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2018下半年教师资格考试就要到来，为了帮手考生在考试中能取得一个好成绩，小编特意给大家整理了教师资格证考试小学综合本质考试试题，考生在参加考试之前，可以先拿来练练手，以便考出一个好成绩。
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1.平时嗓门大的小强在回答问题时声音小，老师批评说“声音那么小，难道你是女孩子么?”全班哄堂大笑，该老师做法?( )
A.合理，有助于促进学生自主学习
B.合理，有助于鼓励学生反思
C.不合理，没有表现对学生的尊重
D.不合理，歧视学生的生理缺陷。
2.孙老师给小华写了这样的评语：“填空题错了一道，其他题全对，能够非常好的应用循环小数的简便记法等知识。等级评定为优秀。”关于孙老师的做法，下列选项中不正确的是( )。
A.孙老师以分数作为评价标准
B.孙老师关注学生的知识掌握
C.孙老师关注学生的学业水平
D.孙老师关注学生的学习效果
3.某校经常组织一学科教师互相不雅观摩教学，课后针对教学过程展开研讨，提出完善教学的建议，这种做法表现教师专业发展途径是( )。
A.进修培训 B.同伴互助
C.师徒结对 D.自我研修
4.焦老师积极参加各种教师培训活动，返校后主动与同事们交流学习心得体会，并将其还用于教学实践，关于焦老师的做法，不正确的是( )。
A.表现了终身学习的自觉性
B.有利于师生的共同发展
C.鞭策了学校的校本教研
D.有助于增进学校合作
5.某县教育局长马某挪用教育经费建造教育局办公大楼，对于马某应当依法：
A.给予行政处分 B.给予行政拘留
C.责令其悔过 D.责令其赔礼报歉
6.某校规定：严禁学生携带手机进入教室，一旦发现，将立即没收并予以统一销毁，该规定侵犯的学生权利是( )。
A.人身权 B.财产权
C.隐私权 D.名誉权
7.小学生李某多次违反学校办理制度，对于李某，学校可以采取的管教方式是( )。
A.收养教育 B.强制劝退
C.开除学籍 D.批评教育
8.8岁的亮亮是一名孤儿，按照《中华人民共和国未成年人庇护法》，应对其履行收留抚养责任的主体是( )。
A.教育行政部门 B.学校教育机构
C.儿童福利机构 D.社区居名委员会
9.12岁的王某参与打架斗殴，违反了治安办理规定。对于王某的行为，下列选项中正确的是( )。
A.依法可以免予处罚
B.无需承担法律责任
C.可由公安机关予以收养教育
D.可由公安机关予以行政拘留
10.校外人员孔某趁学校门卫疏忽之际，骑摩托车闯入校园，将学生刘某撞伤。对刘某所受伤害，应当承担主要责任的是( )。
A.门卫 B.孔某
C.学校 D.刘某的监护人
11.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出，要将减轻中小学课业负担作为教育工作的重要任务。为切实减轻学生课业负担，各级政府可以采取的办法有( )。
A.减少学生课外及校外活动
B.加强教辅市场办理，取缔补习机构
C.依据升学率对地区和学校进行排名
D.调整教材内容，科学设计课程难度
12.国家机关工作人员陈某因参与小学语文教科书的编写工作，被本地人民政府给予行政记过处分，并处没收全部违法所得。本地人民政府做出这一处分的法律依据是( )。
A.《中华人民共和国教育法》
B.《中华人民共和国教师法》
C.《中华人民共和国义务教育法》
D.《中华人民共和国未成年人庇护法》
13.宋老师发现有的学生常将“鸟”和“乌”混淆，就编了首儿歌：“小鸟小鸟有眼晴，没有眼晴看不见。”他创编了很多类似的儿歌，对学生识字有很大帮手，宋老师的做法表现的师德规范是( )。
A.廉价从教 B.公正待生
C.探索创新 D.举止文明
14.汪老师在黑板上贴了一个“坏学生”榜：那些爱打闹，不能按时交作业的学生都榜上有名。汪老师的做法( )。
A.不合理，没有认真备课上课
B.不合理，没有尊重学生人格
C.合理，表现了学生的严格要求
D.合理，有助于维护教师权威
15.晓光多次在钢琴比赛中获奖，但不肯意学习文化课程。方老师劝说道：“特长需要保持，可是只有打好文化基础，你才能在音乐道路上走得更远。”方老师的做法?( )
A.不合理，不利于学生发展特长
B.不合理，违背了学生的兴趣爱好
C.合理，学生必需在各个学科领域平均发展
D.合理，教师应该关注学生的全面发展
参考答案及解析
1.【答案】C
【解析】知识点：职业理念—教师不雅观—教师教学行为不雅观点的转变。在对待师生关系上，新课程强调尊重、赞赏、民主、互动、教学相长。标题问题中教师运用言语对学生进行讥讽是不正确的，新课改的理念要求老师要尊重学生，题干中的教师很明显没有做到这一点。选择C。
