讨好型人格的孩子，多是家长的教育方式太“规矩”，你中招了吗？

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怙恃对孩子长大后的糊口都市有良多的向往和期望，网罗孩子有什么样的快乐爱好，将来做什么工作，与什么样的人结婚。每位家长的愿望不尽不异，但归纳起来大抵就是，我们都希望本身的孩子将来可以“欢愉、自由”。

然而抱负很饱满，实际很骨感，我们习惯于按照必定的端方和我们的认知标准来培育孩子，孩子的举动和设法经常受到束缚、压抑，长大后反而无所作为。自由、欢愉似乎跟着春秋的添加渐行渐远。





糊口中，会有如许一类孩子，他们老是很乖很听话，怕受到攻讦，死力让本身中规中矩，适宜每小我的标准，在接收别人教授的知识时从来不会思疑，其实这就是斗劲典范的奉迎型人格。为什么孩子出现奉迎型人格呢？有研究剖明，这和怙恃的教育编制有着千丝万缕的关系。

当襁褓中的婴儿想踢腿的时辰，却创造本身的腿被束厄局促；当创造宝宝吃手时，妈妈把爽性把孩子的手臂放进袖筒里，或是把一些难闻的工具涂在宝宝的指头上；当宝宝越来越闹腾时，怙恃老是用“狡诈”“不听话”之类的话来呵宝宝；用饭时，孩子必要留心本身在饭桌上的举止，无论有何等饿都不能狼吞虎咽，大人说话的时辰，也必需管住本身不能插嘴。怙恃的这一系列要求都成为了孩子养成奉迎型人格的前提。





家长在良多时辰把本身的标准和端方强加给了孩子，怙恃们往往认为，早早地教会孩子为人处世，如许本身就能过上更温馨的糊口，本身的糊口不会被孩子搅到一团糟。不少怙恃害怕本身的孩子被邻人或伴侣认为没有端方、没有教化，这种评价让怙恃感受很失败，无颜面。所以，他们全力培育礼貌、恭顺、习惯于从命的孩子。可是，与此同时，孩子自由的赋性也在这种教育过程中被抹杀了。





在很洪流平上，孩子们所受的家庭教育，实际上就是若何回绝自由、若何压抑赋性，简而言之，就是良多时辰我们在教育孩子回绝糊口。孩子的生命变成了一个漫长的被不竭按捺和否认的过程，不能狡诈、不能喧华、不能不清洁，尊长面前不能随意说话。

这种教育形式下生长起来的孩子，或许很乖、很端方，但我们是否想过别的两个词，叫惟命是从、思惟局促呢？我们真的希望本身的孩子将来是如许的人吗？在必定意义上来讲，为人怙恃是一种艺术，是关于分寸和力道拿捏的艺术，也是普全国最必要的工匠精神。不要让孩子成为奉迎型人格，试着从我们的教育编制起头。