团队情境和责任担当共同促成的无限潜力

百年树人

原创：李萌



国务院决定2020年4月4日清明节这天10时起，全国各族人民默哀3分钟，以表达对抗击新冠肺炎疫情斗争牺牲烈士和逝世同胞的深切 哀悼！

山河齐哀，举国同悲，不禁潸然泪下……。

这情境，更让我想起去年学校组织的集体扫墓活动。



“老师，您真棒！”当我气喘吁吁，一脸疲惫，奋力赶到正在休整的6班学生方队前，他们躁动起来，一边欢呼雀跃，一边热情鼓掌。

那一刻的我，说实话有点不好意思，但更多的是心灵震颤，倍受鼓舞。之前他们清楚地看到：当扫墓队伍出了校门 走出大约有1公里吧，我已明显力不从心，汗流浃背，步履显得迟缓，随之就掉队了。

再后来就被抛在后面，愈来愈远……。



青春年少活力四射的孩子们，该是体会到身体一向瘦弱的我，这一路行来该有多么不容易吧，一定是非常辛苦！

于是才会不约而同地，由衷地，为她叫好点赞。

“谢谢，同学们！谢谢！！”我情不自禁，赶忙挥手回应。

刚才的困乏也瞬间消退不少，这时队伍中一阵私语，还没等弄清怎么回事，班长已快步朝我走来，把一瓶饮料和桔子罐头递到我的面前，“老师，这是咱们班同学为您准备的！”我连连推脱，“老师，您拿上！拿上！”同学们齐声附和。

真是盛情难却啊，恭敬不如从命！我再次绽放出灿烂的笑容，向我可亲可爱的学生们致谢。



回想昨日下午开会，乍一听到学校领导对今日事宜的安排：

清明节全体高一学生扫墓缅怀英烈，同时为锻炼耐力培养吃苦精神，统一徒步行走，单程28公里，每班由两名教师负责带队。

当然为保障安全，防止意外问题，随队备有车辆，不过这种待遇大概没几名师生愿意享用吧，怕丢面子，影响不好呀！

当时的无奈与郁闷不言而喻，说真的，一开始我对自己的体力和耐力是怀疑的，以至于来在教室上自习课时，也不由得诉说自己的苦衷与来由。

有学生就安慰道：“老师，我们都知道您身体不好，不行的话，您就坐车，要么请假，没关系的，我们都能理解！”学生们的体贴、天真与坦诚让人感动……。



不管怎么样，作为领队的老师，我都要选择与学生同行，坚持到最后。学高为师，身正为范。言谈举止是要对得起这个称呼的！

去往时的路上果真如此，没人搭乘备用车辆，尽管有几名女同学脸色惨白，体力不支甚至站在路边泛着恶心呕吐，也都咬着牙坚持到了烈士墓前，表现都挺好的。

还有两名女同事和我一样，满脸大汗，呼吸紧促，但也愣是一步一步挨到目的地。



学生和学生，学生和老师，老师和领导一行1500余人，正是受这种精神感染，不辜负自己的责任与义务！

陪伴不仅在形体上，更潜藏在内心里；坚持到底，是一种信念，更是一种品格！



想想长征两万五，前有堵截，后有追兵，再加上饥寒交迫，鲜活的生命每时每刻都被惨烈的人为和自然的环境，拷打着折磨着……，那才真是血与火的洗礼啊！

回顾昨日的矫情，不觉汗颜愧疚，自责不已……。

还好，现在的我，“依然‘在路上’，没掉队！万幸呀！”是的，今天，我们一个都没掉队，谁都没落下！大部队中的我们每个人，的确践行了与自己身份和角色相符的事情。



按照既定程序，全体人员先做短暂的休整，然后学校领导首先向英雄们的墓地敬献花圈，尔后各班师生依次祭拜，和平时代的孩子们一脸今敬慕严肃，着实让人欣慰。



接着是20分钟歇息，之后原路返回，也许是受常规思维下山容易上山难的影响，加上学生们充满激情的昂扬状态的鼓舞，我的脚步比来时反倒轻快了不少，基本能与所带班级齐头并进，虽说汗水冒个不停，脚也疼痛加剧，终能护佑着学生们左右，安全回到学校，直至最后一分钟。



转身走出校园搭乘公交，身体一下子瘫软在座位，那真叫一个“累”呀！内衣湿乎粘身之感明显。

到家后，脱下鞋袜，哇塞，双脚大拇指的指甲全变成青紫色—血瘀了！

“代价还挺大。”我悄然自嘲。

静下心来想想，这次活动意义还是蛮大的。如若不然，无由体会学生对我的殷殷关切与真诚感恩；没法验证自己的体能状况和蕴含的潜质；不能切身领悟师生需要互相支撑与成就，渴望对方善意抚慰和身心陪伴；更有价值的当然是，记忆深处，从此多了一幅师生同行的恬美画面！



两个多月后，发生淤血的指甲整个儿的脱落了；又多些时日，不忍吃下的罐头颜色也逐渐变得浑浊了，这些都无所谓，心间充溢的依然是那永不衰退的美好！