教育孩子要“一对一”，不只为了给孩子尊严，还有更重要的原因

呵哩咯

文|福林妈咪

走在大街上，经常看到路别一些教育机构的广告，“一对一教学”，“一对一辅导”。爸爸妈妈也都倾向于这种教育方式，毕竟只针对本身的孩子，孩子能得到更全面的教育。可是爸爸妈妈教育本身的孩子，有没有考虑过一对一呢？



孩子办了错事，当宝妈在教训孩子时，最怕的是什么？有位宝妈这样说道：“我在教育孩子，当时语气不太好，恰巧孩子的爷爷和奶奶遛弯儿回来，一进门就看到了我发火的一幕，孩子一看到爷爷奶奶，立刻跑过去躲到爷爷身后，我赶快收住脾气喊了一声爸，没想到这孩子在他爷爷身后竟然冲我做鬼脸。”

可想而知，宝妈的怒气值必定上升到了极点。但是碍于白叟的面子，忍了。也就意味着，这次教育是失败的，孩子并没有什么深刻的印象，却明白了“一物降一物”的道理。

这样的失败要经历几次，宝妈才能明白“一对一”教育本身孩子的重要性呢？

要知道，教育孩子，不妥着外人的面，是为了给孩子尊严，不妥着白叟的面是为了避免他寻求帮手。

所谓一对一，就是教育孩子时，只有你跟孩子两个人。

不要当着第三个人的面教育孩子，无论是外人还是孩子的爸爸、爷爷奶奶、姥姥姥爷，都不要再出现第三个人，带到房间，门子一关，只有你跟他。



这样做就是为了让孩子能够只跟你对视，不给他寻求帮手的机会。

在这样的情况下，孩子也就只能听你说话。

李玫瑾教授之前说过一个例子，告诉各位爸妈如应对孩子无力地哭闹，傍边提到的就是“一对一”。

孩子提出无理要求，父母不同意，孩子就会开始哭闹。这时要做的只有一件事，带到卧室后，一对一，把门一关，不骂、不打、不安慰、不走开，拿个板凳坐孩子面前，抛出一句话：哭吧，啊！两手一插，笑眯眯地看着他哭。

因为孩子哭的过程中会睁眼看，第一次睁开眼是因为纳闷，“为什么哭了半天没动静？”一看在眼前就会使劲儿再哭。第二次睁开眼再看看，“我都哭累了，怎么你还是这个表情？”接着继续哭会儿，比及第三次睁眼，就是妥协了，“算了，也就这样了，别哭了，不管用。”

看完这个例子再对比本身家孩子，你会发现还真是这样。感叹这个教育方式可行的同时，也察觉到了孩子察言不雅观色的本事。



所以，教育孩子的时候，必然要在一对一的前提下进行，这比跟孩子的爷爷奶奶商量要管用。有的父母苦恼家里白叟总是护着孩子，让孩子没法认识到本身的错误，所以会跟长辈商量在本身教育孩子的时候最好不要插手。这样做是对白叟的尊重，也是为了让一家人可以“统一战线”。

但是，想一下，如果妈妈在教育孩子的时候，孩子找“救命稻草”，却没有一个人愿意帮手，孩子也会对家人的冷漠感到害怕。所以，最好还是要带到房间一对一进行教育，也不要认为这样的教育是只让你一个人当“坏人”，如果这样理解，说明你的教育方式不正确。

教育是让孩子认同你，而非害怕你，在单独相处的时候，也更能让孩子认同你的训导。