中国基础教育师生太累，教育部提出为中小学生减负为何得不到落实

流浪的兔子

我国的基础教育是全世界底子最扎实的教育，同时也是师生较累的教育，老师和学生常年都是超负荷运转。为了中考高考，能考上抱负的名牌学校，师生双方共同努力，更多的是采用“书山题海，死记硬背，拖堂加课”的教育和学习方式。增加教学内容，加大教学强度，延长教学时间来达到学校、老师和家长的希望。减少了师生体育熬炼、社会实践活动的时间，使得他们缺乏社会实践交往的能力。教育部多次出台文件，为中小学生减负，但都没有得到认真贯彻落实。

我国基础教育师生是最累的，中小学生的超荷运转主要表示在开设的学科较多，教辅资料多，书包越背越沉，作业越来越多，学习时间长，家长望子成龙心切，课外还让孩子去参加各种培训，更增加了孩子的负担。教师方面除了备课上课外，更多的时间是花在批改作业和测验试卷，再加上其它一些任务(各种表册的填写，精准扶贫等工作)，特别是农村中学教师，要上早读和晚自习，早上6:30分得起床，晚上差不多零时才就寝，导致师生睡眠不足，运动量少，没有自主活动时间。在教学中纯属打题海战，疲劳战，严重影响了学生的身心发展，能力提高。

为了减轻中小学生过重的负担，教育部多次出台减负文件，但总是得不到落实。本年3月2日在人民大会堂新闻发布厅召开的新闻发布会上，发言人王国庆在回答记者关于中小学生减负提问时表示，中小学生减负确实是一个大难题，王国庆公布了一组数据:从1951年到2017年国家围绕中小学生的减负出台过几十份文件。在1955年，教育部就下发过《关于减轻中小学校学生过重负担的指示》，1990年的《学校卫生工作条例》，还规定小学生在校学习时间不超过6小时。于2013年8月22日起实施的由教育部拟定的《小学生减负十条规定》的文件从十个方面作了明确规定:①阳光入学;②均衡编班;③“零起点”教学;④不留作业;⑤规范考试;⑥等级评价;⑦一科一辅;⑧严禁违规补课;⑨每天熬炼1小时;⑩强化督查。本年两会前夕，教育部等四部门联合发布了《关于切实减轻中小学生课外负担开展校外培训机构专项治理行动的通知》。

为何教育部的减负政策得不到落实？原因是多方面，首先是地方教育主管部门要质量，对管辖的学校按照及格率、平均分、低分率以及优分率进行排名，进行奖励和惩罚，这就增加了教师的压力。第二个原因是升学竞争大，县教育局分配分数指标和升学指标，600分、550分、500分等以上的学生人数，还要规定考上一类校多少人，考取二类校多少人。第三个原因是延长教学时间便于对学生的办理，特别是农村中学学生离家较远，只能寄宿在学校，如果学生在校不上晚自习，那么学校办理就比力混乱，易引发安全变乱。第四个原因是家长择校，有很多家长都愿将孩子送到教学质量好的学校就读。第五个原因是学校领导为了升迁，需要政绩，加大教学力度。第六个原因是家长望子成龙心切，课外将孩子送进各种补习班、培训班等。当然还有其他原因，孩子是家庭，学校，社会，国家的希望，关注孩子的成长不单单看学习成绩，要综合评价，建立综合评价机制，才能有效解决超负这一问题。

我狠·快乐

减负是跟应试教育相违背的

saiye404035538

小编针对教师平时工作多累，少说了一点，就是在校外办各种补课班，课堂上不消心教，学生不会，晚上放学留的作业，家长辅导不了，就只能让孩子上各种补课班、辅导班！老师能不累吗、能睡不好吗？

wodeluntan123

中国基础教育师生太累，教育部提出为中小学生减负为何落实到实处

apaul

中高考唯分论，减负全是伪命题。

小龙哥

小学学英语无用，孩子们还累。

SUPERMAN161

减负不成功不是应试教育的错，全国升学率的凹凸是由录取人数与参考人数之比决定的，而不是成绩好坏与努力程度决定的；减负不成功是由因为教育部门的对学校，教师的考核制度延伸出的功利教育造成的，领导希望学生考好而升位，教师希望学生考好而升薪，学生就成了学校的成功的手段，没有几位领导真正考虑学生的苦与累，而是通过学生实现考虑本身的名与利，为了这名利，各种手段尽出，高价挖生源，大剂量广告宣传，无限的时间，无尽的作业。作为家长明显感觉到孩子成绩好坏学校比父母还急！！如果有一天考核校长不以高考升学率，而以学生体育成绩和春游次数及课外活动次数，我保证，这时候全国所有学校的各类活动层出不穷，就是开展活动有安全问题校长也会对老师说，有困难，克服，活动必需搞！！

星曾雨夜

不雅观点切中了要害。我们县城的小学有许多学生一学期下来，根本就没有体育音乐美术课。都被语文数学老师占用，这还不够，连下课时间也要占用，只留给一丁点时间让孩子们上下厕所。晚上还要留下一大堆的作业，成绩好的也要两个多钟完成，成绩不好的可能四个钟，五个钟也完成不了。

櫻錵蘰舞

减负很简单，降低试题的难度，减少考试的内容，缩小考试的范围。

潇洒的我

减负办法都是拍脑袋，只是一味的减少学生的在校时间，不仅不能减负还增加了家庭负担。以县城为例：其一，家长早上7:30上班，学生8:00之前不准到校，家长怎么办？谁送孩子上学？下午学生4:30之前必需离校，而家长5:30下班，谁接孩子放学？其二，由于以上原因，就催生了各种昂贵的托管班、辅导班，家庭负担大增。