被误解的“放养”，正在毁灭你的孩子

吴木头

在梯方家庭教育课堂，听过青子老师的亲子分享的家长，大概都会记得老师讲过的一个教育理念，即希尔良方程式，其中就讲到无条件爱孩子，然后循序渐进地制定规则，缺一不成。
前几期，梯方家庭教育课堂都在跟家长分享如何适本地爱孩子，如何与孩子建立和谐的互信互爱的相处模式。
也许有些家长就有些疑惑了：难道要对孩子进行放养了吗？
“放养教育”有方式，有度的要求，这是家长需要了解的啦！






近年来，国外开放式的育儿教育理念传入中国，“放养”孩子的理念似乎越来越受到家长们的认同。传统的“望子成龙，望女成凤”的教育理念也被许多紧跟时代潮流的家长们所摒弃。
那么，放养孩子真的只是放任孩子，给他们完全的自由，随便养孩子那么简单吗？
北京某学校校长曾表示：孩子要慢养、放养、顺养。







他解释“放养”不是罢休不管，而是要像有经验的牧人放牧一样，把羊群带到肥美的草地，让羊尽情地吃草——我们要把孩子引到更广阔的、富有意义的知识空间，激发孩子主动学习的愿望和热情。
从这个角度上讲，激发孩子求知的主动性和积极性是“牧养”的核心价值。
比如让一个孩子热爱阅读，让一个孩子有目的地去实践，去参不雅观各种博物馆，去参与各项社会公益活动等。这种“放养”的方式都是有利于调动孩子成长的积极性的。他们会非常快乐、非常主动、非常积极地参与到活动傍边。
曾经有一位“佛系”母亲对女儿采取“放养式”教育被顶上微博热搜。

“当我在期中考试前一晚复习的时候，我的父母会兴奋地跑进我房间，告诉我哪部电影上映了要不要去看，然后在我告诉他们我明天要大考的时候才意识到我要期中考试了，于是很安心地留我在家里复习而他们大摇大摆地去看电影。

当我初二要参加地理生物小中考模拟的时候，我的父母拉着我翘掉了一模去菲律宾玩了十来天，并激烈地讨论在给老师的假条上要不要跟风写上一句‘世界那么大，我要带我女儿去看看’。

当我5月奋战AP的时候，我的父母乐呵呵地跑去欧洲玩了半个月，导致我在AP考试的那几天不得不住在考场附近的宾馆，每天本身解决衣食住行。当我孤身一人跑去美国打比赛的时候，他们还在意大利的街头欣赏欧式古典建筑。”

你会以为这位女儿学习必然不好，但惊讶的是，她的成绩名列前茅！







世界上从来没有一种能力是靠“佛系父母”“放养”而得，孩子的任何成就，都离不开父母亲的细心引导和用心栽培。
没有必然的规则指引和良好习惯的制约，“放养”只是一种盲目的“放任”，最终无法“养成”优秀的孩子。
现在的问题是更多的家长明明想更好地教育孩子，但是没有标的目的，一旦方式用错就变成“放任不管”或“圈养”。
“教孩子”比“养孩子”更难！
放养孩子应该注意哪些“盲区”？如何找到适合你孩子的自由成长的方式？如何让孩子成为有主见有担当的人？



回复关键词【亲子】，家庭教育专家在线答疑——

武与伦比

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