2.【答案】A
【解析】知识点：职业理念—教育不雅观—实施本质教育的途径与方法—评价的多元化。题中教师给学生的评语是优秀，用的是等级而不是分数评定，并且还必定学生的学习方法，这些行为符合本质教育评价理念。如果只关注学生的分数，那是应试教育的评价模式。
3.【答案】B
【解析】知识点：职业理念—教师不雅观—教师专业发展的途径。教师专业发展可以通过职前教育、职后培训、教学反思和其他教育教学实践活动来实现。教师之间彼此学习，运用题干中的关键词与选项进行对应即为答案。
4.【答案】D
【解析】知识点：职业理念—教师不雅观—教师专业发展的方法。D项“有助于增进学校合作”与题干内容没有关联，又是单选题，故答案是D。
5.【答案】A
【解析】知识点：教育法律法规—教育法—第九章—第71条。挪用教育经费造办公楼，属于行政处分。
6.【答案】B
【解析】知识点：教育法律法规—学生权利与庇护。学生的手机是学生的个人财产，是受宪法和其他法律庇护的公民权利。学生的权利除了教育法规具体规定的权利还享有作为公民的其他权利。
7.【答案】D
【解析】知识点：教育法律法规—学生权利与庇护。受教育权这是教育法赋予学生的最基本的权利，《教育法》第五章第42条有明确规定。《义务教育法》第三章第27条规定：对违反学校办理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除。
8.【答案】C
【解析】知识点：教育法律法规—《未成年人庇护法》。《未成年人庇护法》第四十三条：对孤儿、无法查明其父母或者其他监护人的以及其他生活无着的未成年人，由民政部门设立的儿童福利机构收留抚养。
9.【答案】C
【解析】知识点：教育法律法规—《预防未成年人犯罪法》。第三十七条：未成年人有本法规定严重不良行为，构成违反治安办理行为的，由公安机关依法予以治安处罚。因不满十四周岁或者情节特别轻微免予处罚的，可以予以训诫。收容教养属于治安处罚的范围。
10.【答案】B
【解析】知识点：教育法律法规—《学生伤害变乱处理办法》。《学生伤害变乱处理办法》第八条：因学校、学生或者其他相关当事人的过错造成的学生伤害变乱，相关当事人应当按照其行为过错程度的比例及其与损害后果之间的因果关系承担相应的责任。当事人的行为是损害后果发生的主要原因，应当承担主要责任;当事人的行为是损害后果发生的非主要原因，承担相应的责任。
11.【答案】D
【解析】知识点：教育法律法规—《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》。《纲要》第十条：各级政府要把减负作为教育工作的重要目标，统筹规划，整体推进。调整教材内容，科学设计课程难度。改革考试评价制度和学校考核办法。规范办学行为，建立学生课业负担监测和公告制度。不得以升学率对地区和学校进行排名，不得下达升学指标。规范各种社会补习机构和教辅市场。
12.【答案】C
【解析】知识点：教育法律法规—《中华人民共和国义务教育法》。义务教育法第56条规定：国家机关工作人员和教科书审查人员参与或者变相参与教科书编写的，由县级以上人民政府或者其教育行政部门按照职责权限责令限期改正，依法给予行政处分;有违法所得的，没收违法所得。
13.【答案】C
【解析】知识点：教师职业道德规范—《中小学教师职业道德规范》第六条。第六条：终身学习。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不竭提高专业素养和教育教学水平。
14.【答案】B
【解析】知识点：教师职业道德规范—《中小学教师职业道德规范》第三条。“三、关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。庇护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。”题干教师把坏学生的名单贴到墙上，是对学生的尊严的伤害，违背了学生的人格尊严权。
15.【答案】D
【解析】知识点：教师职业道德规范—《中小学教师职业道德规范》第四条。“四、教书育人。遵循教育规律，实施本质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。”标题问题中方老师的行为不仅做到了教书并且做到了育人，注重学生全面发展。
距离2018下半年教师资格考试还有不到两个月的时间，考生在这期间必然要好好备考，争取在2018下半年教师资格考试中取得一个优异成绩。 |
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