二〇一八年教师节前夕，谈谈我对比来教育领域几件事的看法

peter_boy9

明天就是一年一度的教师节了，教师节的临近势必会引起全社会对教育问题的讨论。这不，近几天网络上流传的几个关于教育的新闻，又引起了全国的关注。下面来谈谈我对这几件事情的看法。



一年一度的教师节

第一，教育部要求高校严格要求本科生，坚决取消“清考”。

对这一点，我双手赞成。无论是质量上，还是数量上，本科生都将是国家未来各行各业的基础和骨干。但我还是想说，其实早应该这么做了。本科生毕业以后也算是受过高等教育的人才，但是以现在的培养质量，可以说相当多的毕业生很难让受雇企业满意。教育部这个要求可以说是非常的正确，希望以后不再发生本科生哪怕混四年都可以顺利毕业的现象。



不少大学生期末考试前的状态

第二，青岛600余名新教师宣誓：“要做人民满意的好老师”。

我看了这个新闻不单没感到高兴，反而很反感。并且是“如鲠在喉”，很讨厌但却一时说不出话的那种反感。教育这个行业也需要喊标语吗？“做人民满意的好老师”，说得容易，做到难，或者说根本就做不到。

其一，让人民满意，“人民”是谁？是学生吗？是学生家长吗？是学校领导吗？还是全社会其他的人？

如果是学生，那问题就来了。为什么要让他们满意？如果让他们满意，那太简单了，好好供着就行了。“上课不点名，犯错不批评，考试不挂科，老师笑脸迎”，保证他们满意；

如果是学生家长满意，那就比力难了。学生不能打、不能骂，只能好言相劝，还得出成绩，考上好大学，找到好工作。老师是人不是神，是一个有家人、有房贷、有追求、有脾气，同不时间有限，精力有限，能力有限，收入更有限的普通人，做不到每一位家长都满意；

如果是让学校领导满意，我倒是先建议学校的领导应该先努力让老师们满意。减少行政性的工作，让老师尽量在少打扰的情况下，安安心心地做好教学工作；

如果是让全社会其他的人都满意，这一点我就更不明白了。所谓众口难调，如何能让所有人都满意？再说让社会中一个不关己事、不懂教育的人指指点点，作为评价的标准，不觉得既没必要，又有失偏颇吗？

在我看来，教师这个职业，谈不上有多神圣，但确实是良心职业。从事教育，不消说那么多响亮、空洞的标语。四个字就可以概括了——“言传身教”。无论是“言传”，还是“身教”，都要对得起学生，对得起良心，对得起学校，对得起社会。

其二，我也不同意教师这个行业全是“奉献”。办理者张口闭口就是奉献，那是在甩包袱。首先教师是人做的。是人，就要先考虑吃喝拉撒睡，再考虑老婆、孩子和爹娘，最后才会是本身的事业。如果不能保证前两者，老师怎么可能把本身的青春无私地奉献给其他人的孩子，以及其他人未来的老公和老婆？说得难听一点，凭什么？有多少人会这么做？

现在的社会还在用计划经济那一套，用极少数无私奉献的典型要求大多数的人。我也承认，无私奉献的人是值得敬佩的，社会舆论无论怎么表彰都不外分。但是也不能因此要求所有的人按照他的标准行事。正所谓“以德报怨，何以报德”，反过来，每个人都是英雄、榜样，那还有英雄和榜样吗？“子贡赎人”的故事难道不该该让现代人好好思考思考吗？

其三，喊标语又能解决什么问题呢？这可以让所有参与喊标语的人今后的一辈子都甘心奉献教育行业吗？谁能保证？与其这样，倒不如“择其优者而善待之”，逐步提高工作在第一线教师的收入水平，对优秀的老师更要保证他的社会地位和待遇，对真正想从事教育行业的人形成实实在在的激励。说到这，我倒想起来了思考了很久的想法：能不能让从事一线教学的教师（或者包罗医生）凭证件可以享受到旅游、培训以及交通工具等的优惠？



