昨天，一批如东人在南通获奖，你认识他们吗？

YY哥

昨天上午，南通召开教师节大会，对荣获南通市第十五届园丁奖、第九届“感动南通·教育人物（群体）”及提名奖、2018高校青年教学名师奖的优秀老师进行集体颁奖。



南通市第15届园丁奖获奖名单



事迹简介



石玲玲，女，1983年10月出生，2001年8月参加工作，中共党员，中小学一级教师，如东县实验幼儿园教师、园长助理。全国新教育实验先进个人、南通市学科带头人、南通市优秀教育工作者，南通市“五一”劳动奖章获得者、如东县第一届最美女教师。

她热爱教育，班级工作凸显温情。开学初，石老师会把哭闹的孩子轻搂怀中；活动中，她会为孩子的点滴进步竖起拇指；生活上，当孩子大便拉在身上，她会毫不犹豫地清洗；而面对双目失明的特殊儿童，她更会用爱心包容，用行动鼓励……她的爱生先进事迹成为全县教育系统师德典型被巡回宣讲。

她吃苦耐劳，多项工作齐头并进。她身兼班主任、年级组长、团支部书记、教科研主任等多重“身份”。大胆创新年级组活动，组织策划“有福童享”等微公益系列活动，成立幼儿园“戏剧工作室”“童心书社”……

她勤字当头，各项比赛屡获佳绩。她精心设计每节课，苦练十多项专业技能。2009年和2012年，她勇夺“省优课竞赛一等奖”“省教学基本功大赛一等奖”。其后，又喜获“市行知杯教学技能比赛”第一名，成为南通幼教捧获“市五一劳动奖章”第一人。

她潜心科研，各级平台崭露头角。她主持或参与的课题被评为省第三届精品课题、南通市精品课题培育对象，省教学成果奖二等奖，撰写的30余篇论文颁发于省级专业杂志。她先后执教县级以上公开课近40节，做专题讲座30余场。

她乐于传授，青蓝工程成效显著。她与青年教师结对，还指导多名定向师范生顶岗实习，使他们在较短时间内胜任幼儿园工作，并在市、县优课竞赛等活动中崭露头角，他们中多人获县教坛新秀等荣誉称号。

她用爱心和智慧编织着幼儿的美好明天。

第9届感动南通教育人物（群体）

吉稳喜（江苏省海安高级中学）

张泉森（海门市海永学校）

陶永花（江苏省启东中学）

蔡志红（江苏省通州高级中学 ）

孙陈达（南通市虹桥小学）

顾锦平（南通市陈桥中学 ）

南通科技职业学院富民强农办事团体（群体）

如东县河口镇景安初级中学课改教师群体（群体）

如皋市东陈镇丁北小学太极教师团队（群体）

南通市经济技术开发区实验小学珠心算实验团队（群体）

事迹简介



如东县河口镇景安初级中学课改教师群体

十年课改人，让一朵江海之花灼灼其华

江海河水清且涟漪，润泽膏腴之地。如东县河口镇景安初中就坐落在如东江海河畔，创建于1959年，是一所以苏中著名耙齿陵战役中牺牲的吴景安烈士命名的学校。

学校是一所农村寄宿制初中，其中有百分之八十的留守儿童。从2008年起，学校开始十年的艰难探索历程，开展“合作学习景中样式”的实践研究，以提升学生的学习品质。学校突破重重困难，围绕课改，安身课堂，构建了以“问题伴学”为主体平台的“学中问、问中学”亲情式合作样式，对不同学科、不同课型、不同学情的“1+X”合作学习方式进行了长期的实践探究，使学生在课堂学习中感受更多的学习关怀，并形成了交流互助、善于倾听、敢于展示、勇于创新、多样合作开放的景中样式，在课堂学习中实行温暖细致的教学关怀。

学校通过小组文化建设，实施小组关爱。小组关爱是新课改下对师德师能的一种新要求，老师既要能对学生进行个别关爱，同时又要以小组为单位进行集体关爱。在这样的关爱中，孩子们才会体会到集体成长的快乐。

景中教师以“不放弃任何一个孩子”为基本职业操守，通过“前置补弱”教学创举，让学困生受到前所未有的关注。学校利用寄宿制的有利条件，在晚自习时间进行前置补弱，让学生独立预习、独立思考、独立作业，对学习困难的学生，实行组内帮扶或老师个别辅导，将学困生的培补提前到预习阶段，使学困生在步入课堂学习前就能掌握基本知识，重拾自信并学有所得。

