启用部编版教材之后，新初一迎来“分层跑班制”你准备好了吗？

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有人说，六年级期末考试不消太在意，因为是划片入学，考得好与不好，与划片的结果都没有关系。结果，大家都在暗自努力，一部分学生通过择校，进入了优质民办初中，一部分学生以优异的成绩，获得了公费生资格。

也有人说，新初一分班考试不消太在意，因为现在国家规定不让分“尖子班”、“火箭班”、“培优班”，每个班的学生成绩水平都一样，教师、教学资源配备也八两半斤，考得好与不好，与分配的班级都没有关系。这一说法，在以往的情况或许能够成立，不外，面对接下来新初一的大变化，如果还抱有这样的思想，你可能就要吃大亏了。

“跑班制”是大学里常见的一种上课形式。同一个系的不同专业，有些课程是几个专业都必需上的，并且上课老师也是同一个，通常就会采用“跑班”的形式上课。比如《毛概》、《马概》、《职业生涯规划》等课程，大多数学校都是几百个学生在同一个教室里上课，在上其他课程的时候又各自分散到本身的小班级里。

“跑班制”引入初中教学，也将采用类似的做法。新生进入初中以后，学校会按期组织考试，按照学生考试的情况按成绩分层教学。“跑班制”的前期实施阶段，可能先分科试点，对于偏科比力严重的学生来说，是非常有利的事情，不会再像本来那样成绩好的学科课堂上“吃不饱”、成绩差的学科课堂上“难消化”，而是按照本身的成绩水平，分配到相应层次的班级，老师的教和学生的学都会变得更轻松。

除了分学科进行跑班之外，进一步细化，还可以是分知识模块进行分层次教学。语文方面，基础知识、阅读、作文三大板块分开授课，英语方面，词汇、语法、听力、写作各自设置专门的短期学习目标，数学则是把代数和几何分开……这样的上课方式，早已被很多课外培训机构所采纳。比如昆明家家乐补习学校，把初一语文划分为课内现代文阅读、课内文言文阅读、课内古诗文阅读、写景散文、抒情散文、记事作文等若干个板块，再分解到每个月份里，同时借助网络技术，每次考试结束后把成绩导入系统进行分析，每个知识模块都赋以100分的分值，查询成绩的时候一看各模块的分数值，就知道本身对知识点的熟练程度，并且可以从折线图中看出每一次成绩的波动情况。

总的来说，“分层跑班制”是一种新趋势，在部分城市已经逐步试行，也许会在不久的将来，像云南昆明这样的城市和地区也会采用跑班的上课方式。固定班型和分层跑班，你更喜欢哪一种呢？欢迎留言交流。

昆明家家乐补习学校新初一数学、英语秋季班招生进行中，欢迎咨询报名。