中考复读需要正确引导学生的心理

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不少的学生的成绩不理想，都是因为心理原因造成的，只有正确引导好孩子的心理。在中考复读中，存在极其重要的意义。良好的心理状态，对于学习成绩的快速提高，有非常大帮助。中考复读学校老师，也会非常注重这方面心理引导，帮助孩子树立正确的学习观，对孩子以后的学习也存在非常大的帮助。中考失败复读
1.学校教师与学生要建立一种朋友式的友好帮助关系。学生往往视老师为朋友，希望得到老师在学习、生活、人生等多方面的指导，同时又希望老师是分享和分担自己的快乐与痛苦、幸福与忧愁的朋友。教师理解和尊重学生，要积极、细心地聆听学生的故事，鼓励学生发表意见，完整、准确地表达思想，引导学生宣泄郁积的情绪，让学生把闷在心里的话说出来，学生的自我心理调节就成功了一半。教师要多鼓励，少批评，要有“让我们一起努力”的思想。
2.家长要避免过于干涉与过于期待，注重言传身教。有些家长认为要让孩子把时间抓紧就必须督促他，把孩子管紧。为此他们采取各种措施，孩子一玩就唠叨，但这种做法不仅没帮助孩子合理利用时间，反而使孩子与家长之间产生了对立，甚至冲突;有的家长希望孩子上名校，对孩子的成绩不满意，不断找教师给学生辅导。家长对孩子有适当的期待是应该的，但只有符合孩子实际情况的期待才会对孩子产生一种激励。有些家长只管孩子的温饱，认为学习是孩子自己的事，对孩子提出种种要求，而自己依旧玩乐，并不以身作则，如此一来，反而引起孩子的反感。
有对中考复读政策有需要了解的可以联张老师。