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最新进展!7岁女童眼里被塞几十张纸片,责任划分确定了
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作者:
赏真阁
时间:
2019-11-20 18:39
标题:
最新进展!7岁女童眼里被塞几十张纸片,责任划分确定了
最近河南禹州7岁女童
被同学按住胳膊
眼睛内被塞十几张小纸片一事
受到了全国网友的关注
据澎湃新闻今日报道
目前该事件责任划分确定了
女童家属与学校签署赔偿协议
学校、小花家属、塞纸男孩等
商量的责任划分是:
学校
承担
10%
责任
塞纸男孩家长
承担
50%
责任
摁胳膊、腿的两名男孩家长
各承担
20%
责任
针对这个责任划分
网上又开始了一波热议
部分网友认为
在学校发生的事件
校方应承担主要责任
也有网友只希望
不要对小女孩留下心理阴影
有还不清楚发生了什么事的朋友
楚哥先带大家回顾一下
这件事的整个发展过程
10月11日,据河南都市频道报道,7岁多多(化名)在禹州大涧小学上二年级,而今年9月29日起,家人带着她多次前往医院就诊,从她眼睛里取出的小纸片多达几十张!
女孩妈妈李女士称,学校有两名小男生按住女儿,另外一名小男生则负责往女儿眼睛里塞纸片。女儿遭受了这么大的罪,李女士心如刀绞。
学校王校长承认,9月28日,确实有三个孩子往李女士女儿的眼睛里塞了纸。
但他表示︰“七八岁的小孩他们也没啥恶意,就是说小孩们在一块就是玩了。”
11月12日,禹州市委宣传部官方微博@禹州发布 针对此事进行了通报:
划重点
? 事件原委:9月28日中午午饭后,课外活动期间,
在与同学们戏耍玩闹时,
本班学生小强(化名)和小冬(化名)按住小花同学胳膊,本班学生小刚(化名)向其眼睛里塞纸片,对小花同学造成了伤害。
? 处理意见之三:学校及老师对受害者家长赔礼道歉,肇事学生家长对受害方家长当面赔礼道歉,并取得了受害方家长的谅解,学校对涉事家长进行了严肃批评教育,要求涉事家长加大对孩子的安全教育和监管力度,鉴于涉事学生比较年幼,以批评教育为主。
11月13日,女童的母亲李女士告诉澎湃新闻,女儿眼睛里又出来一张纸片。
李女士称,从事发到现在,从小花眼睛里每次取出来的纸片,多的达47张,少的就是1张。
并且到目前为止,只有塞纸片男孩的爷爷向他们道歉,其他家属至今未曾露面。
11月14日凌晨,@禹州发布 再次发布通报称,成立校园事件调查组,对事件进行全面深入调查。
14日早上,孩子眼睛突然红肿,检查显示已经发炎,他们已带小花前往河南省人民医院进一步治疗。
△ 小花眼睛红肿 李女士供图
11月15日,澎湃新闻从河南省立眼科医院获悉,11月14日,小花到该院检查,诊断结果显示:左眼结膜未见明显异物,角膜透明,前房深浅可,未见异常。医护人员表示“问题不大”。
眼睛是如此“娇弱”的器官
却被塞进十几张小纸片
就表面伤害程度而言
或许比不上殴打暴击
但其可能带来的心理伤害
令人不寒而栗
即便眼睛没有大碍
一位7岁的女孩
有过这样的遭遇
将会留下怎样的心理创伤
让人难以想象
此前校园欺凌的案件常有报道
而这并非是忽然生成的
如果视而不见,不及时掐掉苗头
如果明明看到了欺凌
还无动于衷,刻意为其开脱
就是催化欺凌
受害人亲历
被逼下跪叫爸爸
施暴者称“报警也找不到我”!
今年7月21日
一段疑似未成年女生被欺凌的视频
在网络上传播
一位瘦弱女孩被几名女生要求下跪
并喊:“爸爸我错了”
女孩照做之后
又被一女生狂扇3个耳光后
发问:“错哪了?”
看到女孩哭泣
施暴者还呵斥“不许哭!”
“给我笑一下!”
“憋回去!”
其中一名施暴者还叫嚣:
“要不要我给你报警?
