宝安区本质教育 亮点纷呈成果显著

满方皓

亮点

深圳市2018年中小学生艺术展演的舞台上，宝安有21支代表队斩获一等奖，总数居全市各区之首。

从代表中国少儿戏曲最高水平赛事走出来的宝安戏曲娃，已成为深圳特色教育的一张响亮的名片，走进央视走向全国走出国门；到深圳市2018年中小学生艺术展演的舞台上，宝安有21支代表队斩获一等奖，总数居全市各区之首；再看本年的高考比赛中，“闯”入全省文科前20的5名深圳学生中有2人就读于宝安。

正是得益于宝安区在贯彻落实立德树人根本目标，构建以社会主义核心价值不雅观为引领的中小幼一体化的德育体系，进一步深化课程改革，切实把培养学生的核心素养落到实处，走出了一条既切合学生成长需求，又彰显学校特色的改革之路，宝安学子在本质教育与综合素养提升上才呈现出“百花齐放”景象，纵不雅观宝安教育，正阔步迈向“核心素养时代”。

以“身体健康 心理阳光”为根本出发点培养学生综合素养

新时代新形势对学生的综合素养提出了更高要求。如何综合培养学生的心理、道德、法治等素养，对地方政府和地方教育主管部门而言，是一个宏大命题。

学生的心理健康教育在当下尤为重要，宝安区主要领导指出，决定学生发展的根本应当首先定位于“身体健康、心理阳光”。对此，宝安区制定实施了《宝安区教育系统心理健康教育、生命教育、法治教育、安全教育等课程建设实施方案》等各类方案，积极开展心理健康教育自查自评工作。组织撰写心理健康调研报告，针对小学、初中、高中别离提出意见与建议，为宝安区深入开展心理教育工作提供重要依据。同时，宝安通过开展以“悦纳自我 健康生活”为主题的心理健康教育系列活动，为学生的身心健康成长奠定基础。别的，宝安区按照生源特点和现代教育发展趋势不竭创新鞭策教育方式转变，2018年上半年广泛开展了“全区心理健康教育宣传周”、“团体心理辅导”、“多元办事系列专题讲座”、“生命教育面授课程”、“三生教育”、“开学第一课”、“法治教育进校园”、“校园欺凌防治专题培训”等14项活动，力求从十四个不同角度关注学生的综合发展，提升学生综合素养。

知法守法从学校教育做起，宝安区高度重视法治教育，以普法工作为主线，以“依法治校示范校”“国防教育示范校”“毒品预防教育示范校”为依托，深入开展青少年法治宣传教育，贯彻落实“立德树人”根本任务，培育和践行社会主义核心价值不雅观，切实将法治教育等渗透于日常教育教学活动中。去年3月，宝安全区30余万中小学生在开学第一天，共同收看了以“预防校园欺凌，守护安然校园”为主题的开学第一课视频，增强了预防欺凌的法治意识。

宝安还成功打造了松岗中学、新安湖小学法治教育进校园等多个示范点，以松岗中学为例，该校成功构建了以“一个总体方案，三大核心模块，五项基本制度，五条实施路径，十二个教育专题，精准帮扶十类学生，十种教育形式”为核心的《松岗中学法治与安全教育基本体系》，为全市学校法治教育提供了先进经验和样板。目前，宝安区共创建“依法治校示范校”20所，其中省级8所、市级12所。未来三年，创建依法治校示范校工作将全面开展，每年计划新创建10所区依法治校示范校，到2020年，宝安区所有中小学校达到依法治校的基本要求，全面保障学生法治教育。

“人人有特长，校校有特色”，特色教育成果显著

审美、健康是幸福人生的保障，“人人有特长，校校有特色”的发展模式更是公平而有质量的教育的重要考量。近年来，宝安教育系统在培养学生理性审美和健康体魄上下大功夫，着力推进中小学体艺项目模块教学理念与模式，全面推进本质教育。

