10条父母的阅读教育建议，影响孩子一生

西方求败

你本身必需拿起书 每天读点什么

年轻时疯狂的沉迷于金庸古龙的武侠世界，仿佛化身入境，可惜老师看的紧，那时的书都被封印在班主任的柜子里。

现在不如再拾读起来，哪怕只是一章、一段、一句，挑个空闲的时间读一会书，感受读书带给本身的愉悦，体会它、揣摩它，假如本身都不爱读书，如何让孩子体会读书的快乐呢？

每天阅读，时间可以不长，但是必然要读，因为你家的小宝物有可能正在看着你呢。

“妈妈在干什么呢？很开心的样子呀”





亲子阅读要尽早开始

孩子什么时候可以读书了呢？每个孩子的情况不一样。其实，在胎教的时候就可以给孩子朗读了。

当孩子稍微大些，可以倾听你与他的沟通的时候，跟你开始有互动的时候，就可以跟他读一些生动有趣的童谣，色彩丰富的绘本故事。

还可以让他练习简单的抓握，比如小彩球、积木、彩块等，当然要注意庇护他不要误食，颜色方面的启蒙也可以用绘本图书来进行。

孩子的兴趣比你的目标要重要
家长要懂得本身在阅读时的角色。父母是引领者，要顺着孩子的兴趣，不要特别指定孩子的阅读。因为只有让孩子觉得有趣，才会引起他们的注意力。
他喜欢恐龙，那就读关于恐龙的绘本，慢慢的孩子就会生出对图书的好感。有了好感才会主动去读第二本。
孩子的0 到1 是从无到有，1 到2 是再接再厉。家长要以孩子的兴趣为前提，去帮孩子迈向1
坚持下去 没有借口

当给1岁的小孩子读绘本时，孩子不喜欢，一读就跑，没有一点兴趣。在亲子阅读的路上，一旦孩子不读，很多父母就放弃了。

于是从其他地方来寻找安慰，比如让孩子去学才艺，去培训班，反正他不喜缓洗砦竽读，总会有其他的爱好。

但真的有孩子天生就不爱阅读吗？

并不是，因为孩子的兴趣爱好一直是变化的，而随着孩子年龄的增长，他们的关注点和兴趣会不一样，具有很强的引导性和可塑性。

所以，如果想让孩子成为爱阅读的人种，那就要坚持下去。

拒绝劣质图书

劣质图书在材质上往往会有很大的隐患，比如有些铅直接被孩子吸收了，喷涂的色彩脏乱。甚至有的图书所用的印刷墨水是有毒的。

此外最重要的是有的图书内容粗制滥造，故事情节漏洞百出，电脑自动生成稿件，几个校对随便一看就印刷了。不仅孩子感受不到任何的阅读乐趣，还有可能落下不良的阅读习惯。

给孩子的书，真的不能只图便宜，必然要看是不是适合孩子，是不是内容品质有保证。

故事音频无法取代亲子阅读

有的父母为了便利，就买了绘本的语音包，让孩子本身听，但是慢慢的就会发现孩子其实不喜欢听故事机的故事，他喜欢听我们给他读。

如果有条件，你必然要坚持本身读。

孩子不只是在听故事的内容，还感受故事的情绪，最重要的是与父母在一起的温暖。

家里必然要有书，触手可及

就算你条件不好，住着出租房，如果有心，也能给孩子安插一个读书角。去超市买一个架子，一个箱子就可以了。

孩子不在乎书柜多么的高档，他们只在乎是不是有一个愿意给本身读书的爸妈，是不是有一个温暖幸福的家。

每个月或者每个季度给孩子采购一点好的图书，假如担心孩子看过就没兴趣的，可以到书店或是绘本中心，在那里有更多的书籍和同龄的小伴侣

别太依赖别人，要对孩子真正的了解

不管是育儿还是亲子阅读，建议父母多去了解孩子，因为只有这个日日夜夜陪伴在一起的人才最能懂孩子。

每个孩子有本身的特点，有本身的爱好，并且成长的发展阶段状态也不一样。父母要做好启蒙者、引领者。本身真正投入到孩子的阅读中，就必然能找到最适合本身孩子的阅读通道。





不要打击孩子的阅读兴趣

很多父母在亲子阅读时喜欢给孩子提问，搞得像老师教课一样，非要总结一个中心思想，然后问孩子明白了没有。

其实很多好的绘本，作者本身是没有那些说教意图的。他们将对于生命、对于美的感受融在文字和图画之中。有时反而孩子的眼睛看得更加透彻。

所以不要用你那些世俗的不雅观念来想着改变孩子。很多时候，反而提问让孩子觉得阅读就得听道理，那不如不读还轻松些呢！

永远相信阅读的力量

当孩子的成绩不抱负，那就更需要阅读。有数据显示：阅读能力是形成学习能力的基础。

有妈妈说孩子的老师表彰了孩子，因为3年级的女儿作文能力已经跟一个5年级的孩子差不多，全得力于这个妈妈从小陪孩子阅读。

不管时代如何变化，我们都要相信读书能改变命运，要相信阅读的力量。

特别是对于普通家庭，在学习资源落后的情况下，阅读反而是获取知识比力公平的一个途径。

你必然要相信并且鼓励孩子，因为父母的眼光和格局，就是孩子站的高度。

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