这八大坏弊端，家长一个都不能惯！不及时纠正，孩子长大难教育

藍旂飛

很多家长反馈宝宝不大，但有许多不好的“坏弊端”，不及时纠正，孩子长大难教育。

一、吃东西往别人身上吐。

有的孩子甚至往别人身上吐口水。

当孩子出现这个行为的时候，必然要严肃地说不能吐，这样做不合错误，立马坚决避免。

逐渐让孩子意识这属于不良行为。切忌笑着说或感到很有趣，这样反而会强化他的行为。



二、爱扔东西。

比如，一吃完饭就把碗扔掉。

首先，在孩子能够接触到的公共场所，客厅、沙发、房间等，家长要做出表率，按期整理，保持整洁。

别的，给孩子灌输物归原处的概念：东西用完后，要放在指定位置，不要到处乱扔。

如果孩子还没有改掉坏弊端，就故意将他喜欢的玩具藏起来，让他想玩的时候找不到，你就可以趁机教育这是因为他乱扔东西才会导致这样的结果，加深他必然不能乱扔东西的理念。

三、喜欢蹲地上捡东西。



当宝宝捡地上的东西的时候，如果没有什么危害，就允许孩子拨弄物体，不雅观察物体，满足其好奇心。但要警示孩子不能将东西往嘴里放。

如果是垃圾，就告诉孩子这是垃圾，示范他应该把垃圾扔在哪里。

四、一拿起什么东西就往嘴里塞。

家长首先告诉孩子这是不卫生的东西，不能放在嘴里咬。

还可以通过转移孩子的注意力，拿其他的可咬的干净的东西替代给宝宝咬。比如磨牙饼干、水果条、胡萝卜条等。

记得给宝宝勤洗手。

五、宝宝一时不如意就打滚。



建议家长正当需求满足，不合理要求坚持原则。一般先冷处理，让孩子本身哭一会儿，后面宝宝觉得这个方法行不通，就不会再哭了。

如果孩子还是哭闹不止，就先适当安慰，带离事发场所，再温和教育，但必然不能松口答应。

并且有经验的家长，可以提前和孩子约法三章“只能买一件零食……”，孩子为了遵照约定，就不会无理取闹了。

六、爱到处跑。



特别是吃饭的时候。

首先让孩子在安全的区域里玩。

同时给孩子定下规矩：吃饭的时候不能到处跑；外面有车，不能跑出去……

并夸奖其他做的好的孩子，并给予犯错的孩子适当的惩罚。

七、什么东西都想带走。

去超市，看到喜欢的零食，要全部带走；去别人家，有喜欢的玩具，要带回本身的家……

家长须和颜悦色的告诉孩子，这不是你的东西，你得买或者征求别人的同意才能带走。

建议家长在家里给孩子建立物品所有权意识。从小就将孩子的东西和大人的东西区分开，孩子要用大人的东西需要征求父母的同意，反之，父母要用孩子的东西，也要征求孩子的同意。

八、爱打人。



如果孩子打人是因为想试探一下打人的后果，家长就要即刻抓住孩子打人的小手，严肃地教育孩子不成以打人，并向别人报歉。

如果孩子是不知道如何表达才打人，家长平时要多教孩子学会表达，多和孩子对话，让孩子慢慢地说出本身的意愿。屡教不改，就给予孩子适当惩罚。

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