宝安区教育科学研究院以提升学生审美素养为根本目标，以普及全员参与的课外实践活动为重要抓手和着力点，发挥艺术教育在美育中的主渠道作用，推进艺术教育教学改革，创新艺术实践活动形式，优化艺术教育资源，强化督导及评价保障机制，促进学生综合素养全面提升。

身体是革命的本钱，好的体魄将惠及学生一生，宝安区教育科学研究院以增强学生体质为根本目标，强化体育课和课外熬炼，全面落实中小学生每天一小时校园体育活动的要求，建立健全学生体质健康水平监测评价和保障机制。努力实现学校体育工作显著进步，学生体质健康水平明显提升。

体育素养的全面提升为艺术特色教育的发展奠定了基础，近年来，宝安学子在参与市级以上教育行政部门组织的赛事中，获奖率均位居全市面上前列。以影响力最大的“宝安戏曲娃”为例，本年7月，宝安组织16支参赛队参加全国第22届“中国少儿戏曲小梅花荟萃”活动中，宝安戏曲娃们获个人和集体节目金奖14枚，包罗9枚个人小梅花金奖、2个“全国十佳”、3枚最佳集体节目金奖，得到中央宣传部领导的高度赞扬。迄今为止，宝安戏曲娃先后荣获“小梅花”金奖数已达129枚。与此同时，宝安区的21支队伍在深圳市2018中小学艺术展演活动中荣获一等奖，获得一等奖数量为全市各区之首。

丰富教育特色培育越来越多品牌学校，广泛辐射宝安全域，有力推进了教育的均衡优质发展。宝安区着力通过系列特色学校课程与教学建设，影响和带动其他学校协同创新发展。据了解，宝安目前有国家级书法教育示范校2所、全国书法教育实验基地、校园足球、篮球学校、全国少儿戏曲小梅花基地等共6个项目17所学校；省级的特色学校24所，涵盖艺术教育、特色教学与创作、足球、跆拳道等8个项目；市级有高水平体育运动项目学校9所，校园足球学校15所。别的，宝安区已有戏曲项目基地学校40所。其中壆岗小学、荣根学校、海滨中学等3所学校被评为“全国青少年校园足球特色学校”，夺得28个全国、省、市比赛奖项，举办了“英超西布朗”校园足球夏令营等系列普及推广活动。本年7月，宝安区成功申报全省唯一全国青少年足球“满天星”训练营项目，校园足球在全市乃至全省已形成较大的影响，全市足球强区格局初现。

值得一提的是，本年2月25日，从宝安校园走出去的林高远夺得2018乒乓球世界杯男子团体赛冠军，5月8日，夺得第54届世界乒乓球锦标赛团体赛冠军。

落实“立德树人”目标 践行社会主义核心价值不雅观

“德育”的重要性不言而喻。一直以来，宝安区高度重视引领学生践行社会主义核心价值不雅观的重要性，并着力通过开展“德育家庭教育年”，以提升班主任队伍整体水平为抓手，从源头上着力形成落实“立德树人”根本任务的切实保障。据悉，宝安已创建133个“校级名班主任工作室”，培训班主任16400人次，开展《区域班主任专业化成长的创新实践研究》课题研究，申报子课题88个。这些办法的作用在于充分发挥了校内名班主任的示范带动作用，整体加强了班主任的专业水安然安祥实操指导水平，为落实“立德树人”根本任务奠定了基础。

而从学生方面，宝安区注重发挥学生先进形象的示范引领作用，倡导全区学生“形象阳光”、“心理阳光”、“气质阳光”、“故事阳光”，10名学生被选宝安区第五届“阳光少年”，这些阳光、上进的学生榜样极具示范力量，引导和激励全体中小学生自尊、自信、自立，成人、成才、成功，切实提升青少年学生综合本质。别的，宝安区有16名学生获评第二届广东省和深圳市“最美南粤少年”。

未来，宝安教育将继续加强学生综合本质培养，围绕“学校、学生、教师”三大主体，为宝安优质教育均衡发展努力，办人民满意的教育。

统筹：谢宇野

文：谢宇野 图：谢宇野

制版：柯晓明 沈淑婷

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