小学作文常见类型及写作要点总结,帮孩子轻松应对!

琪钤

古往今来，作文一直都是一大难题。不仅是学龄孩子，就连古代的科举考子们也都被作文“苦苦折磨”。
传说宋朝大文学家欧阳修有一年批改科举考试的卷子，他有时会感到背后站着一个穿红色官府的人，对着他面前的考卷频频点头。而恰逢此时，欧阳修批阅的都是佳作。可等他回头观瞧，身后一个人都没有。欧阳修把这事讲给同僚，大家无不称奇。他为此还写了一句诗：“文章自古无凭据，唯愿朱衣暗点头。”意思大概就是，文章的好坏没有确定的评价标准，只希望穿红衣服的仙人能帮我们凡人来评判。
话又说回来，我们的孩子都不是欧阳修，遇不上这红衣仙人，作文反而成了孩子美丽童年的拦路虎，又要如何才能在作文之路上披荆斩棘，甚至爱上写作呢？
孩子不擅长写作，很有可能是因为没有接受系统的训练。
作家严歌苓在一篇文章里写道，她曾认为“写作=70%的天赋+30%的努力”，不过，经历了哥伦比亚大学的写作训练后，她发现写作需要的不只有天赋和努力，还要有专业的训练。这种训练在她之后的创作中发挥了巨大作用。
好的写作训练是科学的、系统的、多元的，它包含创意、构思、调动感官、遣词造句，覆盖各种体裁、视角，是一种综合的素质训练。孩子如果从小接受这种训练，收获的将不仅仅是优异的作文成绩，还有敏锐的观察力、理解力和细腻丰富的内心世界。
《小屁孩创意写作课》就是一个很好的选择。本套书共 2 册，由超级畅销书作者、校园故事大王黄宇和女儿齐可依联手完成，轻松幽默、脑洞大开、重视实践，贴合小学生的现实生活和实际需求，把写作融入游戏，在潜移默化中带领孩子突破作文瓶颈，享受写作的乐趣，感受灵感爆发的神奇时刻。
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小屁孩创意写作课

适读年龄：小学生

?一套包含2册

? 原价：118元  团价：69元

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《小屁孩创意写作课》的主角是调皮的小男孩朱尔多和他的小伙伴们，他们的喜怒哀乐、校园生活和头脑里天马行空的幻想世界贯穿全书。在这些小伙伴们的指引和陪伴下，小读者学到的不是如何机械应试，而是更细腻地观察世界、感受世界，表达自己的情绪，展现自己的内心。





01

无死角、全方位覆盖写作的方方面面

深入浅出攻破层层难关
要是你以为写作只需要一个动作——写，那就大错特错了！写作是标题、人物、情节、细节、语言等等的集合，需要头脑、感官、理性和感性的协同工作。要想练好写作这门绝技，我们需要弄明白它的每一个环节，攻破每一重难关。
本套书的作者黄宇是一位资深作家，创作过狂销600多万册的《小屁孩日记》。通过多年的写作探索，她早已摸清了写作的“门道”。她将写作划分为五部分：基本元素（内容、语言、立意、情感、结构）、风格、想象力、人物、情节。


这五部分基本全方位、无死角地覆盖了孩子们在写作中会遇到的问题和困难。为了让孩子获得更直观的感受，更有利于他们的借鉴和积累，她还在书中提供了数量可观、极具参考价值的范文，带领小读者们逐一攻破写作的难关。
在她的指引下，小读者所掌握的不仅仅是完成高分作文的要领，更拿到了通向写作世界大门的金钥匙。
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02

14个重点要素讲解+21种经典故事示范

手把手传授写作秘诀

① 14个写作的重点要素，写作技巧一览无余

本套书上册抽取了标题、主角、配角、时间、地点、灵感、细节等14个写作的重点要素，建立发散思维，培养提纲挈领的能力和敏锐的感官，带领孩子层层深入，参与到环环相接的趣味写作拉力赛之中。


② 21种经典故事示范，写作题材一网打尽
本套书下册囊括了盲盒故事、魔法世界故事、没意思的故事、高兴和生气的故事、伤感的故事、家庭故事、五感故事、漫画故事等等21种故事示范。


这些故事看似随手拈来，背后却有着严谨的教学逻辑，它将孩子从作文的世界带入写作的世界，从现实的世界引向幻想的世界，从程式化地应试领入自由创作，让他们从课堂迈入人生。
这些故事里不仅藏着写作的真谛，更有生活的真谛。
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03

从孩子的兴趣爱好出发

把学习变成游戏

在本套书里，所有的写作教学和练习之间都存在联动，合成了一场需要不断通关的游戏。面对构思和动笔的每个节点，小读者都会面临一个需要破解的关卡，破解它们的过程妙趣横生，需要全面调动观察力、想象力、逻辑思维能力才能过关斩将，体验满满的成就感。
比如制作故事盲盒。书里列举了时间、地点、人物和事件，就像这样：



