半夜家长给老师发微信问老师睡了没有

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前几天，小学班级群里，一位学生家长在深夜
给女老师发了一条微信，群瞬间炸了！
“老师睡了吗”
老师回复：“睡了，有什么事吗？”
家长接着说：“老师都睡了？你给孩子安插那么多作业，我闺女半夜做不完，还没睡觉，你凭什么睡觉？”。
群内的有些家长看到以后，再也控制不住本身的情绪，七嘴八舌地都开始抱怨起来，孩子经常也是熬夜写作业，作业写不完还会被罚。
不外，突然发生了戏剧性的一幕，“挑事儿”的家长直接被老师踢出群了。群里表面安静了下来，不外也是暗流涌动。
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我相信，所有家长在看了之后，必然是百分百一边倒，对于这个家长的“壮举”都非常支持，毕竟，一般情况下许多家长为了孩子都是敢怒不敢言。
这就犹如看似安静的湖面扔一枚炸弹，顿时浪花翻滚，甚至波澜汹涌。很多家长借助于这件事，颁发对老师和学校的不满。
下列家长的不雅观点是不是正中你下怀：
作业如果课堂没讲过，那就是失职、渎职。课堂不讲，留着作业学生本身去懂，就是误人子弟。对家长微信提出的意见，采取冷暴力处理，使用老师权威搞“一言堂”，师德败坏。
这老师有点狂啊，想被请出学校么？
还有谁想出去的？这老师真的好拽，一副盛气凌人的样子。师德绝对有问题。
一天上班那么累，回到家好想躺着休息会，哪有精力给孩子辅导作业。这世上，谁都不容易，彼此理解体谅下，真的有那么难吗？
支持爸爸，现在小学生课业压力太大了。。。
以前我们做完作业还可以帮家里干活儿，同学也有考上清华北大或者斯坦福的
凭什么颁发意见就要踢出群啊，还这种态度，班级群不就是一个家长和老师沟通的渠道吗，家长说的话也没弊端，老师这个做法过于强硬了。
哪个职业没有辛劳之处？当老师就要有教师的职业道德，就要有教书育人的心理，这点都没有，干啥子老师。某些好听的“彼此体谅”言语，实则是给本身逃避职责、偷奸耍滑找借口。
我一直都很怕很怕老师，说到底：还不是因为孩子。
又不是做作业才能提高成绩，老师讲课讲不好，只会照本宣科，再多作业都没有用。
老师批改作业是本职工作，但让孩子那么多作业真的是有效的吗？本身教学有问题怎么不反思？孩子那么晚睡觉第二天哪儿还有效率？
……
3
家长们的说法对不合错误？
对，有道理。作为一名教师，我必定的说。
安插太多作业，孩子半夜完不成，必然影响第二天学习；
安插太多作业，而上课不好好上，这样的老师师德的确有问题；
安插太多作业，孩子不会做，等于零；
安插太多作业，不等于成绩就能提高；
安插太多作业，家长也没时间帮孩子做，家长也很累；
批改作业是教师的职业，不该该喊冤叫屈；
把家长踢出群，说明教师工作态度和方法有问题
……
身为一线老师的我，还想说的是：
任何一个老师，都不想安插作业。学生每人写一份作业，老师得改七十多份作业。家长们管一个熊孩子已经够头疼，我们得管七十多个各种各样类型的熊孩子。即使你们眼中的好孩子，有时候也会只要很多麻烦的。
这个爸爸看段子看多了，学着段子里的情节，来挑起群愤，攻击老师。难道你家孩子早该做完的作业半夜完不成，还是很光荣的事？
要成绩的是你，嫌作业多还是你，这是为了便利家校互动才建的群，不是你随意吊打老师的平台。平时嫌弃老师安插太多作业，考完后质问老师为啥你家孩子成绩下滑？
决定孩子做作业速度的因素有很多。例如：上课是否认真听课，理解接受能力是否快速，写字速度是否正常，写作业时是否是边玩边写等。孩子良好的学习习惯和正确的学习态度是孩子做作业的关键。
从教二十多年，深刻了解部分学生上课不认真听，标题问题不会做，还边写边玩手机、看电视、听歌曲，或者一会喝水，一会吃零食，一会上厕所，一会走神，一会摆弄手指头、小零碎的不良习惯。
现在就是一个拼分数的时代，不要相信什么快乐教育、本质教育。中国现行的教育体制和中高考制度决定，如若你家孩子分数低，就不能上重点中学和大学。
即使是那些天天把本质教育、快乐教育挂在嘴头上教育别人的专家们，当自家孩子考不好时也是急得抓耳挠腮，当孩子分数高时，也是笑逐颜开，他们的理论是说给别人听的。
中国的教育体制就是这样，如果你不够有天赋，你不够聪明，你刷的题不够多，人家努力的分分钟把你秒杀。小学作业都跟不上，何谈中学、大学以及走上社会后更加激烈的竞争！
还有老师安插作业是顾着大多数学生水平的，别人家的孩子家能完成的作业，你家孩子完不成，不是老师的错，而是前期家长没有陪养孩子良好的作业习惯，所以才导致本身孩子做作业要熬夜。多花点时间培养孩子作业习惯，比大半夜喷老师强多了！
最后，如果你还是听不进这些话，可以和老师打声招呼声明你家孩子不写，OK？呵呵！

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