身边的教书育人表率④丨执着教研不回头 安身帮扶创佳绩——谭顺福

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编者按

本年9月10日是我国第34个教师节。按照教育部教师工作司开展全国教书育人表率推选工作有关精神，结合重庆市教师队伍实际，市教委会同有关市级主流媒体开展了教书育人表率推选活动。经基层保举、专家推选，确定了32名2018年重庆市教书育人表率宣传人选。并按程序正对人选进行公示。

今天起，我们将推出《身边的教师表率》系列报道。接下来，小育带你走进重庆市教书育人表率——重庆市第一中学校谭顺福的教育故事。



重庆市第一中学校 谭顺福



执着教研不回头

安身帮扶创佳绩

40余年的风雨征程，40余年的辛勤付出，谭顺福多年来游走于高中英语教学、杂志编纂、研究员、支教帮扶等多个岗位，始终以不竭探索教育教学新发展的执着精神，将追求科研、优化教学的态度书写进教育事业的伟大篇章。

他是重庆市高中英语课程创新基地负责人，重庆市高中英语骨干教师、教育科研骨干教师，中国教育学会会员、重庆市教育学会外语专业委员会学术委员会委员、重庆市高考命题专家组成员，重庆市高考英语阅卷指导委员，《课堂表里》杂志社特约编纂……对于种种称谓于一身的谭顺福而言，再多的职称也不外是过眼云烟，他所专注和钻研的是对教育事业的不竭探索。



积极探索英语教改

致力帮扶治薄工程

1980年开始从事高中英语教学的谭顺福，曾历任班主任、备课组长、年级组长等职位，就职期间，默默耕耘，勤奋工作，取得了优异的教学效果，现担任高三英语教学工作。

在参加英语教改探索中，谭顺福开展了“元认知思维策略提高学生英语阅读理解能力” 的实验研究，在研究性学习中开设选修课“英语学习的思维策略训练及运用能力发展”，总结出“三题”整体阅读法，认真指导英文整体阅读策略，取得了良好的实验研究效果，大幅度提高了教学成绩。

著有论文《解决高中英语阅读理解推理题的元认知思维策略训练》和校本教材《英语学习的思维策略训练及运用能力发展》等文章。近年来在《现代中小学教育》、《重庆教育》、《英语辅导》《科技咨询》和英国驻中国大使馆学术刊物《English Journal》等国表里各级各类刊物上颁发论文百余篇，并主编《优化设计—巴蜀考王》、《重庆新高考》、《重庆市高考英语备考指南》、《直击高考》和《决战六月》等著述多部。多次承担“重庆市高三联考” 等大型考试的英语学科的命题工作，被聘为重庆市教科院考试中心特聘研究员等。

谭顺福长期从事高中英语教学和班主任工作，在教学中，尊重个体差异，实行“分层教学、分类指导”。近年指导学生数十人在各级学科竞赛中获奖，为全国著名重点大学输送了大批高本质学生，深受学生爱戴和社会的好评，他自身也因此获评重庆市沙坪坝区普通高校招生工作先进个人。

在一线教学办理工作，谭顺福积极承担社会工作，发挥社会影响力，多次承担全市的公开课和研究课，为市表里教师及重师、西师、川外实习生上示范课；参与“重庆市帮扶治薄工程” ，担任45中高中实验班英语教学，指导培养该校及江北区教师；受聘担任重庆市皇冠东和实验学校英语指导教师；组织制定“重庆一中帮扶石柱县马武中学”治薄方案，使该校走向良性发展的道路；多次受市内媒体之邀。

2002年受市教委派遣赴加拿大BC省（British Columbia）开瑞布大学(UCC)学习，任班长兼领队，半年多的留学深造进一步加强了其专业功底和教育教学理论水平。

1998年起担任学校教科室主任，负责学校教改科研、校本培训、青年教师培养、课堂教学督导、教师教学工作考核，学校对外宣传及其它教育办理工作。注重教育科研的校本化、大众化，突出实效性和应用性，并积极推广，成果丰硕。任课题组副组长，参与并主持“九五”“十五”和“十一五”期间市级以上重点课题，获一等奖二项，二等奖一项，同时获重庆市政府第二、三届基础教育优秀成果奖和二等奖，重庆市先进科研工作者、重庆市教育科研先进个人。



支教帮扶秀山高级中学

共同铸就教育名片

2011年1月，谭顺福挂职秀山高级中学副校长，率队带领重庆一中支教团队来到秀山高级中学，开始为期两年的住校帮扶。

帮扶过程中，谭顺福一行按照本身多年的教育教学和办理经验，深入课堂、临阵一线，参加年级组、备课组集体备课，了解课堂的薄弱所在，和秀山高级中学的老师们共同研讨最适合学生的教育教学方法。

通过不懈努力，他和秀山教师一道，把一所建校于2009年、位于偏远贫困地区的薄弱学校建设成了一所享誉全市的重点中学。

数据显示，在谭顺福及全体师生共同努力下，该校2013年上重本人数达496人，2014年626人，2015年930人，2016年996人，2017年1056人，此外，共有21名学生圆了清华北大梦。教育”成了秀山一张亮丽的名片，谭顺福也因此被秀山县人民政府授予秀山县荣誉市民称号。

由于勤奋工作带来的教育教学实绩，谭顺福连续多年获得学校“优秀班主任”“优秀共产党员”“优秀园丁奖”“支教先进个人”，先后获得国家教育部颁布国家级教学成果二等奖、重庆市人民政府颁布教学成果奖一等奖 、重庆市人民政府颁布教学成果奖二等奖、重庆市委组织部和人社局颁布优秀专业技术人才奖、重庆市教育科研先进个人、重庆市课题研究成果重要贡献奖、重庆市教育技术课题研究突出成果先进个人、重庆市语言文字工作先进个人等荣誉及称号。



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