父母定位｜父母在家庭教育中，如何扮演好本身的角色？

还是爱你啊

父母双方在家庭教育的过程中，是不成或缺的角色，对于孩子三不雅观的形成，自信心的建立、清晰学习和人生规划、习惯的养成有着深远的影响，但在家庭教育中，父亲和母亲的定位还有略微的不同，在家庭教育中，父亲往往代表着刚毅、坚决、理性的形象，是为孩子制定规则和划清底线的一方，母亲往往代表着温暖、体贴、感性的形象，母亲在孩子的成长过程中往往是孩子品格的灌输和情感倾诉的对象。





在家庭教育中，妈妈扮演着推的角色，而爸爸扮演着拉的角色，一推一拉，相得益彰。母亲的作用是站在孩子的背后，推着孩子向前走，母亲应该更多地给予鼓励、支持、陪伴，这样促进到孩子心灵深处的东西，因为妈妈的性格更加的温柔、感性、包容，孩子有心事更容易从妈妈那里获得理解，爸爸的作用是站在孩子的前面，拉着孩子往前面走，是带着孩子走向成功的阿谁人。





而在家庭教育的过程中应该着重发挥父亲的作用，父亲带给孩子的规则感和划清事情底线，往往影响着孩子的一生。





妈妈因为和孩子亲密无间的关系和毫无距离感的原因，不利于孩子规则感的建立，因为没有距离感，所以孩子不会有敬畏感，而爸爸却不一样，爸爸是自带边界感的一个存在，边界感从而给孩子带来必然的距离感，距离感从而产生敬畏感。

（规则感：比如爸爸规定女儿晚上9点之前必需回家，这个规则不能打破）

科学验证

耶鲁大学曾经做过一份很有意思的调查，他们别离选由爸爸带大的孩子，妈妈带大的孩子，爷爷奶奶带大的孩子进行对比，发现由父亲带大的孩子，智商往往更高，所以父亲在孩子的成长过程中对孩子的智商有必然的影响。

美国心理学家发现：一个人能够取得成就，20%取决于后天努力，80%取决于父亲教导。作为孩子生命中“重要的人”，同样一句必定的话，如果由爸爸说出来，对孩子的影响力会是妈妈的50倍。









知道了父母和母亲角色在孩子成长过程中发挥的重要性，那在孩子的成长的关键时期，父母怎样更好的参与进来，更好的促进孩子成长呢？





孩子不同阶段，家长扮演的不同角色

孩子不好教育，作为家长你是否真的了解孩子？

1

4-6岁 成长陪伴期

这个阶段的孩子智力成型期，这个阶段孩子的智力迅速发展，这个时候，家长应该着重孩子的品格教育，充分发挥父亲的作用，把优良的品格植入孩子的心灵。

注重孩子情商的培养，逻辑思维、创造力、的建立，在这个时期得以形成和建立。

而母亲应该给予孩子更多地陪伴，以爱滋养孩子的心灵，注入优秀的品质。

2

7-10岁 教练锻造期

这个阶段，父亲正面的暗示很重要，父母的一言一行都在潜移默化的影响着孩子，要向孩子时刻传递正确的思维，正确的行为处事不雅观念，正确的言语。

信心的建立：正面的鼓励和暗示性词语，对孩子信心的建立至关重要，多一些赏识教育，而不是职责教育。





习惯的养成：重视对孩子细节的培养，注重学习习惯的养成，更要注重生活习惯养成。一个好的习惯足以影响和改变孩子一生。

寓教于乐：父母是孩子最好的老师，要承担孩子教育的责任，在教育的过程中注意本身的方式和方法。

3

11-18岁 理解调和期

这个阶段的孩子更容易出现成长上的变节期，以为本身长大了，什么都可以自作主张，这个时期，父母做的最为关键的应该是理解、调和、引导。

理解和交流：父母要学会引导孩子把心事说出来，按期疏导孩子的学习、学业和生活，以同理心去和孩子交流和沟通，会更容易获得孩子的认同。

亦师亦友：做孩子人生的导师，在孩子迷茫之时，指出前进的标的目的，做孩子生活中的伴侣，以同龄伴侣的心态去和孩子相处。





德国著名哲学家雅思贝尔斯曾说过：

教育的本色其实是一棵树摇动另一棵树，一朵云鞭策另一朵云，一个灵魂去影响另一个灵魂。父母在家庭教育的过程中应该正确发挥本身角色的积极作用，做孩子成长路上的知心和引路人。

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