家庭教育的本相：孩子的弊端，都是家长本身问题的映射

我的春天来了吗

“家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。”
但遗憾的是，父母对此几乎没有太多的重视。
“中国父母什么时候开始承认教育的艰难呢？直到本身的孩子在学校成为问题学生，父母们才开始为孩子的教育问题感到惊恐。”
然而，当孩子出现问题，家长又反过来指责学校和社会，甚至觉得孩子本性如此，很少能反思本身，反思家庭教育。
其实，孩子会成为一个什么样的人，首先取决于他的童年是在什么样的家庭教育中度过，父母又作出了什么样的榜样。








在孩子身上出现的诸多问题，几乎都能从父母身上找到原因。
一、如果你的孩子不肯跟你说心里话——可能因为你说得多、听得少
很多父母会发现，随着孩子渐渐长大，最不肯沟通的人是家长，父母常常将这当成是青春期的变节、代沟，其实并没有这么简单。
有一伴侣一直很难和父母亲近起来，按他的原话说：“有点尴尬。”
以前读书的时候，在外面和人打架，老师打电话到家里来，爸爸妈妈不管三七二十一，就是一顿揍，他很委屈地辩白：“是人家先动手的！”
可是妈妈却说：“苍蝇不叮无缝的蛋，为什么人家不打别人！“
这样的事情发生多了，他开始对父母无话可说，因为他知道，父母很爱本身，但不肯意理解和倾听本身的真实感受。
沟通时不等孩子说完，随意打断，根本不听孩子的真实想法，也不注意措辞，比及孩子长大了，就很难再对父母敞开心扉。




二、如果你的孩子没有主见——可能因为你给的建议太多，选择太少
想要孩子有主见，就要多给他们表达意愿的机会，但有的父母却“看不起”本身的孩子，不相信孩子的感受和选择。
“我吃过的盐比你吃过的饭还多！”
“你还小，你不懂！”
“听爸爸妈妈的，我们还能害你吗？“
几乎所有的父母都懂得要培养孩子独立的道理，可是到了实践中，我们往往忍不住在孩子在孩子上学穿什么，在家吃什么，或者买什么衣服等一些小事上替孩子做主。
很多时候不是孩子没有主见，而是父母不曾给过孩子做选择的权利。


三、如果你的孩子特别自卑——可能因为你给的否定太多，鼓励太少
一个人真正内在的自信，是从小培养出来，而一个人的自卑，也与童年的经历有关，最先来自家庭，再是老师和同龄人。
而在家庭，父母的诸多言行都能造成一个孩子的不自信：

• 有条件的爱
  
• 采用嘲笑侮辱、讽刺挖苦等语言批评孩子
  
• 经常拿比孩子“行”的人刺激他
  
• 不信任孩子，觉得孩子做什么都不行
  
• 当众出孩子的丑
  
• 只看到孩子的缺点
  

四、如果你的孩子迷恋手机——可能是你亲手将手机递给孩子
在很多家庭，手机、ipad已经成了“哄娃神器”、“电子保姆”。
记得有一年老友相聚，伴侣5岁的儿子有点哭闹，她马上拿出手机往孩子面前一放，孩子立马就不闹了，我告诉她这样可不好，伴侣却不妥回事:“没事，就手机能治得了他！”
如今阿谁孩子上了小学，却不如一般孩子活泼，不爱说话，总爱拿着父母的手机，躲在一边玩。
从某种层面上来说，一个孩子迷恋手机，都源于父母有意无意的纵容。错误的引导加上坏榜样，让孩子对手机依赖越来越大。
在手机问题上，大多数父母都没有把头带好。






五、如果你的孩子没有教养——可能因为你树立了坏的榜样
古语说：“君子慎独”，其实做父母也一样。很多时候，我们觉得孩子什么都不懂，大人的行为不会对孩子产生本质性的影响，于是放任本身“胡作非为”，然后期待孩子能学好、能成才。
但事实上，父母的言行，不管好的，坏的，孩子照单全收，他们总是会不自觉的模仿父母的言行举止、待人接物。
简单来说你什么样，孩子就什么样。
育儿说是教育孩子，实则是父母的一场自我教育，一个不学习、不自省的家长，是很难教育好孩子。
有句名言说：“全部教育，或者说千分之九百九十九的教育都归结到榜样上，归结到父母本身生活的端正和完善上。”

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来源 | 网络综合
作者｜钱志亮
责编｜米享
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