官宣：教师工资终于要变了？全新标准已出

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教师是一个特殊岗位，也是一个热门话题，那么教育的待遇是否也一样向教师的美誉一样那么盛名吗？无疑有的只是一句话空话，也让无数教师失去了教育本意天良。





1.基本工资:

首先是按照教师资格来定:

小学教师3000元，初中教师3500元，高中教师4200元，大专教师4800元，大学教师5500元。

(随国民经济增长)

2.教龄工资(含工龄):

每年80元，随着教龄增长。工龄工资的实行，不仅是对老资格的教师的照顾问题，更重要的是鼓励终身从教，有利于教师队伍的建设和不变。

3.课时工资:

课时补助按照实际上课按劳取酬原则，主要是鼓励教师多代课，特别是年轻教师精力充沛，他们多代课，并得到应有的报答，不仅是心理的安慰，也是对他们的鼓励。





4、绩效工资:

学期和学年奖金(取代职称工资)。这部分奖金，只能占工资的10%摆布。大家保举竞比实绩，每学期学年评，不终身制。每个老师积极努力年年有希望，主要是激励工作出成效，优质优得，不仅要激励多代课，更要激励上好课。

5、特优津贴:

全体教师公认的特别教师，无名额限制，县市以上部门高标准考核认定，象领国务院津贴领县/市政府津贴，不终身制。主要是对那些在教育教学工作在有特殊研究成果，并得到很好的推广，对一所学校或一个地区的教育有必然的影响作用的教育及教学方法，可按照影响范围的大小确定等级，或者说是以国家及省级，地市、县确定不同的标准，使那些有才华的教师得到应有的报答，真正起到激励作用。

6、山区补助:

农村和边远地区教师，别的给与补助，应该是工资35% 。正如国家干部下乡补助，越偏僻地区，补助越高，不终身制，离开就没有。





目前教师的工资改革，主要分在职教师和退休教师的工资改革两方面。

在职教师工资改革

在职教师工资改革又分绩效改革和职称改革两方面。

1.绩效工资改革

国家明确指出办理人员和骨干教师的津贴不再从教师的绩效总额的30%中分配，而是由教育局别的划拨资金发放，实行绩效增量工资，这样教师们不单可以拿回属于本身30%的工资，还可以通过绩效增量考核增加一部分工资收入。

2.教师职称评定改革

一般老师想要提高收入一是靠职称，二是依靠工龄工资。职称名额较少，职称评定难。然而工龄工资只能由时间决定。所以，评职称就成为了老师头号关心的问题。之前的评定职称是计算机水平、外语和论文，这个评定规则已经落后了，对此也开始进行了尝试调整。









未来，优秀的好老师评职称会更加容易一些，这对于老师来说是一个好消息。

退休教师工资改革

一、不同地区的退休教师工资将有不同

教师工资存在着地区差距，导致退休后差距仍在。对不同地区退休教师工资的不同化发放，在制度上显得很人性化。具体要怎么表现不同化呢?一线城市退休教师待遇可以按照所在城市的发展水平同步提高，高于本地公务员也不为过，而与此同时，小城市的退休教师应注重工作年限、工作环境等奉献综合衡量，在财政上给予倾斜。例如乡村教师，退休工资可适当提高。





二、30年教龄的退休工资为档案工资的100%

我们的文化启蒙，始于教师。国家为了鼓励教师终身从教，退休教师工作满30年就可以领取档案工资的100%，与在职教师工资无异。

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Annie

没事老拿教师说什么事刚毕业的护士一月7-8千元谁希罕教师这点工资

董生

抱负很丰满，现实很残酷

你好

真牛逼，从哪儿得到的消息？

逗我开心吧

拿工资了 还再来个课时工资 合理吗？

尕毅仔

中国的教育已经没落，中国是没有希望的。

夢菲兒

又想哄我考老师！

xyy060925

画了个大大的饼子

拉客的车

话说三遍狗都懒得听

老桑

看不懂