别再让你的孩子表演“听话”了

我是诗君

别再让你的孩子表演“听话”了

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很多家长觉得本身的孩子
总体上还是不错的
就是有些小弊端
殊不知，这些小弊端
也许会影响孩子的一生
那么，下面说到的这些细节教育
你都做好了吗？








朱永新曾说：
“父母不教育孩子，孩子会变坏；
父母用错误的方式教育孩子，孩子会变得更坏。”
这既指出了家庭教育的重要性，也表白了掌握科学的家庭教育方法的重要性。家庭中的细节教育是家教的重要内容，细节教育关注细处，影响却是长久的。
在现实中，常能看到家庭教育中存在着细节教育缺失的现象：
“低声教育”缺失
心理学研究发现，处理同一件事，不同的声调会收到不同的效果；用低声调批评教育，孩子更容易接受——低声使人更安然安祥、理智。然而，在家庭教育中，却遍及存在着高声现象：孩子做错事大声斥责；孩子成绩退步大声责骂；家庭琐事大声争辩；邻里误会大声指责……
平等教育缺失
很多家长都知道平等教育的重要性，却又每每行与知反，有意无意纵容、怂恿孩子的特权意识，如以“爱”的名义，允许孩子挪菜、挑菜；以“小”为借口，在孩子该本身吃饭的年龄喂给他吃；以“累”为理由，替孩子背书包……
规则教育缺失
面对规则，我们常常感叹“没有规矩不成方圆”，可我们的“身教”行为又怎样呢？过马路无视红绿灯、乘公交拼体力往上挤、交通拥堵时“加塞”、随地乱扔垃圾、拉着小孩在车流中随意穿行，类似的种种“乱象”举不胜举。
劳动教育缺失
劳动教育的目的是帮手孩子树立正确的劳动不雅观念，增强劳动技能，让孩子养成爱劳动的良好习惯，这一切都只能从劳动体验中来。然而现实中孩子们参与劳动体验的机会却总是被剥夺：满头大汗的爸妈“快递”作业本；妈妈左拎右提，孩子两手空空；水烧开了，孩子“岿然不动”……劳动成了家长的“专利”，孩子却动于衷。
对此，提醒家长注意以下内容：
以身作则，榜样示范
人们常说，孩子生活在批评中，他就学会了谴责；孩子生活在恐惧中，他就学会了忧虑；孩子生活在鼓励中，他就学会了自信……这其实是提示家长，在教育孩子的过程中必需注意本身的一言一行对孩子的影响，做好孩子的榜样。如夫妻日常相处，要做到彼此欣赏，正确评价；家长和孩子之间平等相处；商谈问题轻言细语；待人接物热情周到。
细处着手，狠抓养成
“天下大事，必作于细”。家庭教育可以从“迟3秒关门”的动作示范中“助成”孩子的送客礼仪；从“暗暗告诉我”的亲子对话中培养孩子轻声说话的习惯；从“说句鼓励的话”的言语行为中，培养孩子正确看待他人的态度；从“本身的事情本身做”的诱导提醒中，培养孩子爱劳动的习惯等。
平等相处，低声商讨
作为家长，应该时常提醒本身，无论本身有多成功，在与家人的相处中，都要放下架子；面对繁琐的事务，无论本身多么疲倦，都必需放低嗓门；面对是非得失，无论是什么结果，都应试着从容处之。如此一来，家长在孩子跟前就能时常保持和善的面容，从容地走进儿童世界，也才能向孩子传承平等、和善的良好品质。






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| 文章来源于江苏教育报