只因常对孩子说这句话，她的孩子被拐走了……

贱得，别致。

近日，在一些短视频平台上涌现出一批“医生护士和“警察”，他们不是在宣传病院和警察的标语，而是拿着针管，穿着警服恶狠狠的对着镜头吓唬小伴侣：




“今天没有好好吃饭的孩子，全部带到病院来，不吃饭就吃药、打针，要不要好好吃饭？”穿着白大褂，拿着针头的“医生护士”这样说。




“哪个小伴侣半夜不睡觉啊？我到你家里来抓你，把你抓走，看你睡不睡。”穿着警服的“警察”这样吼。

更甚至，有人故意在漆黑的环境下拍摄小视频，用恐怖的语气说着：“小伴侣，赶紧把作业做了啊，再不写作业的话，叔叔就去你家把你抓走，听到没有？”

……

让人惊讶的是，这样的视频居然受很多家长的追捧！




并且，有很多家长居然留言说，

“给孩子看了视频，很管用啊！本身乖乖吃了一大碗饭”，“厉害了，看完视频，孩子没哭没闹，本身乖乖睡了！”“博主，再拍一些孩子不听话会怎么样的系列吧！急用！”

不禁愕然！从什么时候开始，吓唬孩子的恐吓式教育，成了父母教育孩子听话的成功之道了？

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“快点睡觉，再不睡大灰狼就来咬你了！哇呜……哇呜……”“你要是不好好吃饭，街上阿谁穿黑衣服的大爷就来割你嘴巴！”“别哭了，再哭让警察听到了，就来把你抓走！”“不好好写作业，老师就会把你锁起来，不让吃饭不让回家！”“再要阿谁东西，妈妈就不要你了！”……

这些是不是有些熟悉呢？对，这正是大人吓唬孩子时经常说的那些话。

据调查，有80%的家长，都采用过这样的方式管教过孩子，并且大部分的家长表示，这样的恐吓立竿见影，屡试不爽。

那么，恐吓式的教育，真的是灵丹妙药吗？

人类的恐惧感是来源于自我庇护的生理本能，会发生在任何会使人觉得可怕的情境下。

比如说，看到一条蛇，一般人正常的反应是赶紧走，别停留，不然，它会咬我们，会疼，会受伤，甚至会送命。

但是科学研究发现，被切除杏仁核的动物，会出现“心理性失明”。

杏仁核，呈杏仁状，是边缘系统的一部分，位于前颞叶背内侧部，海马体和侧脑室下角顶端稍前处，是人身体中恐惧情绪的载体。

美国神经科学家克吕弗和布西曾做过一个实验，他们切除了一些猕猴的杏仁核，结果，这些猕猴开始变得无所畏惧，看到天生惧怕的蛇也不怕了，还抓起来往嘴里送！结果显而易见！

所以说，在动物能够感知到的情绪中，“恐惧”是至关重要的一种情绪，直接关乎生死存亡。

而我们恐吓式教育孩子，正是激发了孩子内心的恐惧。对孩子来说，被大灰狼咬，被人割嘴巴，被警察带走，被妈妈抛弃都是令他们惧怕的东西，所以，他们会乖乖听话。

恐惧这种情绪虽然能够暗示我们逃离危险，但是代价也是昂扬的。长期的恐吓式教育，对孩子心理健康和性格养成都有很大的负面作用，甚至会伤害孩子的心灵。

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记得看过一期《等着我》，有个被拐儿童在回忆被拐经历时说道，在被拐时曾有机会逃跑，因为看到了有警车有警察，但是小时候父母经常说，“再不听话就让警察把你抓走”之类的话。

