幼儿园教师节活动方案童状元教育为你准备好啦！

担柴人

幼儿园教师节活动方案童状元教育为你准备好啦！

教师节方案一

一、指导思想：

为迎接第 xxx个教师节的来临，, xxx幼儿园的全体教职工们举办第 xxx个教师节的庆祝活动,主要以不同形式向全体较职工表示节日的祝贺，使教职工之间的关系更加融洽。现制定实施方案如下：





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二、活动目标：

1. 通过开展多种形式的系列庆祝活动，增进教师们之间的情感。

2. 借助节日机会，进一步促进教职工的凝聚力。

3. 提高教职工的职业道德思想，开展一次有意义的公益活动。

三、活动准备：

1、“互敬互爱”活动 负责人： xxx

2、“心系开幼”公益活动 负责人： xxx

3、“诉说心声”教师座谈会活动 负责人：年级组长

4、教师节活动新闻、拍照 负责人： xxx\ xxx

四、参加对象：

xxx幼儿园全体教职工

五、活动时间：

xxx年9月10日教师节前后

六、活动内容：

第一项活动：

开展“互敬互爱”活动，以园长为首，组织教师、保育员和后勤工作人员，在教师节期间，举行“张张贺卡传真情、句句祝福暖人心”的真情问候活动，让教职工之间的友情在这里释放，让我们一起怀念、一起感谢、一起关注、一起祝福！为本身崇高的幼儿教育事业喝彩。





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第二项活动：

开展“心系开幼”我为蔚斗新园所添彩的公益活动，组织全体教职工通过本身的双手来美化和打扮新园所，从而激发教职工的爱岗敬业、无私奉献的精神。

第三项活动：

开展“诉说心声”的教师座谈会活动。**幼儿园全体教职工一起喝茶聊天，买一些零食在幼儿园进行座谈。首先、让本学期新加入的教师进行自我介绍与才艺展示。其次，让全体教师在轻松愉悦的氛围中，边吃边自由畅谈、诉说心声，增进教师之间的情感交流，促进下一步工作的有效开展。

七、活动经费：

以班级为单位确定数额，一个班级100元，共7个班级700元。

备注 ：所有经费开支需要有正规发票，消费后的发票到工会报销。

教师节方案二

【活动目标】

1、让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。

2、幼儿通过本身动手画画，制作手工的形式，向老师表达节日的祝福。

3、发展幼儿的大胆表示力、语言表达能力和发展动手操作能力。





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【活动准备】

1、各班主任制定本班活动内容与形式。

2、为幼儿提供相应的材料。

3、幼儿早已学会儿歌《老师本事大》。

4、大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和妈妈一起制作花。

【活动过程】

一、各班在晨间谈话环节中，以“教师节”为主题，展开谈话活动。

二、第一节活动课

1、用儿老师本事大引出主题。

以前我们学了一首儿歌，名字叫《老师本事大》，我们一起说。

老师本事大，

老师老师本事大，

会折纸，会画画，

唱歌跳舞顶刮刮，

我们大家都爱她，

我们大家都爱她。

2、说一说你身边最熟悉的老师，长的什么样。





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我们班有几位老师？谁能说一说咱们中三班的老师都长的什么样？（请个别幼儿说）

3、讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。

我们中国为了宣扬尊师重教，提高教师在社会中的地位，特意确立9月10日为教师节，1985年是我们教师的第一个节日，教师终于有了本身的节日。

三、第二节活动课，全体幼儿在操场上集中，由老师主持开展庆祝教师节《我爱老师》活动。

1、祝福送老师：

（1）爱要大声说出来。

（2）大班幼儿代表讲话

2、爱心手工送祝福：

（1）大班幼儿献画活动。

（2）中班幼儿献爱心活动。

（3）小班幼儿献花活动。

3、深情拥抱爱升华：

（与身边的老师拥抱，亲亲你爱的老师）

四、作品展示

活动结束后，各班整理作品。以画展，主题墙的形式展示幼儿的作品。

教师节方案三

一、指导思想：

为营造我园尊师重教的良好氛围，加强师德师风建设，畅谈树立优秀幼儿教师的形象标准，进一步激发广大教师爱岗敬业精神和爱生如子意识，提高教育能力，改进教育方法，增进家园联系，在第二十六个教师节来临之际，我园工会将举行“我心目中优秀幼儿教师” 为主题的庆祝教师节主题活动。

二、活动内容：

1、家长调查问卷：面向家长发放“我心目中的优秀幼儿教师”调查问卷。

2、幼儿访谈：中大班班主任围绕“教师节”组织幼儿讨论，共同描述“我喜欢的老师形象”。





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3、教师演讲：围绕“我心目中的优秀幼儿教师”为主题，分年级组组织教师展开演讲比赛（小、中、大班各一组，行政教辅为一组、分园教职工为一组），每组推选两名优胜者参加园级比赛。（可以以身边的优秀教师为例畅谈，也可畅想本身心目中的优秀幼儿教师形象）

三、活动时间：

八月下旬至九月中旬。

四、活动流程：

（一）、前期：工作安插及活动准备阶段（8月28日——8月31日）

1、召开工会委员会议，安插工作。

2、通过网站等媒体对本次活动进行前期宣传准备。

3、制作“我心目中的优秀幼儿教师”调查问卷并上报园长室审核。

4、印制调查问卷。

（二）、中期：调查问卷及活动宣传阶段（9月1日—7日）

1、9月1日，发放家长调查问卷。

2、9月3日，制作横幅，对本次活动进行宣传。

3、9月7日，组织幼儿访谈，讨论幼儿心目中的好老师形象。

4、9月7日前，各年级组组织演讲比赛，推选优胜者参加园级比赛。

（三）、后期：教师演讲及活动评价阶段。（9月7日——9月14日）

1、9月7日， 收回并统计调查问卷。

2、9月10日，举办园级教师演讲比赛。

3、9月13日，颁布荣誉证书。

4、9月14日，整理资料，制订优秀幼儿教师标准。

五、评选办法：

1、成立“我心目中的优秀幼儿教师” 演讲比赛评选小组，组长： xxx，组员： xxx、 xxx、 xxx、 xxx、 xxx。

2、园级演讲设一等奖一名，二等奖两名，三等奖五名，颁布相应荣誉证书。

六、工作安排：

xxx：

1、撰写活动方案，设计、发放调查问卷，组织协调各项工作。

2、召开工会委员会议，传达精神，安插相关工作。

3、负责资料的收集、整理、装订。

xxx：负责主持园级教师演讲比赛。

xxx：负责调查问卷的印制、统计，证书的制作。

xxx：负责网站宣传、活动拍照（活动整个过程），保留原始资料。

xxx：提供证书。

环境设计组：制作宣传横幅，展览活动过程。

各年级组组长：

1、组织组内教师演讲，推选优胜者参加园级评选。

2、收集调查问卷、访谈内容、演讲材料等，交于 xxx处。(静儿)