喊标语的行为

可能有人说，不是有很多景点都对教师资格证优惠吗？但是，实际上很多拥有教师资格证的人并未真正从事教育行业，教师资格证只是他们拥有的一张证件罢了，或者说得更直接一点，教师行业只是他的其中一个选择罢了。像这样拥有教师资格证而从事其他行业的人怎么能跟真正在一线承担教育工作的教师相提并论呢？

第三，教育部发文件要求学生及家长不雅观看《开学第一课》，结果等来的先是一个接一个的广告，再是推迟十几分钟播放。

具体内容我不想叙述，在网上寻找相关的新闻很是便利。我只是想说，网上要求央视报歉，难道教育部不该该报歉吗？在这一问题上，我倒觉得教育部比央视更应该报歉。

网络上指责央视播出节目不守时、广告多、充满“娘炮”气息等，细想一下，这是央视的问题吗？指定在晚上8点播放首先是教育部文件里明确规定的。至于广告多、播放内容等不该该是央视本身决定吗？央视是一个播放平台，也是要追求收益的，为什么不能有广告？播放内容只要通过了广电总局的审核，不需要跟不雅观众商量后再决定吧？

反倒是教育部下发文件的时候，更应当将这些问题考虑清楚。看看教育部事后对此事的回复，教育部声称“只参与了节目的制作”。短短的一句话就把此事造成的不良影响撇得干干净净。在我看来，教育部在这个事件中的所作所为至少有两点值得商榷。

其一，教育部作为国家教育的办理部门，明确要求周六晚上8点播放节目，难道不该该保证时间的准确性吗？从学生和学生家长的角度想一想，学生是收到老师的通知，才准备收看节目的，结果碰到了严重地不守时。那么，学生会怎么想？以后还要不要继续相信老师的话了？家长又怎么向学生解释？老师今后还怎么向学生进行诚信教育？我作为一个家长，如果以后本身孩子碰到类似的事情，实在不知道该如何向本身孩子解释。



说好的“诚信”呢

其二，教育部在文件中要求学校通知到每一位学生和家长，但后面紧跟的一句话也要求学生和家长一起不雅观看。文件一下发，各地中小学自然是非常重视，这在客不雅观上对学生和家长已经是一种强制行为。教育部以文件的形式要求各地中小学做这做那，本无可厚非。但试问，有什么权利和理由强制学生和家长呢？如果学生家长那一阶段都非常忙，很难抽出时间陪孩子不雅观看呢？

教育部花费时间和精力准备《开学第一课》，本来是出于一片好心，但是办理方式是不是可以更优化一些？如果教育部推出的节目对孩子的成长确实很有益处，那家长自然愿意花时间陪伴本身的孩子一起看，有什么必要非要强制呢？

要知道，刚结束的雅加达亚运会，中国男子篮球队在组建以及取得好成绩的时候，篮协已经开始使用“邀请函”和“感谢信”了，而不是像过去那样一直使用没有一点人情味的“征调令”和“表彰信”。两组词汇的变化，恰恰反映了办理者从过去高高在上，以命令口吻的强制方式变成了如今更有人性化，更尊重人的办理方式。可以说，这是一个不小的进步。

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记录爱

有证没证不重要，重要的是学生的接受，家长的认可，证虽便办，中国专家研究的证太多了，应该简证了

qw3362135

字字珠玑！

beiyue136

谁组织的，看我满意不？

dannydeng

做一名问心无愧的老师就oK了

caiting

透彻，精僻，明了！

呆桃

从小学到大学，印象中最深的是三位老师，我感觉他们真的做到了言传身教，为我们授业解惑。《开学第一课》的延迟，确实值得深思，俗话说“少年强则国强”，面对如此重要的第一课，怎么能出现插播广告这样的事。

aishangni3628

此评论我本人有同感！双手赞成，教育工作就是要首先提高教育者才智，然后才是通过言传身教来影响被教育者，从作者的不雅观点教育工作要做实，标语才响亮又能怎样呢？

恐龙家族之一

这文章特捧。给你一百个赞!

佘小全

病院。市场化杀現代人。学校，市场化杀未来的人。