“三下乡”｜凤城“护苗”红色宣讲队走进邳州市青年路小学开展

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“三下乡”社会实践|凤城“护苗”红色宣讲队走进邳州市青年路小学开展中医药文化趣味课堂

2022年7月27日，南京中医药大学泰州校区凤城“护苗”红色宣讲队成员靳紫翔，尹晖杰，田冰，王明轩，徐国庆，杨子贤，韩玉轩共七人开展了线上线下相结合的暑期社会实践活动，活动历时一周。其团队成员前往江苏省邳州市青年路小学开展中医药文化进校园主题实践活动，共分为三个板块：《百年中国共产党与百年中医药》主题红色宣讲、中医药养生保健知识课堂 、学业辅导班。

背景

中医药学是中国古代科学的瑰宝，也是打开中华文明宝库的钥匙。要做好中医药守正创新、传承发展工作，中医药人才的质量直接关系到行业的前途和发展，中医药启蒙教育要在中小学开展，让中医药文化走进校园，为孩子们打开一扇认识中医、了解中医药文化的大门引导孩子们爱党爱中医，为中医药事业建设队伍培养后备军。

前期准备

活动团队通过微信视频号平台发布关于中医药科普知识、针灸推拿技巧、中医养生理论、等内容，团队成员分工明确，各司其职，经过数日的备课、试讲、录制、调试，最终完整地呈现个云课程。

实践过程

主题红色宣讲：

在党的二十大即将召开之际，团队准确把握当前青少年红色教育工作的历史方位和时代方向，深度激发传承红色基因和培育时代新人的干劲与信心，通过开展以《百年中国共产党与百年中医药》为主题的红色宣讲来阐明中国共产党对中医药发展的推动作用，同时依托学校专业知识背景，通过图文并茂的幻灯片形式，用活泼生动的语言，深入浅出地讲解中医药知识，让中医药知识变得鲜活、靓丽起来，为孩子们打开了一扇认识中医、了解中医药文化的大门，引发了对中医药文化的极大兴趣。同时融入思政教育内容，明确中国共产党对中医药事业发展的大力支持，引导孩子们爱党爱中医，听党话、跟党走，一起向未来！

中医药养生保健知识课堂：

王明轩同学首先通过趣味小故事向孩子们介绍了中草药的历史渊源及中药应用理论，并根据中草药的分类讲解了一些日常生活中常见的草药及其功效。在中草药辨识环节，学生们积极踊跃参与其中。

田冰同学为孩子们介绍了推拿的基本手法和技巧以及注意事项，为了加深孩子们对穴位的理解，团队合作进行了现场示范。

期间，团队成员与孩子们共同制作手工香囊，激发孩子们兴趣的同时锻炼孩子们的动手能力。

学业辅导班：

与此同时，凤城“护苗”红色宣讲队队员还深入当地暑托班展开了“1对1”线下辅导，及时解决当地青少年儿童在学习生活过程中遇到的困难，帮助他们“扣好人生第一粒扣子” 努力奋斗锤炼本领，坚持磨砺增长才干，努力成长为堪当民族复兴重任的时代新人。

收获与感悟

靳紫翔：通过本次社会实践，我深刻意识到传播中医药的必要性，虽然宣讲内容对于小朋友们来说偏晦涩，但是他们仍然听的津津有味，童年是孩子们一生三观塑造的关键时期，倘若能在孩童时代便能播种中医药的种子，中医药事业的开枝散叶便指日可待。

韩玉轩：很多事情都是依靠青年一代推动，中医的发展与传承也是如此。中医经过了长久以来的发展，已经不再是那个披着“养生”外衣的弱小少年，而是一个超凡脱俗、能够治病的青年。而我们作为他的传承者，首要责任便是将这颗承载着民族自信的红色种子播种在幼苗们的心中，这便是此次社会实践的出发点，事实证明我们也做到了，我们紧握手中的接力棒，交到这群少年手中，让“护苗”成长成为每个人的责任！

　

徐国庆：这次的社会实践，我们团队深入基层，以护苗为目标，推广新时代红色精神的同时弘扬中药的力量，不忘初心，守正创新，做好我们中药学生的表率作用，用行动去感化中小学生成长，以鲜美的创新去中小学上对红色文化，对中医药文化的兴趣。通过这次行动，让我们感触到了。中小学生对于中药文化的兴趣，让我们深知红色文化和中药文化传承力度远远不够，将来要学好专业知识，弘扬红色精神和中医药文化。

尹晖杰：暑期实践引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式。同时，志愿实践也是促使我们投身改革开放，向人民群众培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。

我们大家更不畏炎炎夏日，克服一切困难，用无声的行动践行着青年责任，激情与耐心互补促进，才能碰撞出最美丽的火花，工作才能做到位。

以青春之我、奋斗之我汇聚成疫情中的希望。让团旗飘在一线，让团徽亮在一线。

田冰：这次实践宣讲主要讲了花茶养生和推拿手法，小朋友们都很热情，非常积极主动的回答各种问题，有不懂的也会提出来，我觉得这样非常好，说明每一位听众都在认真对待课堂，被回应的感觉让我轻松了不少，总体来说这次经历受益终生，当了一回老师，体验了一回学生的求学心切，坚定了自己学习的目标，希望自己在以后的学习之路上努力拼搏，不负青春。

活动总结

此次中医药文化进校园活动受到当地邳州市团市委的大力支持，获得了师生们的一致好评。中医药文化的理论学习和中医香囊的制作不仅让同学们感受到了中医药的神奇魅力，激发了孩子们学习中医药传统文化的兴趣，丰富了孩子们的校园文化生活，更在孩子们的心中种下了传承中医药传统文化的种子。