孩子不优秀？是家长的教育方式出了问题

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家长教育孩子的不雅观念、方法、态度不一致，是十分遍及的状况，具体而言有如下几种表示：

1.对孩子的培养目标不一致



方式不合错误，在努力也白费

有个女孩儿的母亲是一位舞蹈家，父亲是一位数学教师。母亲一心想让孩子成为一名舞蹈家，于是让她学习舞蹈，而父亲则是认为学习最重要，孩子应该多做练习题。由此父母二人产生严重不合，让孩子夹在中间。

由于夫妻之间缺乏沟通与理解，加之各自文化修养、道德情操、生活阅历等方面的诧异，经常会导致他们在教育孩子的过程中出现不合，以至于各有各的主张，而这会让孩子无所适从。

2.对孩子“爱”的投人方式不一致



没有最好的，只有合适的

家长都希望孩子成才，但是对于“爱”都有各自的理解，因此不免投入方式不一样，扮演的角色也不一样，对孩子的态度不一样。人们常说“严父慈母”，由此可见，孩子对父母扮演的角色是什么样的印象。

3.对孩子的情感不同



出发点正确了，其他就简单了

由于种种原因，导致家长对孩子的情感往往存在不同。例如，当下的离婚率不竭上升，随之而来的是很多再婚家庭的产生。再婚父母对待孩子的情感会发生一系列的变化，对孩子的教育方法、教育态度也随之有很大不同。

4.对待孩子的教育态度不一样



意见统一，方式才能正确

由于年龄和生活经历的差异，白叟对待孩子的教育态度与父母有很大的区别。白叟都非常溺爱孩子，无论孩子提出什么样的要求都会一一满足。然而，这种教育方式带给孩子的不是蜜糖，而是糖衣炮弹，有可能会毁了孩子的一生。

以不同的教育不雅观点对待孩子，采用不同的教育方式教导孩子，给孩子带来的绝不是新鲜感，而可能是一种灾难。不一样的教育方式，容易使孩子产生两面性的心理，形成分裂的心理，形成多重人格。这会让孩子学会“钻空子”，即为了逃避惩罚而学会不竭说谎，学会使用各种态度对待家长。不一样的教育方式，还容易让孩子对家长产生怨恨心理，尤其是采取的棍棒教育的一方。

有这样一个小孩，他在本身的日记本中写道：“我爱妈妈，我恨爸爸，因为父亲经常动用武力，总有一天，我会带着妈妈一起离开爸爸，离开这个家。”从这里可以看出，孩子对他的父亲产生了怨恨，并且这怨恨在孩子心里埋得很深。

不一样的教育方式会影响孩子的是非不雅观念，不利于孩子性格的全面发展。不同的教育方式会让孩子混淆对事物的认识，不知道该听谁的，这不利于孩子是非不雅观念的正确树立。不同的教育会让孩子偏听偏信，孩子自身存在自我庇护心理和利己心理，会自主进行选择，选择对本身有利、袒护本身的一方，这就使孩子只喜欢袒护对本身有利的一方。长此以往，不利于孩子健全人格的培养，也不利于孩子未来的发展。

同时，不一样的教育方式不利于孩子正确地认识自我，严重影响教育效果。孩子犯错误，家长应该进行相应的教育，而不是对孩子进行袒护，这会让孩子以为本身没有做错，教育效果难见成效。

家长应该努力达成共识，采取一致的教育方式，使孩子明确地认识到本身的错误，了解本身错在什么地方，明白以后遇到类似的事情应该怎样做。这样才能给孩子一个最有利的成长环境。



学习要靠能动性

所以，家长在教育孩子方面应该做到三个“一致”：

首先，教育态度一致。教育孩子时，夫妻双方应该做到教育态度一致。对待孩子该严格的时候要严格，夫妻双方不唱“对台戏”，用统一一致的态度齐心协力地教育孩子。

其次，教育内容一致。当孩子犯错误时，该批评就批评，不袒护孩子，让孩子认识到本身的错误，并且帮手孩子改正。当孩子做的正确时，要给予孩子鼓励、赞赏；遇到困难的时候，帮孩子一起想办法解决问题。

第三，自身作表率一致。家长是孩子的榜样，家长的一言一行都会影响到孩子，家长的行为在潜移默化中会影响孩子的一生。因此，家长要为孩子做好表率，树立一个良好的榜样形象。家长的言传与身教，不仅要彼此配合，还应保持一致，不能彼此矛盾。

父母双方想要建立“教育方式统一阵线”，这是一个长期的工程，不仅要求父母极具耐心，并且要用心去做。家长需要更正自身的错误不雅观点，尤其是一些看似正确的教育误区，这是需要家长学习的新“知识点”。在转变教育不雅观的过程中，父母双方应该不竭进行思索，结百口庭的实际情况，选择适合的教育方式。

父母双方在教育的过程中，容易产生不合，并且大多数的家长会坚持本身的不雅观点，认为本身是正确的，很容易造成争吵，还会影响夫妻之间的和睦。这就需要双方经常进行沟通，避免以自我为中心。

不一致的、无条理的教育态度和方式会让一切教育成果付诸东流。因此，家长应采取一致的教育方式对待孩子，唯有如此，才能让孩子越来越优秀。