教育孩子，去一趟超市就够了！

蜗居先生

01
超市里的教育契机


昨天我伴侣带孩子去了一趟超市，回来后，一脸大写的生无可恋。
因为她儿子到处窜，她到处追。最头痛的是，明明约定好这次去超市不再买玩具了，他还是非要买一把玩具枪，不答应就撒泼大哭，满地打滚。
一圈下来，伴侣被消磨得精疲力竭，微笑？ 不存在的，使劲挤都挤不出来。
她在心里暗暗发誓：宁愿和儿子在家里大眼瞪小眼，也不要带他去超市了！









其实这种事情，对于身经百战的老母亲来说，已经是小case，我依旧会风雨兼程，一路无阻地带他去超市。
因为超市，就像一个小型社会，一个在超市里表示良好的孩子，在社会上的表示也不会差。
超市也是教育孩子的一本隐形教科书，里面也有被我们忽略的教育契机。










02
超市，让孩子学会取舍和选择


前两天，看到一个很有意思的故事。
超市排队结账，后面有个小男孩高声颁布颁发：「我优柔寡断，所以买了两个！我优柔寡断！」
一边说着，一边往妈妈的购物筐里装了两个点心。
大家正笑这孩子都哪学的成语，太可爱了，他妈妈严肃地说：「优柔寡断的男人，最终两个都得不到。」
说完，把点心掏出来放回去了。
这位母亲挺酷。
她在教孩子，鱼和熊掌不成兼得，学会了舍，才能真正地得到。







在我女儿小爱身上，也经历过这种事。
小爱两岁半时，我带她去超市，出门前，我明确告诉她：挑一样最喜欢的东西买，只能一样。
她欣喜答应。
到超市后，什么约定？都统统见鬼去吧！
她推着购物车，开始用目光扫射货架上的物品，使劲往车里装东西。我友好地提醒她：「宝物，我们说好了，只能选一样。如果你这样的话，我们就只能回家了。」
她终于有了点理智，开始一件件筛选，把不要的东西放回原位，最终在一盒饼干和一个零钱包上犹豫不决。
思考半晌后，她选了零钱包。
「零钱包上的小狗，我很喜欢，我要这个。」
「你确定了？不改了？」
「嗯，我要零钱包。」
后来，她慢慢懂得选择本身喜欢或者真正需要的东西，有时候比我还果断，不带一点儿含糊。









正如孙瑞雪所说：
我们带孩子去买东西，如果你把「选择」的权利交给儿童的话，儿童会排除众多诱人的食物而选择他最需要的，这是一种意志力建立的过程。
这个世界诱惑太多，而时间却是很有限，如果想做的太多，只会什么也做不了。
很欣慰，女儿学会了克制任性，学会了选择以及承受选择的代价。





03
超市，让孩子认知世界


一项社会研究表白，逛超市可以教给孩子九大课程：统计学、交通安全意识、语文课、数学课、劳动课、绘画课、课外阅读课、社会课以及体育课。
是不是很不成思议？孩子的教育可以在教室，也可以在超市。

他们通过商品包装袋和促销海报，学会了认字；通过价格标签，学会了认数字；通过列举的购物清单，学会了做事的条理性和计划性；通过付钱，有了最初的金钱不雅观；通过排队，学会了等待和自我约束。

买完东西，分一小袋让孩子拎着，也让孩子学会了分担和责任。
生活即教育，社会即学校，你会发现，去超市遛娃，只要遛得好，就可以寓教于乐地让孩子形成对这个世界的基本认知，养成良好的行为习惯。
其实超市不止这些作用，有些超市体验，足以让他受益终生。








04
超市，培养孩子的好奇心和思考力


美国有一位叫Brittany Stinson的高中生，凭借一篇「神文」，被六所顶尖学府（耶鲁、哥大、宾大、达特茅斯、康奈尔、斯坦福）同时录取。
而在她的「神文」里，写的就是她从小到大的超市购物体验。

两岁时，我终于摆脱妈妈的双手冲进了超市。没错，超市里横冲直撞、精力旺盛、连四肢都管不住的阿谁两岁小女孩就是我了。我在过道上冲刺短跑，饱含敬畏地看着那些远远高于我的成山堆叠着的货物。我真是对这些太好奇了，我想去碰触和品尝，想把脑袋伸进巨大的冰箱中，想去探索每一个缝隙。

你会发现，孩子在面对超市时，都有着天然的好奇心和求知欲。如果父母嫌麻烦，就阻止孩子到处探索，不带孩子去超市，那会生生剥夺孩子多少教育机会啊！
很幸运，Brittany Stinson的父母给予了她充分的自由探索空间。
她开始不雅观察周围顾客的惯性动作，不雅观察他们的购物车，好奇他们的真实生活；
她看着超市里的热狗和酸奶油，思考其他的创新用法；
她看着货物从货物架掉下来，思考它在做哪种抛物运动；
甚至在巧克力酱面前，她想的问题都是关于人类的自由意志……









正如她所说：

强烈的求知欲和对超越理性思考边界的探索，共同造就了今天的我。超市在我心中，它是一个特殊的存在，它将无穷无尽的好奇心植入到我每一个细胞中。

爱因斯坦说：我没有特别的天才，只有强烈的好奇心。永远保持好奇心的人是永远进步的人。
让孩子学会探索超市，他便学会了探索人生。并且拥有好奇心和思考力这两样人生财富，走到哪里，都是赢家。








05


超市，让孩子体验生，学会活


曾经有一篇名叫《阿谁想自杀的伴侣，去了一趟菜市场竟然活过来了》的文章刷爆了伴侣圈。
文章中的他，得了抑郁症想自杀，直到某天他经过菜市场，进去溜达了一圈。
看看生鸡活鸭、新鲜水灵的瓜菜、红彤彤的辣椒，热热闹闹，挨挨挤挤，从热闹市井的地方吸取热气，忽然感到一种生之乐趣。
「那一刻，我觉得我活过来了，我觉得不管遇到什么事，我都能本身走下去了。」









