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玉带山小学新生入校收获成长“大礼包” 互动小游戏消除不适感

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Flavor 发表于 2018-10-6 14:50:57 | 只看该作者 |只看大图 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
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Flavor
2018-10-6 14:50:57 3500 0 看楼主
新华网重庆教育频道9月3日电 一年级新生入学收获成长“大礼包”、走红毯、签到墙签名、互动小游戏……昨天,重庆市江北区玉带山小学开始了本年的新生入学报到,除了常规的入学报到流程外,学校还通过一些趣味游戏,增强学生对校园生活的亲切感,促进同学伙伴间的友好关系。

萌娃入校园收获成长“大礼包”

上午8点摆布,家长们手把手牵着孩子踏入学校,排队办理新生入学等相关事项,孩子们按照本身的出生月份别离领取月份卡,每个人还收获了一份成长“大礼包”。



新生领取学校准备的“大礼包”。新华网发(邓红娅 摄)

据介绍,孩子们收到的“大礼包”包罗新生入学家长手册、励志绘本读物《犟龟》和象征着勇敢、自信与活力的吉祥物“虎娃”。其中《犟龟》一书讲述了一个“认准目标、坚持到底”的故事,以此希望孩子们在学习生活的道路上做一名“犟龟”,认准目标,勇往直前。



现场,一名老师展示新生“大礼包”。新华网发(邓红娅 摄)

入学典礼上,校长邹红别离寄语一年级新生、家长和老师。她指出,学校的育人目标是培养走向创造未来中国的学习者,细化为培养学生的“六会三力”,即会阅读、会表达、会思考、会审美、会生活、会健体以及自省力、创造力、领导力等。

邹红说,家长在孩子成长学习的各个阶段扮演着最核心、最重要的角色,要尊重孩子的天赋和秉性,给予孩子耐心、有效的陪伴,做好孩子永远学习的老师。她强调,一年级的老师是孩子走向世界的第一站,要以实际行动,守望花开。

签名找伙伴 互动小游戏消除不适感



操场上,孩子们玩起了互动小游戏。新华网发(邓红娅 摄)



一名新生在签到墙上写下本身的名字。新华网发(邓红娅 摄)



家长与孩子纷纷拍照留念。新华网发(邓红娅 摄)

在完成一系列新生报到流程后,为让孩子们更轻松地了解学校生活,他们参加了走红毯、不雅观阅读墙、签名墙签名、拍照留念。一轮儿下来,孩子们对陌生环境的紧张感慢慢消除。



手搭着肩,“开火车”。新华网发(邓红娅 摄)



小伙伴们围坐在一起,进行自我介绍。新华网发(邓红娅 摄)



在“找伙伴”游戏中,先找到的两人互送糖果。新华网发(邓红娅 摄)

随后,在老师们的引领下,小萌娃们来到操场上,玩起了找伙伴的游戏。谁先找到同班的小伙伴,就把名字贴贴在对方身上,并互送糖果,最终看谁获得的名字贴与糖果最多。“好好玩,我找到了10个同学!”一名孩子激动地说,她交到很多新伴侣,很开心。

看着孩子们灿烂的笑容,家长们也特别开心。一位家长说,小学第一天陪着孩子上学,表情有点忐忑,怕孩子各种不适应,但通过“找伙伴”、1.2.3木头人、开火车等小游戏,拉近了孩子与老师、同学之间的距离,增加了他们快乐学习的兴趣。(邓红娅)
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