孩子为什么要说谎？面对说谎的孩子，家长该如何教育呢？

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还没有经历过世俗的洗礼，还不消承受巨大的压力，宝宝的眼睛是最真诚的，宝宝说出的话也是最真的。

可不知怎么，某天我们突然发现宝宝居然撒谎了！这时，家长们千万别生气惊慌、急着教训孩子，我们先来看看他们为什么 “撒谎”，再按照原因来纠正。





情况一

我们看到的“说谎”不必然就是宝宝有意为之的真“说谎”两岁以内的宝宝对说谎还没有概念，即便他偶尔犯这种错误，也不料味他的品性存在污点。

这个年龄段的宝宝想象力活跃，他会对现实和幻想产生混淆，会把本身想象的当成事实，并把这个“自以为是的事实”告诉家长。

这时候，宝宝并非刻意在欺骗爸爸妈妈，虽然不需为此惩罚宝宝，但我们必定也不希望宝宝把这种行为发展成习惯。

家长最好先试着接受宝宝的“谎言”，尤其是那种一听就能判断出是编造的故事。

不要灌输给宝宝“说谎”这个概念，比如不要立即指责：“你这是在说谎！”

然后，可以采取一些巧妙的办法给宝宝强化一下现实世界是什么样的；或者其实也可以干脆不做什么应答。

因为这种情况的“撒谎”不是真“撒谎”，孩子长大了、慢慢能分清幻想和现实后，自然也就不会再“说谎”啦。





情况二

不希望让爸爸妈妈不满意、期待父母的夸赞宝宝会下意识地向父母的期待挨近，如果他做了一件违背父母期望的事，他会自行删除“犯罪过程”的记忆，而本身还是阿谁乖巧的宝宝。

面对这种情况

首先，我们要对宝宝做出正向引导，鼓励他说真话的行为。没有比称赞和鼓励更有效的教养方法，爸爸妈妈的认可会激励宝宝表示出更多符百口长期望的行为，并且积极强调正确行为会削弱错误行为对宝宝的影响；别的，不要一味批评或指责宝宝说谎，这样反而会加深他对这种行为的印象，还可能弄巧成拙，使他产生逆反心理。

其次，家长要表白对孩子的信任感，对他抱持适当的期望，但不要给他过大压力，让宝宝明白诚实是很重要的品质。即便宝宝对你说谎，家长也不宜直接拆穿，而是应该跟他强调“妈妈相信宝宝没有骗我”或“宝宝说谎了会主动跟妈妈承认错误的”。如果在听到这些话后宝宝向你报歉或纠正了谎话，家长应立刻表彰宝宝主动承认错误或说实话的举动。





情况三

最重要的还是“言传身教”父母是孩子的第一任教师——鉴于平时家长和宝宝相处的时间最长，而宝宝又极具模仿天赋，所以他的行为举止最有可能受到爸爸妈妈及其他照顾孩子的家里人的影响：

如果父母习惯说谎，那么宝宝就会将说谎理解成是正确的行为 如果父母喜欢大吼大叫，那么宝宝也极有可能成为欠缺教养的孩子 ……

所以当孩子撒谎了，我们第一也应该好好反思一下本身：我们或者家里的保姆、白叟有没有当着孩子撒过谎？爸爸妈妈要给宝宝示范正确的行为，便于他在日常生活中不雅观察和模仿家长的言行举止并习得良好的社交技巧、形成良好的行为举止。

如果你对别人表示得很有教养、注重礼节，你的孩子就会在待人接物方面表示得很有礼貌； 如果你与报答善、善于分享，那么你的宝宝多半不会是个跋扈自私的孩子； 如果你诚实守信，不说假话，勇于承认本身的错误，那么你的孩子就不爱撒谎，勇于承担； 如果你为了哄孩子经常说谎，哪怕只是小小骗他一下，那就不该责怪宝宝有样学样说假话。

所以，想让孩子不撒谎，最重要的还是：言传身教。在平时的生活中，我们就要做到不合错误着孩子撒谎，同时告诉他：爸爸妈妈不会欺骗他，他也不该该欺骗爸爸妈妈。





絮絮叨叨说了这些，相信家长们已经对孩子的“说谎”问题有所了解了吧？

遇到孩子说谎，先要辨别“真假”

如果只是孩子想象力丰富，就不消太过担心； 遇到孩子真说谎，也应强化“不说谎”的正面影响，减少批评指责。

别的，家长的影响最重要，如果最初家长本身就做好良好的带头作用，宝宝说谎话的几率自然就小啦。

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