报警他们也找不着我”
次日@宜兴警方发布通报:
涉事人员(均系未成年人)
已主动到公安机关接受询问
被欺凌、殴打数小时
“走在路上,总感觉有人在背后议论她”
2018年11月
宁波5名大学生在宿舍内对同学小江
采用多种方式进行凌辱,并进行殴打
欺凌、殴打行为持续数个小时
随后警方将嫌疑人抓获归案
后经法医鉴定
小江的伤势已构成轻微伤
承办检察官介绍
“欺凌行为对小江产生了严重影响。
原来活泼的她,现
在长时间不敢去上学,
不敢和同学接触,
不敢参加社团活动。
出门一定要戴上口罩。
小江说,她走在路上,
总会感觉有人在背后议论她。”
今年9月
这起校园欺凌案件一审宣判
5名大学生因校园欺凌被判刑
有些人觉得
孩子间、同学间
只是开开玩笑、玩玩闹闹
但实际上
校园欺凌远比想象的更加普遍
也更加复杂
老师和家长万万不可轻视
有关校园欺凌的这些问题
家长们一定要知道!
什么是校园欺凌
关于校园欺凌的一些界定,比如经常的、恶意的、蓄谋已久的,听起来像法律概念。但校园欺凌本身不是法律概念,而是一种不对等的攻击行为,体现在力量的不对等、地位的不对等(如班干部和普通学生)、年龄的不对等,还有隐藏的情绪的不对等。
欺凌者在欺凌时有获胜感,而被欺凌者感到特别痛苦羞愧,这种情绪的不对等,是欺凌中常见却又不容易被人注意的现象
哪些是欺凌行为
第一种是身体欺凌,比如打、推、骂、掐、揪头发、绊倒、扯你的衣服;
第二种是言语欺凌,起外号、嘲笑、说粗话、颐指气使、叫嚣、奚落、讲脏话、叫你父母的名字、说闲话侮辱人等;
第三种是关系欺凌,是最不容易发现也是最残酷的,包括排挤你、鄙视你、嫌弃你,联合一群人对付你,恶作剧,骚扰你、歧视你、孤立你;
第四种是财物欺凌,比如抢你游戏机、“借”你鞋穿几天;
第五种是新出现的网络欺凌,比如说在网络上传播你的隐私,传播谣言攻击你,“人肉”你不希望别人知道的信息等。
欺凌的后果是什么
被欺凌会改变人的价值观。很多少年犯曾经是被欺凌者,后来变成了欺凌者。当人反复受欺凌时,会变得消极、自卑、抑郁,有的产生厌学厌世情绪,有的则拉帮结派走向犯罪。
中学生的厌学85%以上和人际关系有关,有可能就是遭受了欺凌,得不到及时处理和关照,还有可能走向自杀。
欺凌为何不受重视
因为有些父母和老师,并没有把孩子的感受和情绪反应放在第一位。孩子说遭遇欺凌的概率是89%,老师的眼里只有10.65%;孩子说没有得到帮助,老师说已经解决了。
校园欺凌发生后,最后知道的永远是老师。而父母经常跟孩子说的是“别给我惹祸”,有的父母还会打孩子一顿。于是孩子慢慢觉得自己的感受不重要,说了也得不到帮助。
通过哪些信号知道孩子受到了欺凌
孩子突然开始厌学了,成绩突然断崖式下降;
身体有伤痕、衣物有污损;
突然有骂人、打人等攻击行为,情绪不稳定,因为他内心压抑了太多的愤怒;
突然有偷摸行为、有自伤自杀行为,突然有不愿意上学、头疼、疲倦、发呆等情绪反应;
女孩子突然交男朋友了,很可能是找“大哥”、寻求保护等。
那如果孩子受到了欺凌父母怎么办?
家长要感受孩子的痛苦和愤怒,不断强调“孩子,这不是你的错”;
了解真相,鼓励孩子不给欺凌者保密。不要去找对方的家长,第一时间找老师,不断询问处理结果。
学生受到了欺凌,老师怎么办?
老师要坚持立即性原则,立即安抚受欺凌者,立即把欺凌者叫来倾听受欺凌者内心的委屈并且道歉,立即联系双方的监护人,评估是否需要心理辅导甚至专业干预。
最主要的是预防为主,重塑班级文化,才能长久解决和预防校园欺凌问题。
拒绝校园暴力!
惩治校园欺凌!
让每一个孩子
都能在安全健康的环境下成长!
作者:
越珑vdgkcs
时间:
2019-11-20 18:40
无论如何,学校应该承担主要责任。毕竟人家好好的孩子放在学校,学校竟然让孩子受到这么大的伤害
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