关于教育，林清玄说过这些话

我是诗君

via 语言研究

据报道，台湾著名作家林清玄去世，终年65岁。

他是中国台湾的高产作家，获得了诸多文学奖项。其代表作有《清欢》、《愿你，归来仍是少年》等。



1953年，林清玄生于台湾南部乡村。他说：“小时候家里很穷，共有18个兄弟姐妹，我排行十二，我前面有11个哥哥。”

林清玄的名字，也是偶然得之。他说，他出生时没有哭，带着微笑来到人间，他的祖上及父亲一辈都不识字，就给他取名“清怪”。“我是清字辈的，我一个哥哥说，‘怪’太不好听了，还是叫‘奇’吧。于是父亲以林清奇给我去报户口，没想到工作人员说，‘奇’也不好听，还是叫‘清玄’吧，因为他正在看一本叫《清玄道长》的书。”

关于教育孩子

他说过这些话——

考7~17名的孩子最有出息

我小时候读书差，考试都考红字，就是考不到60分。有一年考试，我好不容易考了一个超过60分，很高兴，拿回家给我爸爸看，我爸爸正吃饭，他放下碗哈哈大笑。哥哥姐姐很奇怪，考这么烂还笑，爸爸说这么多年来我一直在找一个接班人，现在终于找到了。我一听坏了，爸爸是农夫，向上三代都是农夫，我不要做农夫的，所以后来就用功努力读书。

我发现大陆家长很在意成绩，都想让孩子考第一名，其实，现在世界精英都不是当年的尖子生，他们在班级的排名是第七名到第十七名。原因就是这些孩子人际关系更好，可以和第一名做伴侣，也可以和最后一名做伴侣，并且孩子压力小，生活更轻松，是创意最好的。说到这里我真感动啊，终于找到本身成功的原因了，小时候我们那班只有17个人。

如果你的孩子是第一名，那就让他别那么努力，轻松点进七到十七名里，那才能成功嘛。如果你的孩子是后几名，那就让他努力进到前17名里面。

唤醒内心的种子，就是好孩子

按照孩子的特点来教育孩子，就是唤醒孩子内心的种子。好孩子是已唤醒内心种子的孩子，他们认识到了自我，坏孩子还没有唤醒种子，没认识到自我，还浑浑噩噩地活着。

我算是唤醒了内心种子的人，从小学三年级就立志做作家，小学开始每天写500字，中学写1000字，高中写2000字，大学写3000字，我一直坚持下来，现在已经出了131本书。

孩子生命中应该掌握的重要的东西有很多，除了学习，孩子更应该掌握这几方面的能力——

面对挫折的能力：

熬炼这个能力，除了读书，还有劳动。

爱的能力：

我学生做过个实验，回家抱本身爱的人，100斤都抱得起来还转一圈，抱一百斤石头必定不行。用饱满的爱面对亲人、伴侣，才能更好面对人生。

认识生命的多元价值：

台南有个高一学生，父亲是种凤梨的农民，还要鉴定凤梨的甜分，每个凤梨敲3下，几年下来，父亲敲凤梨的手指肿得很粗大。学生很心疼父亲，就发明了一个可以敲三下鉴定凤梨甜度的机器，这个机器最后得到了英国发明奖的金奖。孩子不必然要成绩好，要看他对生命的理解。

世界不雅观：

现在很多孩子去国外念书，家长说是为了培养孩子世界不雅观，好想法。认识到世界的广大，才能认识到本身的渺小，才能弱化本身的痛苦，才能包容世界。

表达本身的情感和思想：

孩子学习了解本身，之后还要学会表达，特别是内向封闭的孩子。有个男孩喜欢一个女生，想约她，结果靠近女生就紧张，脸通红地吓跑了。这时候，我教你们“林清玄五字大明咒”：大家都是人。阿谁不敢追女生的男孩可以默念“我们都是人”，看见位高权重的人不敢说话也念“我们都是人”。这样克服内心紧张，我们才不惧于表达本身。

不和孩子细致生活，那会不再认识孩子

孩子长得太快，如果不细致爱孩子，不和孩子细致生活，那会不再认识孩子，不再看得到孩子的心。

我和我的孩子相处很好，每天孩子出门，我站在门口拍拍他们肩膀，说爸爸爱你们，要加油，每天孩子回家，我还是抱抱他们，说爸爸爱你们，今天辛苦了。我和三个孩子关系都很好，和他们就是伴侣，同时从他们身上学习。

本文内容来自中国教育报官方微信



责编|詹兴妹 编审|郑志忠

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