为什么老师建议孩子多阅读？家长越早知道，孩子受益越多！

蓝天大海

家长们在跟老师交流教育孩子的学习方法时，很多老师会说要孩子多阅读、拓展知识层面。但是家长们会担心了：读那么多闲书，还占了孩子的学习时间，对孩子提高成绩有帮手吗？阅读到底有多重要呢？由于大部分家长没有认识到阅读的重要性，甚至对孩子进行课外阅读抱有偏见，因此让孩子失去了很多优势。其实在小学阶段，孩子就培养出阅读的好习惯是最重要的，当孩子爱上阅读时，他们也能从中受益匪浅。

小学阶段的阅读有多重要？





很多家长在孩子才3、4岁就急着把他们送进各种各样的兴趣班、培训班，生怕孩子输在了起跑线上，觉得给孩子越丰富的学习资源，孩子将来的发展就必然会很好，多报一个补习班，孩子的成绩就多了一份保障。但其实，小学阶段的学习并不只有成绩。小学的知识是十分基础的，孩子死记硬背就能拿到高分，但到了中学阶段，知识的系统和结构框架都发生了非常明显的变化，死记硬背已经不再适应于中学的学习了，孩子的成绩有可能因此而一落千丈。

但若在小学时教孩子博览群书，培养他独立思考的能力，打牢基础，对将来提高学习能力有很大的帮手。

小学生热爱阅读有多重要？





小学阶段是孩子养成良好的学习习惯和行为习惯最为关键的时期，也是孩子们发展各项能力的黄金时期。在小学阶段，通过阅读，孩子能培养良好的阅读理解能力，这也能给将来的学习打下坚实的基础。同时，通过阅读，孩子可以形成本身的初步的人生不雅观、世界不雅观。价值不雅观，丰富学识的同时还能形成必然的性格，培养孩子的精神气质。

阅读习惯的培养应该从娃娃抓起





家长们要知道，没有人天生就是学霸，也没有天生就是学渣，在绝大多数情况下，每一个孩子学习的起点都是相同的。开发孩子的阅读天赋，才能更好地培养孩子的学习能力。如果在小学阶段，家长过多重视孩子的成绩而忽略了孩子的阅读能力，孩子以后的学习和发展堪忧。阅读习惯的培养应该要从娃娃抓起，按照孩子的年龄来培养必然的阅读量，不仅要抓字数，更要保证质量。





孩子小学阶段的阅读，并不仅限于“读课文”，在广阔宽泛的课外阅读世界里，孩子能更好地认识世界，发展思维。同时，在父母的陪伴下，以亲子阅读的方式，孩子会更愿意参与阅读，增进兴趣，在快乐中成长。