从每个集合里挑选一个元素，我们就得到了一句话的故事，例如：“一大早，嘻嘻猴和哈哈猪在家里找气球”。
不过故事盲盒的挑战在这里并没有结束，小读者需要把这句平淡的话变成一个有趣的故事，铺陈故事的起承转合，想象人物之间的对话，挑选精彩的词语，创造巧妙的结局。等完成了这一系列过程，一个独一无二的故事盲盒就制作完成了！
真让人有点跃跃欲试！
又比如，故事迷宫——


每一个故事都是小径交叉的花园，蕴含着无数种可能。要想顺利地写出一个故事，就要学会排除干扰，在无数路径当中选出最恰当的那一个，勇往无前地抵达故事的终点。要是小读者可以做到这一点，就是一个真正的故事大王啦！
除了贯穿始终的游戏精神，本套书还有另一个令读者欲罢不能的特点：它全程利用孩子感兴趣的元素教学。像魔法啦，巫婆啦，恐龙啦，它们都会热热闹闹地参与到孩子的写作中，个个要求精彩亮相，获得更多的关注。还有好玩的“屎屁尿”元素。你说它们登不上大雅之堂？No，no，no！请看——


各位当代列文虎克，如果对生活的观察达到如此细致的程度，还怕没有素材可写吗？
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04

不仅教会孩子写作

更要教会孩子生活

我们常说，学习本身不是目的，能将学到的应用于生活的人，才是真正的智者。
反观写作，也是一样。它不仅是一项技能，更是一架孩子通向自己内心世界的桥梁。借助写作，他们的内心会更丰盈，更善良，也会更清醒。
①“我是谁？”“我的感受是什么”
这套书中有一些特殊的课程，比如：没意思的故事、高兴和生气的故事、一个伤感的故事”。它们不仅在教授写作技巧，更重要的是，帮助孩子学会理解和表达自己的情绪。在书本的指引下，孩子会望向自己的内心世界，并且要好好地问一问自己：没意思的时候，你的内心是什么颜色的？你为什么高兴，开心的感受是什么？你生气的时候会怎么做，要怎么表达？








经过了这样的训练，孩子会更理解自己的情绪，也会更善于表达自己的情绪。在写作中，他们获得了一个高于情绪、高于本我的内观视角，无形之中加深了对自己感受和生命的理解。
② “世界是什么样的？”“别人的感受是什么？”
假如你要写一个故事，你就必须知道故事里的每一个人在想什么，他或她的性格是怎样的。这是本书在“谁是主角”系列课程中教会孩子的。孩子必须学会站在自我、他人，主角、配角，男孩、女孩，甚至人和其他形式的生命这些不同的视角和立场来观看世界，理解生活。






这样的能力，一方面会让孩子养成留心观察周围和他人的习惯，随时随刻去观察、记录、感知，并且以自己的方式重新加以理解和构建；另一方面，也会让孩子跳出自我的框架，拥有更广博的心胸和更强大的共情能力，学会如何与他人相处，站在别人的立场去思考。这项收获不单单会让孩子妙笔生花，更能在他们未来的生活中发挥不可限量的积极作用。
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05

生动风趣的插图×满满细节

可爱小伙伴欢乐陪读

读过《小屁孩创意日记课》的读者，打开这套新书的时候八成会“哇”地惊叹一声！本套书沿用了前作的手账风格排版，但选择了和前作完全不同的插图风格。新插画更加贴合孩子的趣味和心理，呈现蜡笔涂鸦的质感，配色和谐又明快，人物和动物形象相比之前更Q，更夸张，更大胆，画面里藏了很多小细节和小心思，等待有心的读者去发现。（“练眼力”也是写作的基本功之一哟！）


在朱尔多的眼里，爸爸是什么样子？

只考了39分的嘻嘻猴，他的分数怎么变成89”？



在泥巴课上，胡小涂捏了什么，金刚又捏了什么？
美丽的插画增加了阅读的乐趣，朱尔多和他的八个性格各异的小伙伴也是小读者阅读和学习的调剂。全书的每一页上几乎都有他们的故事，每一幅插图里都有他们的影子。他们就像和小读者一起上小学的好朋友，时时刻刻在孩子身边，有时嘻嘻哈哈，有时吵吵嚷嚷，有时好得恨不得穿一条裤子，有时又打得不可开交。有了他们的陪伴，小读者绝对不会感到寂寞和无聊，在翻开每一页的时候，都有新的惊喜。
这样的写作课，有谁能够拒绝吗？
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