在他的潜意识里，警察不是可以信赖的人，所以，他没有选择向警察求助，失去了尽早回到亲人身边的机会。

那么，经常吓唬孩子，会有那些危害呢？

1、孩子失去对父母的信任，变得无法掌控。

恐吓，通常只是对3岁以内的孩子奏效，随着年龄的增长，身心发育越发完全，见识也越来越广，知道了父母的恐吓都只是空穴来风，并不会真正的发生。

就像狼来了的故事那样，有些吓唬的谎言说几次之后因为并没兑现，孩子慢慢就会意识到家长只不外是“干打雷，不下雨”罢了。

时间久了，孩子失去了对父母的信任，会产生嚣张的心理，变得无法掌控。而这个时候，我们再把新的规则或者不成以的东西以恐吓或其他方式告知孩子时，他们都不会再听信。

就像那被切掉杏仁核的猕猴一样，不再知道害怕，如此，他们的处境将更加危险。

2、灌输给孩子错误的不雅观念，误导孩子认知，严重时会危害生命。




有段时间，微信微博上热传着一则警方提示：“各位家长，请不要告诉你的孩子，如果他们调皮我们会把他们抓走。我们希望，他们害怕的时候会跑向我们，而不是被我们吓跑。”

开头我们说的《等着我》里面阿谁被拐卖的孩子，就是最好的例子。

警察，医生等这些职业，都有职业的特殊性，经常拿这些特殊的职业来吓唬孩子，容易导致孩子对这类职业形成错误的认知与不雅观念，误以为这类人都是可怕的，从而导致不良后果，有病不敢打针，有危险不敢找警察，严重时，会危害生命健康。

3、让孩子缺乏安全感，形成胆小、薄弱虚弱的性格。

利用恐吓式教育让孩子听话，按照大人的想法去执行，还会造成孩子对身边的环境，社会上的很多东西形成“恐惧感”，让孩子缺乏安全感。

长期被这种恐惧感支配占据的心灵，精神很容易受到创伤，导致孩子胆小自卑、懦弱、孤独等性格，严重的甚至会出现精神变态、离家出走、自杀等等情况，让父母和孩子都会懊悔终生。

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孩子大概在2岁以后，都会出现逆反心理，任何事情都有本身的自主性，任性不听话，其实，这些都是幼儿心理发展的正常过程。

那么，再遇到这种“不听话”的情况，我们该怎么做呢？

1、蹲下来，看看孩子到底需要什么。

著名教育专家陶行知先生曾说，“我们必需会变成小孩子，才配做小孩子的先生。”

孩子不听话或者犯了错误的时候，如果父母蹲下来采取友好的、和蔼的态度跟孩子讲道理，或者换一种方式安抚孩子，那么孩子会更有可能认真的听你说。

闺蜜梨子曾跟我吐槽说，孩子晚上睡觉前总会哭闹，怎么都不行，有时候甚至连哭一个小时。“真是烦死了，最后就吓唬她，一吓唬就睡了！”

啊！让孩子带着恐惧入睡，多可怜。其实亲爱的，孩子只是当时不肯意睡罢了，你可以多给她讲个故事、读读绘本、放点音乐等等，做一些可以让孩子慢慢放松下来的事情。

2、多给孩子一些选择的机会。

当孩子坚决不听从你的某些决断时，不妨多给孩子提供选择的机会，这样会让孩子觉得是本身做主，有了更多的自由，心理上比力好接受。

比如，带孩子出去玩，到时间了孩子还不肯意走。这时，你不能说：“你再不走就不要你了！”

你可以说“你可以再玩5分钟，5分钟之后，我们就走了好吗？”这样，会给孩子形成一个缓冲的心理时间。

3、给予孩子适当的激励。

正面的管教承诺与鼓励向来比负面的威胁更有效果，更能有助于从内心激发孩子的兴趣和欲望，真切的愿意接受你的建议。

“别哭了，再哭让警察听到了，就来把你抓走！”

“我知道你现在心里不舒服，可以选择哭一会儿。积木倒了，我们可以重新再搭起来对不合错误？”

扪心自问，如果是你，你更希望听到的是哪种？

孩子成长的过程就是父母修行的过程。没有谁天生就会当爸妈，我们都是一边育儿一边修正着本身。

懵懵懂懂的孩子，对这个世界一无所知，可是，不能因为这个你就恐吓他，欺骗他，因为你能欺骗的恐吓的往往都是最相信你的人。

对孩子，我们要好好的爱他，教他生活的道理，教他什么才是正确的。只有用心的去“读懂”孩子，我们才能和孩子一起健康快乐的成长。

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