真牛！邳州这所学校将民俗搬进课堂

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说到民间艺术

小编脑海中浮现的是

中国结、剪纸、烙画

......

以前

这些民间艺术只能在民俗展演上看得到

如今

它们被搬进了

宿羊山高级中学的课堂上

成为这所学校特色课程





编织中国结

在学校开设的中国结坊里，火红的中国结挂满了屋子，充满了浓浓的“中国味道”。30多位学生在老师指导下，编织出各式各样的中国结。



高二12班的苗喜悦在学会编织中国结的方法后，还创新编织出了各种首饰。 “我学会了更多的编法，比如手链、项链等。编中国结成了我的一项爱好。”



宿羊山高级中学高二13班的孟萍学习编中国结，则有不同的感受。“”在学习很累的时候，编一下中国结，身心得到放松。在减压之后，学习文化课程更有劲头。”

宿羊山高级中学中国结社团辅导老师靳莉认为，编织中国结不仅锻炼了学生们动手能力，还培养了他们热爱传统文化、热爱家乡的情怀。

葫芦上作画

烙画有着悠久的历史，特别是在葫芦上用电烙笔作画，更让学生们充满神秘感。学校的烙画坊在开设之初就吸引了很多学生报名。经过一年的学习，学生们以葫芦为纸，以电烙铁为笔，一幅幅栩栩如生的人物、意境幽远的山水画跃然葫芦之上。



宿羊山高级中学高二15班郭苗苗以前学过美术，有扎实的美术功底，在葫芦上作画让更容易上手。“我没有想到葫芦也可以作画，感觉挺新鲜，现在动作已经很熟练了。”



学校自去年建立综合实践课程基地以来，先后开设中国结、烙画、跑竹马、剪纸、蓝印花布、机器人、校本剧场等22个场馆，重点突出特色课程教育，涵盖非遗传承、乡村文化、数字创新、展现交流、创意制作、实验探究六大版块。



宿羊山高级中学省农村高中综合实践活动课程基地负责人何永介绍，目前学校已经开发79门实践课程，建设了66个社团，校内外聘请了186名社团指导老师。引入社团特色教育的目的是拓展学生视野，培养他们的兴趣、激发他们的创新能力，展示自我，实现综合素质全面均衡发展。



编辑：宋恒亚 融媒体记者：林威 摄像：郭家良 摄影：张强