教育过程中，应不该该打孩子？

bodsa

我们要明白，打孩子就是在惩罚孩子，我们先来说惩罚这个词。

在很久以前，古人就有了惩罚的概念，构建了法律体系，更有厉害的，秦始皇认为人做错了事，就要严惩，这样才不会让错误的意识在人群中蔓延开，最严苛的法律才能造就最和谐的社会。

但是这样做的结果是什么呢？

今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？

陈胜发现了这个法律的不合理处，揭竿而起，我跑是死，不跑也是死，那就和你玩命吧，大秦帝国土崩崩溃。





教育孩子是同样一个道理。

在家庭教育里，打，基本就是惩罚方式的最高级别了。你横竖不能说把本身孩子杀了吧？

如果孩子不好好学习，打；天天贪玩手机，打；撒谎了，我们还是打。那在孩子的意识里 ，这些错误是一个级别的，下次犯了更严重的错误，他就会不告诉你，反正告诉你也是被打，如果你最后不必知道不就不消挨打了吗？

当家长动手的时候，基本上就告诉了孩子，这已经是你可以犯的最严重的错误，因为你再也拿不出更严厉的惩罚手段。

更为可怕，以后他犯的错误，如果你没打他，他都会理解成，这个错误没有之前我打你阿谁错误严重。

家庭法律体系就此崩塌。

并不是说孩子就不该打，首先这事就该分两个层面来看。





该不该打孩子是家长的事，孩子该不该打才是孩子的事。

有时候，孩子并不该该打，但家长有时为了发泄情绪，有时候为表达不满，有时候控制欲得不到满足，动辄就打孩子，这是极不正确的。

教育好孩子，正确的用好赏和罚。

黄磊在节目里说过，妹妹人儿特别喜欢吃冰淇淋。黄磊不会不让她吃，但是每次就给她一丢丢，然后和她说你看这个冰淇淋大不大！妹妹人儿就很开心，然后很幸福地去吃。这就是弹性，黄磊很明确地做了「赏」这个动作，又给本身留下了巨大的空间。

孩子第一次犯错时，他可能都不必然知道这是错，有时候是情不自禁的犯了错，所以，当孩子犯了错，你可以表达不满，让他意识到不满，然后让他思考为什么会犯错，这个过程很重要，犯错了就要承担责任，这必然让孩子明白！

过程远比结果重要！