不要把本身的情绪转嫁到孩子身上

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如今生活节奏越来越快，人们所接受的各个方面的压力也越来越大，但这些都不是我们把本身的情绪转嫁给孩子的借口，今天给大家分享一个案例，希望您有所体悟：

有一次数学老师给我打电话：“你是阿谁谁谁家长吗？赶紧到学校来一趟！”

我赶紧请假，就往学校里赶，一路上内心很忐忑。

过去之后，老师说：“你们家长是不是觉得生完孩子就没啥事了？教育孩子的事全部推给我们学校的老师了？”

我说：“不是，我们家长有责任把本身的孩子教育好。”

“你还知道啊！我们现在要求孩子完作业以后家长要检查签字，你们家谁签字？”



为人父母，总得替孩子撑起一片天

我说：“我签字。”

“我知道你签字，所以让你过来的，你签字之前你检查吗？”

我说：“我检查啊。”

“检查什么检查！你知道吗，你孩子同一道数学题现在已经错第四遍了，怎么做家长的！”

我被人家狂训了一通，训完了出来表情很不爽。过一会孩子放学了，到家先吃饭，因为我心里不高兴，我谁也不理，我就本身在那吃，我女儿就偷偷看我，看我我也不理她。

她就问我：“老爸，今天下午是不是我们数学老师把你叫到学校去了？”

我说：“是。”

“他跟你说什么了？”

我说：“你比来一段时间的考试，数学的卷面明显比以前整洁多了，老师通过这件事情看出，你现在学数学的态度比以前更加端正认真了，就是希望你以后在做题的时候要认真审题，要多验算，这样你的成绩就能提高了。”

她说：“就这些？”

我说：“就这些。”





你说我为什么不训我女儿？

数学老师为什么训我？因为他表情不好。小学数学就那点东西，没什么复杂的。所以他一直认为他是个很优秀的数学老师，直到遇见了我女儿，那么简单的题教四遍没教会，自尊心受到了强烈打击——这到底是你的问题还是我的问题？他保证已经把我女儿训了好几次了，训完了以后还错，要崩溃了，就想到我了。

我也不知道他训完我之后是更开心了，还是更不开心了，总之我是不开心了。回来我再把我女儿训一通，我跟阿谁数学老师有什么区别？那只是宣泄我的情绪，跟我女儿没有什么关系。

带刺的雨

所以作为父母我们只是“协助”，而不是完全地操控孩子的成长。孩子有他们与生俱来的清净智慧种子，但是如果我们作为父母可以有意识地营造一个更适合清净智慧种子发芽成长的环境，那么对孩子会更好。而营造这个环境的基础，就是父母慢慢觉醒，慢慢“具足智慧和慈爱”。