教育部：教育硕士、教育博士授权点向师范院校倾斜

宝之琼

新京报快讯 (记者王俊)今天(10月10日)，据教育部官网，教育部发布《关于实施卓越教师培养计划2.0的意见》，要求各高校制定落实计划2.0的具体实施方案，对计划实施高校适度增加教育硕士招生计划，教育硕士、教育博士授予单位及授权点向师范院校倾斜。

《意见》提出了目标要求：经过五年摆布的努力，办妥一批高水平、有特色的教师教育院校和师范专业，以师范生为中心的教育教学新形态基本形成。到2035年，师范生的综合本质、专业化水安然安祥创新能力显著提升，为培养造就数以百万计的骨干教师、数以十万计的卓越教师、数以万计的教育家型教师奠定基础。

教师的培养模式在《意见》中做出说明，分类推进卓越中学、小学、幼儿园、中等职业学校和特殊教育学校教师培养改革。

其中，培养卓越中学教师，要重点探索本科和教育硕士研究生阶段整体设计、分段考核、有机衔接的培养模式，积极支持高水平综合大学参与。面向培养卓越小学教师，重点探索借鉴国际小学全科教师培养经验、继承我国养成教育传统的培养模式。面向培养幼儿为本、擅长保教的卓越幼儿园教师，积极开展初中毕业起点五年制专科层次幼儿园教师培养。

《意见》明确，优先支持计划实施高校学生参与国际合作交流、教师教育师资国内访学和出国进修;对计划实施高校适度增加教育硕士招生计划，加强教师教育学科建设，完善学位授权点布局，教育硕士、教育博士授予单位及授权点向师范院校倾斜。推进教育硕士专业学位研究生培养与教师职业资格的有机衔接。

《意见》还表示要加大经费保障。中央高校应统筹利用中央高校教育教学改革专项等中央高校预算拨款和其他各类资源，支持计划的实施。各省(区、市)加大经费投入力度，统筹地方财政高等教育、教师队伍建设资金和中央支持地方高校改革发展资金，支持计划实施高校。

此外，成立“卓越教师培养计划2.0”专家委员会，负责计划的指导、咨询办事等工作。对检查不合格的，取消“卓越教师培养计划2.0”改革项目承担资格。

墨雨萱儿

强烈建议避免非师范生当老师！
一个非师范生靠突击几天考取教师资格证、靠死记硬背的考取教师资格，然后就堂而皇之的当老师，天理安在？十年树木百年育人，连没接受过师范院校系统教育的人都当老师，我问：你知道怎么讲课吗？你知道怎么备课吗？你知道怎样培养学生的德智体美劳吗……教育学是一个系统严谨的工程，岂可臭鱼烂虾充之！

幸运随风飘过

非师范生能教好学生吗？

星曾雨夜

有什么用？现在中学招聘很多都不要教育硕士啊！学科语文的硕士教不了语文，中国语言文学的才可以，那还要学科语文这个专业干嘛？很多本科中国语文文学而研究生读了学科语文的，就业到处碰壁，简历直接被刷，教育局直接说专业代码不符合……

欲念扰乱思想

凡教育部直属师范大学毕业均可直接加入教师岗位。

saiye404035538

应该这样改革中国的中小学教育:1、全面恢复师范生免费。2、高考录取，首批提前录取。未填报师范生志愿的，不得录取为师范生。师范生录取结束后，非师范院校或非师范生专业开始录取，包罗清华北大都不允许提前招生。3、全面恢复师范生国家分配制度。录取的城市、地区、学校，在师范生内考试分配，非师范生一律不得从事教师工作，清北毕业的也不行，因为高考时，已放弃教师职业。4、工资待遇实行同等条件下，村乡高于县，县高于市，待遇公开、计划公开，让师范生选择报考比如乡里的老师每月2万元，县里的老师每月1.5万，经济落后市里的老师1万，经济好的市每月5千。想工资高的去考乡里，想去市里，去考5千的岗位。本身选择。教师的人事关系，经费保障全部由教育部本身承担。不要地方一分钱。帝国有的是钱。如果这样改革，个人认为帝国的教育必然能改革成功，帝国的教师职业必然无尚光荣，教师必然会成为人人羡慕的职业。比增加什么教育硕士、博士计划等，来的实在的多。。帝国给钱，成功了深圳，帝国给钱，定会成功帝国的教育。

黑玫瑰

小学初中教师全招硕土研究生，高中招博士生，大学博士后。

森香整木楼梯

取消教师寒暑假，变集中进修。教师假期补课的事就解决了。培训发上岗证，不参加的工资发百分之七十，并停止一切福利。

346131685

好多师范生混日子，毕业上不了岗，非师范自学比他们好

选泽

本来就应该这样授权，规定