班主任：紧抓这6“点”谈教育，孩子进步神速，教会无数家长

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这是一位初一孩子的父亲，同时也是一名高中的优秀班主任。他分享了关于学习兴趣、言传身教、分数等方面的看法。值得老师和家长读一读！

他提到：教育的作用是什么，就是家长在旁边关注、期盼和守望，及时清除小树旁边的杂草和害虫，在暴风暴雨把小树吹歪了的时候，第一时间去扶正他，而不是拔苗助长。


关于家庭中的民主

我赞成复旦大学钱文忠教授的不雅观点：我不相信教育是快乐的，请别再以爱的名义对孩子让步。

现在很多家庭的伦理是倒过来的，在家里不是父母说了算而是孩子说了算。我的学生中，在家里父母说了算的孩子学习成绩一般都很优秀，品行修养更高。

家庭中的民主，要慢慢培养，当孩子的认知水安然安祥家长接近的时候，才可以通过商量，达成一致，让孩子明白，民主来之不易。很多家长以民主的幌子打着爱的旗帜去教育孩子，这是放纵，一个未成年人打败了成年人，结果相当可怕。




关于学校里的严师

做一个严师，可以保证你所有办法得到有力的执行。应试教育是需要严格的，不知大家发现这个公式没有：智商不低的孩子+强势的家长=孩子成绩优秀。多少年了，我还记得我妈妈把我送到初中时对班主任说的一句话：不听话就给我打！多么朴实的育人道理……我很长时间都以为老师是可以打我的。

作为一名老师，我的看法是：

我会以无条件的爱的态度来看待所有孩子，但也会以有条件的爱的方法来管教个别孩子。爱也是要通过努力才能获得的，我宁愿用爱作为诱饵，来引诱后进生前进。

我认为放松办理是对集体最大的伤害。当今形式下，我认为严就是爱，是大爱：对学生最大的爱，就是把他送到名牌大学去！对学生最大的关怀，就是让他从此过上自信而有尊严的生活！（现在的孩子，因为成绩不好，他的一生要受多少挫折啊）




关于学习兴趣和快乐

别太相信学习是快乐的。高端学习都是枯燥的，不讨厌就是兴趣。认为学习是快乐的很少，如果真有快乐，那也是通过学习考出高分的快乐。

如果一个人能够在学习中感到快乐，那就很可能成为大师级人物。绝大多数人是不会的。绝大多数人是不得不学，是为了某种目的学。所以，找到正确的方法，学出高分和成就感，才是真正的好老师。

相信我们的孩子是属于大多数人中的某一个吧。凭什么学习是快乐的？学习里面必然有需要努力的不快乐的成分，这是不言而喻的。好成绩基本上都来自学生的好习惯好方法，什么时间专注的做什么事，日积月累，某一天不小心他成了第一名，他本身都想不到。

而我们教育总是想给孩子更多的快乐，给孩子更多的游戏时间，不竭的对孩子让步。天底下哪有这样的教育？不要纠结社会上一些似是而非的说法，什么本质教育、什么应试教育。应试是最基本的本质。




关于教育中的鼓励

现在，我们对孩子的教育大多是鼓励，俗称“戴高帽子”，更有专家说出这样的话：好孩子都是夸大的，我实在是不敢苟同。适当鼓励孩子有自信，这是对的，但是不能过度。在这种教育下的孩子将来到社会，他面临的反差足以把他摧毁把他推向万丈深渊。

教育可以没有惩戒手段吗？单凭鼓励就可以完成教育了？我认为，犯了错误要付出代价。我们应该告诉孩子，这个社会是残酷的，要准备受到很多委屈。
关于言传身教

教育目的就是要让下一代超过上一代，先超越父母，然后超越孩子本身，把孩子的潜能最大的挖掘出来。

我真感动有些家长，为了让孩子学好某门课，本身另买了一套教材，和孩子一起打拼……我真佩服有些家长，为了做孩子的表率，从来不看电视不玩手机不上网……孩子的奋斗非要毁掉父母的幸福？这样的孩子能走多远？

我认为，父母的作用应该是点燃孩子积极向上的激情之火，而不是拼命燃烧本身企图去照亮孩子，有多少父母燃烧一生化为灰烬，而孩子前途一片暗中。只有内心无比强大的孩子，才能战无不胜，歪风邪气也影响不了他。

帮手孩子超越自我，每天都有新进步，努力今天比昨天做得好，计划明天比今天做得好，规划一个积极向上的充满正能量的美好愿景比什么都重要。




关于考试分数

放在最后说，是因为我不想说，因为我觉得它比前五点说的比拟，太次要。但我又不得不说说它，在中国，它又是那么重要。

大多数家长把分数当作教育的唯一目标，我觉得，唯一可以值得尊重的分数应该是高考成绩，其他的考试中，分数只是一个数字，而考试中孩子表露出的问题、错题才是真正的价值所在！

所以，在九年义务教育阶段，在孩子身心都还稚嫩的时候，不要为分数牺牲孩子心理生理的健康成长。小学就要求双百分，有些过分。孩子得了100分就给奖金，就照相留念大肆宣扬，100分就是没有缺点、没有漏洞？

在分数面前，毫不犹豫的选择相信孩子是孩子不竭的动力，父母的冷言冷语可能是压在孩子身上的最后稻草。

写在最后：

做一个有远见的家长，过程比结果重要，只有完美的过程，才会有无憾的结果。孩子想当第一名的愿望与生俱来，就像大树拼命往天上生长，为了获得更多的阳光和雨露一样，这不是教育的功能，这是生物的本能。

教育的作用是什么，我认为就是家长在旁边关注、期盼和守望，及时清除小树旁边的杂草和害虫，在暴风暴雨把小树吹歪了的时候，第一时间去扶正他，而不是拔苗助长。

或许你的孩子抱怨学习太难，但学习也从来不是一件轻松的事，很多孩子不喜欢学习，是因为学的太难，无法获得幸福感！而一个正确的学习方法能让孩子学出事半功倍的效果。

来川老师研究学习方法20多年，他本身当年就是受到学习方法的影响，最后被保送国家重点高校西安交大。

现在他把这些可借鉴的方法总结到一起，帮手更多的孩子培养正确的学习习惯。私信我们就可以“免费试听”哦！

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