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英国老师如何辅导小学生写作文?技巧简单,轻松易学!

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命醒诿
2023-6-2 10:43:30 3405 0 看楼主


写作是一件很主观的事,教写作也是,例如英国低龄阶段有的老师比较喜欢让学生写故事,而有的老师认为写作需要不断的修改。



在英国教学大纲的指导下,英国小学语文课堂上,具体怎么教,教什么,每个老师都有自己的逻辑和系统方法。
英国老师教孩子学作文就像做游戏,题材非常丰富且技巧轻松易学,例如下面这些:





一、形容词 Adjectives

在英国,小学阶段的学生就要学习描述人物、描绘故事场景。因此在写作的时候,会要求学生多使用形容词。形容词(Adjectives)就是描述事物的词。
小孩子在日常交流中会使用比较简单的形容词,比如big, good, nice等,但在一篇好作文里,希望看到更有趣的形容词,这些被称为“wow words”。
比如说,good还可以用fabulous,  excellent, great等等词汇来替代。有了这些词,在别人问How are you的时候,你就可以回答 Great! Fantastic! Awesome!
Bad 有哪些可替代的形容词呢?Terrible, awful!



除了同义词,还可以考虑近义词替换。
描述一个朋友很nice,也可以通过一些近义形容词的使用变得更加具体,怎么个nice法呢?可以是sweet,也可以是smart,polite,caring等等。



Tips:同义词词典推荐家里购置一本英文的同义词词典,查一下,每个单词有哪些近义词和同义词?下图是“big”的同义词列表:bulky,enormous, giant,grand,huge.........
有这么多可以用来表达”大“的方式,再也不怕作文里重复了。







二、比喻 Similes

比喻,很形象地让读者体会到文字想要表达的内容。这不但需要观察力,也需要想象力。
小孩子可以从连连看开始,下图右边的四个名词都对应哪些形容词特性?
                     

                  


下图先观察绘本上的猫头鹰,在比喻句描述,大家可以试试:







三、形容词叠用 Expanded Noun Phrases

用两个以上形容词来形容名词,可以给作文的读者更多信息:比如大大圆圆的红苹果,比如"a big red bouncy ball"。
多个形容词是有次序的,在小朋友刚学习用两个以上形容词的名词短语时,可以鼓励他们多说,不必太在意排序,等知道形容词类别的时候,再让他们按照规则排列。
关于形容词次序,有个口诀:
限定描绘大长高, 形状年龄和新老; 颜色国籍跟材料, 作用类别往后靠。







四、头韵 Alliteration

头韵,也是一种英文的修辞手法,每个形容词都以相同的音开头,读起来很押韵,比如the deep dark forest, wicked witch等等。在诗歌和童话里用的比较多。关于头韵,可以试着做以下练习:



Tips:头韵小游戏让孩子先说一个朋友的英文名字,再找一个押韵又形象的形容词,去形容他们的朋友。
比如:如果朋友叫做Franky,可以说friendly Franky;如果朋友叫做Herny,可以说helpful Henry。
Tips:阅读寻宝游戏写作要靠阅读,有输入才有输出。而精读是提高写作水平的重要途径。
推荐“阅读寻宝游戏”,和孩子一起挑选喜欢绘本,共读的时候在里面寻找其中的形容词。小一点的孩子可以比比看谁找得多;



大一点的孩子可以按照气泡图的格式,在墙上贴张A4纸或者便利贴,把这些好词好句、修辞方法都记下来。







写作必备的阅读输入

▼针对3-6岁的小朋友,推荐Julia Donaldson的绘本



▼6岁以上的孩子,可以读Roald Dahl。这套书是经典里的经典,不过这是文字书,不是绘本,不适合太小的孩子。



▼7岁以上孩子可以读莎士比亚简化版故事,学习经典文学



同时,建议上小学的孩子多读Non-fiction books,比如介绍历史事件,科学技术的书。一方面可以学习各种人文科学知识,另一方面英国从小学开始就要写reports,这些报告的语言要求很正式,只看故事书是不够的。
阅读Non-fiction的书籍,学习区分“观点”和“事实”,养成批判性思维,这是孩子在写作过程中非常重要的能力。


Tips:阅读角
在英国小学里都会有读书角,老师们会花费心思地布置,就是希望孩子能够享受阅读环境。在家里有条件的话也建议给孩子布置一个读书角,让孩子参与布置,与孩子一起读书。



我们说写作好的,阅读量一定非常的丰富,但反之则不一定成立。
从阅读到写作之间,其实是有巨大的鸿沟需要跨越的,写作作为一种高级的输出形式,同时也是对思维能力的考验,这也是为什么英文写作会成为国际生的痛点和难题。
无论是各种考试,还是工作和生活,掌握各种文体类的写作都是孩子的基础必备能力。而多问题写作能力的培养,也离不开系统性的写作能力提升和写作技巧的操练。





使用“冰山理论”,学会英国小学重要的阅读理解答题技巧。



如何进行孩子英文写作的启发、增加动力和习惯养成?



英文分级阅读怎么刷,牛津树、RAZ、海尼曼、大猫不同版本怎么选?

————  ?   学员案例    ————

拉格比公学(Rugby School)丨哈罗公学(Harrow School)

温彻斯特公学(Winchester College)丨七橡树中学(Sevenoaks School)

克利夫顿公学(Clifton College)丨乔丁汉公学(Cheltenham College)

沃丁瀚女校(Woldingham School)丨斯顿拉中学(Stonar School)

布莱顿公学(Brighton College)丨唐屋女子中学(Downe House School)

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