菜市场和超市，可以说是两大最具生活气息的地方了。
成年人通过菜市场获得疗愈，体验到了什么是生动的生活。
孩子也一样。
我想让孩子爱上超市，爱上烟火气的生活，就像Brittany Stinson一样，可以从中找到人生标的目的。
我想带孩子一起去超市买菜，教会她热爱果蔬，爱上做饭，培养独立生活的能力。就像《小花的味噌汤》里说的那样，会做饭的孩子走到哪里都会活下去。









我想让孩子知道，就算遇到再大的困难，撑不下去的时候，也要好好生活，好好买菜，好好吃饭。
想教育孩子？去一趟超市吧，教他买买菜做做饭，让孩子爱上热气腾腾的生活，这种事，永远不嫌早。








附：换个视角看教育

1、教育的本质是爱。

2、父母为孩子能做的最好的事情，就是创造一个好的环境。小环境需要去营造，大环境同样需要。无论出家在家，都是在做同一件事：本身和他人的离苦得乐。不仅为本身的孩子，还要为更多的孩子、更远的将来，营造更加美好清净的世界。

3、没有人能代替别人的成长，家长能做的最大的努力，就是创造良好的环境。这个“良好的环境”，不完全指优裕的物质环境，更是指家长自身的性格、本质行为，这就是身教的力量。

4、有智慧的人，不会总把孩子庇护在温室里，而是懂得给他机会尝试失败，经受磨练。有智慧的爱本身亦复如是。

5、孩子的成长是一个长期的过程，有许多因素的影响，不要太执着、纠结，家长本身做一个好榜样，是最重要的。父母和孩子一起成长，一起“修行”，不竭修正本身的行为，提升心灵的光明。

6、帮手孩子成长，比力善巧的方法是：多引导他们正确的标的目的，少批评做错的地方；多说“这样做比力好’，少说“不要那样做”。

7、譬如两个小孩，或相争于玩具，或不让于言辞，甚至打斗起来，对于他们彼此，便是在互相伤害。若一个大人与一个小孩相处，不会与他争抢玩具，也不会在意他的冲撞，面对孩子的无礼，大人想的是如何帮手他改正。这样的心态，就是宽容。

8、希望孩子成长，不能靠简单的说教，尤其不能揪着缺点不放，反复的批评不仅不能帮手她，反而会起到反作用。要发现孩子的优点加以必定，对缺点给予包容，就像大地一样无条件的接纳一颗种子，家长要用本身的慈爱和信任给孩子一片成长的土地。多从正面去引导孩子成长，善巧修正不足。

9、如大地接纳一颗种子，不去挑拣它是什么种子，而是给它安心生长的平台，提供成长的养分，让它成就最好的本身。宽容是一种宽广、包容的心态，不等于无底线的纵容，也不是行为上的不管不问，在这种心态的基础上，要用心、用智慧去教育孩子。

10、幼年时不正确的教育方式，使子女丧失了对父母的信任，只有先与子女改善关系，才能进一步帮手他。父母爱子女，但要用正确的方式去表达、引导，慈悲离不开智慧。

11、慈悲、忍辱，绝不等于纵容。忍是调伏本身内心的嗔恨，并以慈悲和智慧去引导对方改善。譬如父母面对犯错误的孩子，首先本身不能陷入情绪中，才能理智的处理事情、帮手孩子。不陷入情绪，是忍辱，心里是为了帮手对方，是慈悲。

12、把主动权交给他。比起学习成绩来，更重要的是让他学会对本身的言行负责，学会控制本身的欲念，这是未来人生真正的考试。家长要做的是当他需要时给予鼓励和帮手，而不是他本身没有愿望时去要求和强迫，那样只会拔苗助长。实际上，孩子不主动和变节，大都源于家长包揽过多、要求太多。

13、重点在本身的情绪。孩子效学父母，若本身能够调伏懊恼，再慢慢引导孩子，转变并驳诘事。不是要改变别人，而是要改变本身。对父母，改变和成长本身是最重要的前提。

14、教导孩子，既不能太松，又不能太紧，要用智慧去面对。多倾听、理解、包容，而不是一味说教，多鼓励、赞扬、引导，而不是一味批评。要先让孩子信任本身，所有的教导才会有用；不然管教越多，孩子越是反抗。

15、孩子的很多表示，都有父母的影子。

16、问：孩子不听话怎么办？经常在家里偷拿钱，每次也说了打过，还是这样，好几次了真不知道怎么办？

答：教育孩子是一个整体性的事情，孩子的坏弊端不是一两个简单的原因。帮手、教育也不能一时、一事来对待。

17、问：大师，我们培育孩子要求得一个结果么？要对他有期待么？我们该怎么培育孩子？

答：当本身明确了人生标的目的，也就懂得如何培养孩子了。

18、问：每当七岁的儿子无理取闹我总会把暴力的行为使出来！

答：“无理取闹”是用大人认为的“理”来衡量，不妨改下本身，去听听他的道理是什么。家长不与孩子讲理，孩子怎么能明白道理？

19、问：师父，怎么做可以让孩子学业顺利？

答：多让孩子承担力所能及的家务事，多教导孩子孝顺长辈，减少物质方面的过度享受。这样做是帮手孩子积福，以福养慧。

20、问：孩子学业日日繁重，成绩不抱负，又处在变节期，我心急如焚。

答：分数不是生命的全部，放下你心中的焦虑，才能给孩子以真正的信任和鼓励。别的要记住：成长需要时间和空间。