第9届感动南通教育人物（群体）提名奖

王向宏（南京东大智能化系统有限公司）

吴新泉（如东县洋口港实验学校）

陶炳宏（江苏省海门中学）

周益新、徐永乐（海门市瑞祥小学）

蔡天豪（启东市北新幼儿园）

陈季霞（南通市北城小学）

平措巴登（南通西藏民族中学）

江苏省如东中等专业学校电商创客教育团队（群体）

江苏省南通田家炳中学2018届初中17班教师团队（群体）

如皋市长江镇教育办理中心捐帮助教群体（群体）

事迹简介



吴新泉老师现年55周岁，1982年8月毕业于海门师范，2008年北京体育大学函授本科毕业，并取得学士学位，现为江苏省如东县洋口港实验学校体育教师。

酷爱运动。自幼喜爱体育运动，曾取得国家一级运动员称号，省一级社会体育指导员，截至2018年，南通市400米跨栏、手榴弹竞赛成绩最高纪录保持者，多次参加国际马拉松比赛，并进入精英组，2016年9月在全国老将田径竞标赛和2017年亚洲老将田径锦标赛上，他都取得了很好的成绩。

爱岗敬业。自工作以来他一直坚持在体育教学工作的第一线，先后担任如东县苴镇辅导区体育兼职教研员和中心教研组长，所负责的学校体育工作取得了较好成绩，校田径队、篮球队、足球队多次在县级比赛中获奖，学校体育中考成绩满分率一直位居全县前列。

乐于奉献。从教35年来，一直扎根在农村中学体育教学第一线，虽年过半百，仍热情满满，教学工作量不减，质不降。不图名利，不计得失，热爱操场，热爱学生，深得学生的喜爱和敬重。

与时俱进。他教学基本功扎实，在各级各类优课评比活动中获奖，先后获得县、市、省、国家优课评比一等奖。曾在全县《黄海潮》大型教研活动中执教公开课，先后为省淮安运动学校及省、市、县少体校输送体育运动苗子数十人。他也注重理论研究和学习，多篇论文在省、市、县刊物颁发和获奖。2017年，他代表江苏省在内蒙古的鄂尔多斯为来自全国各地的5000多名优秀中小学体育骨干教师上了现场展示课，受到与会老师、评委、专家的高度评价，有一位专家在总结点评时说，“吴老师的课应该在全国起引领和示范效应”。2017年11月8日，中央电视台五套在体育晨报、体育新闻、体育世界栏目专题报道了他的教学事迹。同年，他被教育部体卫艺司 、教育部大学生联合秘书以及来自全国的16位专家评委评为全国十六强体育教师。

如今，他早已年过半百。学校领导和同事一再劝他不要再上课了，换一个轻松一点的岗位，但他多次婉拒了领导的好意，主动要求继续在一线上课。因为在他看来，作为一名老教师，他有责任和义务把多年的教学经验通过课堂实操传授给年轻教师。尤其是他热爱操场和学生，他认为体育教育不仅能熬炼孩子们的体魄，还能强健他们的身心。他愿意在操场上陪伴学生到他退休。



如东中专 电商创客教育团队

育电商创客 助推阶层提升

近年来，如东中专电商创客教育团队先后为本地电商企业培养了跨境电商人才64名。据不完全统计，中专学生帮手如东企业新增跨境电商贸易额150多万美元，2017年如东新增阿里巴巴国际站用户数居华东地区首位；电商创客团队面向全县举办电子商务业务培训班25期1089人次，支撑如东成为全国电子商务进农村综合示范县。相关教学成果获江苏省教学成果一等奖、江苏联合职业技术学院教学成果二等奖等。

研发“G:S-P”财商教育模式。职业院校的学生毕业后走上社会，首先必需面对赚钱养家糊口的现实问题，如东中专电商创客教育团队经过五年多的潜心研究，形成了“G:S-P”财商教育模式：“G:S-P”意为“在游戏(Game)中体验，从模拟(Simulation)走向实战(practice)”，“G:S-P”财商教育模式即以游戏为主要教学方法，通过模拟不竭体验，探求解决财商教育实践问题的教育教学模式。该模式在电客创客教育方面取得了良好的成效，在省表里形成了较大的影响。

打造财商教育资源库。学校将 “G:S-P”财商教育体系的构建融入现代化财经商贸类专业群建设中，初步建成财商教育资源库，促进财经类专业的内涵发展。电商创客教育团队开发了一系列课程资源，办事于不同的教学目标。团队成员还会同阿里巴巴本地办事商，合作开发跨境电子商务教学软件，不竭丰富财商教育资源，提升教学资源的利用效率。团队创建了“G:S-P”财商教育网站，该网站包罗“走近财商”、“财商案例”、“在线课堂”、“教学课例”、“创客工作坊”、“创新案例”、“创业案例”等板块，提供各类财商教育资源，为在校生和社会人员提供在线财商教育办事。

搭建“体验-模拟-实践”“三进阶”教学实训平台。电商创客教育团队重新整合财经专业商贸专业实训基地功能，为学生搭建起培育财商思维、模拟创客工作和开展电商创客实践活动的三个层次“做”的教育平台。电商创客教育团队创建了“Uway”电商创客空间这一商科类创客教育综合实践平台，在学生创业教育过程中诞生的一些相对成熟、具备操作条件的学生创业项目，经过学校相关部门审批以后，可申请入驻学生创业园，在学校电商创业指导老师的指导下，学生实现从模拟到实战的转化。



向他们致敬！