情和快乐，能够为学生营造自然、轻松地进行表达的环境。

2.命题类型：场景作文、命题作文和提供材料作文。

3.比赛形式：现场闭卷作文。

4.比赛时间：100分钟。

5.比赛分值：100分。

6.成绩评定：据卷面文章质量评分，再按预定比例评定等级。

四、书法比赛

1.书写内容，分为规定内容和自选内容。规定内容主要为中国传统经典文化文本、现代经典文化文本、世界经典文化文本。自选内容选定原则：主要以中国经典文化内容为选定对象，内容尽可能具备浅显易懂、健康活泼、富有哲理和雅趣等特点。

2.比赛形式：分为硬笔、毛笔，按规定完成自选（基本功比赛）和任选（创作比赛）两种形式的现场书写。

3.比赛时间：100分钟。

4.比赛分值：100分。

5.成绩评定：专家现场评分，再按预定比例评定等级。

6.书写用具准备：各类书写用纸和墨水（墨汁）均由大赛组委会提供，各类书写工具（硬笔和毛笔）自备。

五、中华传统文化经典诵读比赛

1.参考诵读内容：《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《弟子规》、《幼学琼林》、《增广贤文》、《孝经》、《中华成语千句文》、《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》、《庄子》、《老子》、《荀子》、《墨子》、《韩非子》、《孙子兵法》、《三十六计》、《诗经》、《楚辞》、唐诗宋词等，也可自定自选诵读题目。

2.诵读形式：现场诵读，也可根据需要适当运用表情、手势、背景、音乐等形式作辅助手段加强诵读的艺术感染力。

3.比赛时间：诵读时间不超过5分钟。

4.比赛分值：100分。

5.成绩评定：评委现场打分，再按预定比例评定等级。

六、才艺展示比赛

1. 比赛内容：讲故事、演讲、主持、脱口秀、相声、小品、单双簧、课本剧等。

2. 比赛时间：不超过5分钟，集体节目不超过8分钟。

3. 评分标准：A、内容、思想20分（紧扣主题，思想积极向上，富有真情实感）；B、语言表达30分（语言规范，口齿清晰，普通话标准，表达流畅，激情昂扬）；C、仪态、表情30分（仪表大方，举止得体）；D、综合印象20分（根据选手的临场表现作出综合素质的评价）

4. 比赛分值：100分。

5. 道具、服装自备，若有伴奏，均用U盘拷贝格式。

6. 成绩评定：评委现场打分，再按预定比例评定等级。

全国中小学生语文素养大赛组委会

               二〇一六年九月

                                    本说明由全国中小学生语文素养大赛组委会负责制定、修订、解释和发布。

(, 下载次数: 17)

第五届全国中小学生语文素养大赛参赛申报表

（此表复制有效）

代表队名称								网址
详细地址								邮编
单位负责人		姓名		电话		手机		Q Q	E-mail

联系人		姓名		电话		手机		Q Q	E-mail

指导老师		姓名		职务		手机		Q Q	E-mail


申报奖项		□全国语文教育特色学校 □中华传统文化特色学校
参赛选手信息 ┌可另附页┘	每位参赛选手从ABCDEF六项参赛项目中任选一项。参赛项目代号：A：中华传统经典诵读比赛 B：阅读比赛 C：写作比赛 D：书法比赛 E：才艺展示比赛 F：小记者展示比赛（请在参赛项目中填写项目代号，才艺比赛请注明具体项目）
	姓名	性别	年龄		年级/班级		参赛项目	家长姓名	家长电话















请邮寄、传真或E-mail至全国组委会，邮寄地址：北京市朝阳区东四环中路78号A1座303室全国中小学生语文素养大赛组委会收邮编：100124 传真010—59105509 E-mail： yuwensuyang@163.com QQ：2385399487 492175160

敬请关注：河南语文微信：henanyuwen369; 河南语文公众微信平台：ww13525567667 河南语文微信公众订阅号：henanyuwen；腾讯微博：henanyuwen; 新浪微博：13525567667河南语文网：henanyuwen.cn地址：450000河南省郑州市金水路305号18-2-2201 吴伟0371-65033693、13525567667主办河南省教育学会语文教育学专业委员会
策划吴伟

主编王莉莉

邮箱 lili1206@163.com

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公众号henanyuwen
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