折腾至死的教育，注定不是好教育

Martin.

致中国教育：少一些折腾，多一些自由

教育专家朱清时有一句名言，很好地概括了目前中国教育存在的一大问题：教育要是总这么折腾，大家都没有心思静下来看书、想问题，到最后所有成果都是虚的。

中国的教育就有点“折腾至死”的味道，老师受折腾，家长受折腾，学生也受折腾。大家都被折腾的不轻，却没有人是受益者。



1.

笔者听过不止一位一线教师伴侣抱怨：现在怎么教书都成了老师的副业了?整天搞各种检查、报告请示，这不瞎折腾吗?

我不知道这算不算一种中国教育界的怪现象，现在学校里各种教学评比、安全检查、总结报告请示不竭，老师们不得不花费很多的时间和精力去应对。

老师花在应付各种检查评比上的时间多了，那么自然花在教学上的时间就短了，对学生来说绝对不是好事，并且这根本就是本末颠倒嘛!

本来，老师的指责不该该是教书吗，精力不该该放在课堂吗?可现在呢，老师都去应付各种检查和评比了。

老师都不能安安静静教书，这不是瞎折腾吗?



2.

老师们被折腾，家长们也难逃。

作为家长，我只是希望孩子去学校跟着老师学习知识。可现在呢?各种奇葩作业、亲子作业，最后都变成了家长的作业。甚至还有老师，连孩子的家庭作业都得要家长批改的。

之前，笔者还看到过这样的新闻：说有个学校，提出让家长轮流去学校大门扣站岗，也是令人咂舌。

为了孩子的教育，家长们还都“敢怒不敢言”，面对老师提出的要求，还必需的去完成。

家长们也真是被折腾得不轻。



3.

再说孩子，孩子也深受教育折腾之苦啊。

那学业压力大什么的就不说了，就说那各种乱七八糟名目繁多的“进校园”活动。

比如什么“消防安全进校园”、“地方民俗文化进校园”、“生态文明进校园”、“感恩教育进校园”等等，感觉好像什么都可以进校园。

可是，什么都进校园，校园装得下吗?孩子们应付得过来吗?

很多所谓的进校园活动并没有太大的意义，形式主义的走马不雅观花，学生不得不牺牲在校时间来参加，你让孩子怎么安安静静地读书呢?

4.

当教育成为一种无休止的折腾，只会伤害了我们的教育。

记得网上流传过这样一句话：为什么民国能出那么多厉害的大师?答：因为民国没有教育部。

这话其实不完全对，民国是有教育部的，只不外比起现在，那时候的教育部对教育的事管得没这么多。那时候的教育，自由度更高，学校有更大的自由度，老师也有更高的自由度。

而自由，对于发展教育来说是何等重要的东西啊!

中国教育如此的折腾，本质上来说是因为管得太多，甚至是瞎管，所以导致不自由。

但中国的教育如果想要良性地发展，必需要少一点折腾，多一点自由。

笔者深深地呼吁：请还给教育一方安静的净土，别让折腾毁了我们的教育和未来。

论坛波少

教育不行，断送20年发展潜力

江湖多风波

我们有受教育的权力，老师是教书育人，挺好旳，怎么教育和社会挂勾了，和商业挂勾了，今天买校外书，明天买小报后天买英语视平，买不完，小学生6岁上学就这么累，家长累，每天放学留作业，孩子上学都烦了，怎么办哪，给孩们快乐的童年把，让中央教育部下死令才行，不然不管用。

8346172555

去山区或农民工子弟学校，压力很小，作业想做就做，不想做随意

咪麽鬼

我们的教育宗旨:只要整不死，就往死里整！

笔无影色有光

折腾太多是因为专家学者只为利益，教育行政主管也唯利是图，比如平板，七天网络等商家能轻易俘获课堂，都与专家及教育行政主管利益相关！

習慣性、流淚。

教育行政部门人多，不折腾，闲啊。

论坛波少

教育要无为而治，看成绩就得了，涨工资。然后有补课的直接开除，完事！别的不要折腾，多查食品安全，多关注反腐！

你好

救救孩子，鲁迅先生说。

木子老歌

不是老师要求家长站岗的，而是上级领导强逼老师去做，老师可不背锅。