谈谈教育

芽芽

什么是教育？

最初的印象是讲。最初做价值投资培训，我恨不得把我认为最重要的，在最短的时间内教给大家。结果可想而知，大家云里雾里，完全无法入门。

第二版，我尽可能讲的简单、循序渐进，但还是我在讲。虽也出了测试题，但学生是否掌握，如果没掌握怎么办，并没有系统化的解决方法。

在研究一对一和班课的最大差异时，王老师告诉我班级15人摆布最佳。可以分组、个性化。群体教学和分组教学，形成整体学习氛围和小组间竞争，才能实现更好的教学效果。

现在回想起来，在百度等企业的工作经历不也是这样么？之所以教育需要班级，企业需要部门，都是为了更好的一起学习、一起进步。学生是考成绩，企业是做业绩。

这是我做教育行业，思考教育最大的启示。这也是我认为马云老师为什么能成为一个好老板的一个条件。会算账的老师，可能就是个好老板。

玩足球经营模式，最赚钱的模式是培养年轻球员。用低价把年轻队员买过来，一边给他机会让他成长，一边享受他成长过程中创造的更多的价值。球员和经理各取所需。就像中国传统的学徒制度。

做企业，如果只是花1万雇佣一个人，他能力和意愿只能干一万的活，那企业就会停滞不前。如果团队成员不竭自我提升，那还拿一万工资的人，可能胜任1.5万或2万的工作。当然，即使半年或一年可以不涨，但是一般一年也会给这样优秀的员工涨工资。但即使是提升他的收入，依然可以在员工和企业共同成长中，实现企业和员工的双赢。

一个好老板，或者好的办理者，应该是个好老师。能够引导人的成长标的目的，帮手别人成长。看到别人的潜力，帮手他发挥他的潜力。然后让他的潜力和其他有潜力的人合作起来共同成就一番事业，这是我这个办理初学者的感受。

老板在这个功能上和老师很像，和老师最大的不同，就是老板同时也是个商人，必需得能算明白投入产出。情理，感情与利益，是交织在一起的。作为老板，必需得分得清，不然企业很容易陷入不必要的麻烦。尤其是经济不好的时候。

老板和老师还有个最大的差异，就是老师不消怀疑本身做的是有意义的事，而老板很多时候需要本身提高本身的信心。老板在很多时候需要重新选择标的目的，需要重新寻找意义。老师也需要不竭的提升自我，教育家也在不竭寻找未来教育的标的目的。北京十一学校和北大附中就在一直坚持实践和推行本质教育，并且在我的角度已经真正的感受到了本质教育出来的学生的优秀。

老师，就像刚刚经过的首师大烛光超市一样，他们就是一群愿意燃烧本身、照亮别人的人。王老师就是这样的，所以她照亮了我。而在和王老师学习的过程中，我逐渐发觉，在我的成长过程中， 各位老师是如何言传身教的帮手我的。包罗王老师的同事齐老师、月老师、蒋老师等，都在各种方式各种途径帮手我。

我之前没体会到我就读的师范大学对我的影响有多大，现在逐步体会到。师范学校和其他学校最大的差异是，其他学校培养的是各个领域的专业顶尖人才，而师范大学最大的目的是培养能够培养人才的人。所以在教学方式上，至少我的大学老师们，对我非常因材施教，用我的话来说是非常的理解、宽容和帮手。毕业9年了，突然意识到本来湖南师大的老师们真是用心良苦。再次感谢当时的老师和同学们，现在还有很多当时的老师和同学活跃在教育的一线。

虽然我没有像他们一样活跃在教育的一线一直教书育人，但我也有一颗愿意通过提升自我，然后帮手和改变换多人的心。也一直在思考教育，感受教育，实践教育。虽然大学时、毕业后都在学校讲过课，后来在工作时也会给伴侣们分享。但是，希望有一天，能在这条路上走的更远，更好，能真正影响和帮手到更多人。

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